Файл: Учебное пособие для студентовзаочников дефектологических факультетов педагогических институтов москва просвещение 1982.doc

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 12.12.2023

Просмотров: 359

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.


Художественный редактор Т. А. Алябьева

Технический редактор Р. С. Еникеева.

Корректор Т. А. Кузнецова

Сдано в набор 01.12.81. Подписано к печати 29.06.82. Формат 60X90'/Ifi. Бум. типограф. 3. Гарнит. литературная. Печать высокая. Усл. печ. л. 10. Усл. кр. отт. 10,25. Уч.-изд. л. 10,89. Тираж 5000 экз. Заказ № 562.

Цена 35 коп. Заказное.

Ордена Трудового Красного Знамени издательство «Просвещение» Государ­ственного комитета РСФСР по делам издательств, полиграфии и книжной торговли. Москва, 3-й проезд Марьиной рощи, 41.

Полиграфическое объединение «Полиграфист» Управления издательств, поли­графии и книжной торговли Мосгорисполкома. Москва, ул. Макаренко, 5/16.

Литература

  1. Программы педагогических институтов. Методика обучения русскому
    языку в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи: Для специальности
    № 2111 «Дефектология». М., 1981.

  2. Программы школы для детей с тяжелыми нарушениями речи (I отде­ление). М., 1982.

  3. Психолого-педагогическую характеристику детей с общим недоразви­тием речи см. в кн.: Основы теории и практики логопедии/Под ред. Р. Е. Ле­виной. М, 1968, гл.

  4. Анализ особенностей и тенденций развития речи у той же категории аномальных детей, а также изложение принципов специального обучения языку даны в кн.: Спирова Л. Ф. Особенности речевого разви­тия учащихся с тяжелыми нарушениями речи (IIV классы). М, 1980.

  5. Ме­дико-педагогическая характеристика общего недоразвития речи и основные принципы подхода к детям с такой аномалией развития представлены в кн.: Жукова Н. С, Мастюкова Е. М., Филичева Т. Б. Преодоление за­держки речевого развития у дошкольников. М., 1973, гл. I.

  6. Типовое положение о специальной общеобразовательной школе-интернате для детей с тяжелыми нарушениями речи;

  7. Типовые учебные планы специальной общеобразовательной школы (школы-интерната)для детей с тя­желыми нарушениями речи для I отделения и IIотделения.—В сб.; В помощь директору специальной школы, М, 1982.

  8. Школа для детей с тяжелыми нарушениями речи/Под ред. Р. Е. Левиной. М., 1961.

  9. Совещание-семинар по вопросам специального обучения в школе
    для детей с тяжелыми нарушениями речи: Материалы по формированию речи. М., 1964.