100. Письменные приёмы умножения трёхзначного числа на однозначное. Запись

умножения «в столбик». Письменные приёмы деления трёхзначных чисел на однозначное.

Запись деления «уголком».

Величины и их измерение.

Время. Единицы измерения времени: секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц,

год. Соотношения между единицами измерения времени. Календарь.

Длина. Единицы длины: 1 мм, 1 км. Соотношения между единицами измерения

длины.

Масса. Единица измерения массы: центнер. Соотношения между единицами

измерения массы.

Скорость, расстояние. Зависимость между величинами: скорость, время,

расстояние.

Текстовые задачи.

Решение простых и составных текстовых задач.

Элементы алгебры.

Решение уравнений вида: х ± а = с ± b; а – х = с ± b; х ± a = с • b; а – х = с : b;

Занимательные и нестандартные задачи.

Логические задачи.

Итоговое повторение.(10ч)

Тематическое планирование 3 класс

№ п/п	Тема	Кол-во часов
1	Числа от 1 до 100 Сложение и вычитание	8
2	Табличное умножение и деление	56
3	Внетабличное умножение и деление	28
4	ЧИСЛА ОТ 1 ДО 1000 Нумерация	12
5	Сложение и вычитание	11
6	Умножение и деление	15
7	Итоговое повторение «Что узнали, чему научились в 3 классе»	5
8	Проверка знаний	1

Итого: 136 часов

Календарно-тематическое планирование 3 класс (136 ч.)

№ п/п	Тема урока.	Кол-во часов	Дата Пл. Факт.
1	Устные и письменные приёмы сложения и вычитания в пределах 100 (с. 4)	1
2	Устные и письменные приёмы сложения и вычитания в пределах 100 (с. 5)	1
3	Решение уравнений на основе взаимосвязей между компонентами и результатами арифметических действий (с. 6)	1
4	Решение уравнений на основе взаимосвязей между компонентами и результатами арифметических действий (с. 7)	1
5	Решение уравнений на основе взаимосвязей между компонентами и результатами арифметических действий (с. 8,9)	1
6	Обозначение геометрических фигур буквами (с. 10)	1
7	Странички для любознательных (с. 11-13)	1
8	Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» (с. 14-16) Проверочные работы (с. 8-9)	1
9	Конкретный смысл умножения и деления (с. 18)	1
10	Связь умножения и деления (с. 19)	1
11	Четные и нечетные числа. Таблица умножения и деления с числом 2 (с. 20)	1
12	Таблица умножения и деления с числом 3 (с. 21)	1
13	Связь между величинами: цена, количество, стоимость. Решение задач (с. 22)	1
14	Связь между величинами: масса одного предмета, количество предметов, масса всех предметов (с. 23)	1
15	Порядок выполнения действий в числовых выражениях (с. 24, 25)	1
16	Порядок выполнения действий в числовых выражениях (с. 26)	1
17	Связь между величинами: расход ткани на одну вещь, количество вещей, общий расход ткани (с. 27) Странички для любознательных (с. 28)	1
18	Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» (с. 29-31) Проверочные работы (с.12-13)	1
19	Контрольная работа по теме: "Связь умножения и деления".	1
20	Анализ контрольных работ и работа над ошибками. Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» (с. 29-31)	1
21	Таблица умножения и деления с числом 4. (с. 34)	1
22	Таблица умножения и деления с числом 4. (с. 35)	1
23	Текстовые задачи на увеличение числа в несколько раз (с. 36, 37)	1
24	Текстовые задачи на уменьшение числа в несколько раз (с. 38, 39)	1
25	Таблица умножения и деления с числом 5 (с.40) Текстовые задачи на увеличение, уменьшение числа в несколько раз	1
26	Задачи на кратное сравнение чисел. Кратное сравнение чисел (с. 41)	1
27	Задачи на кратное сравнение чисел. Кратное сравнение чисел (с. 42) Проверочные работы (с.20-21)	1
28	Задачи на кратное и разностное сравнение чисел (с. 43)	1
29	Таблица умножения и деления с числом 6 (с.44-45)	1
30	Задачи на нахождение четвертого пропорционального (с. 46)	1
31	Задачи на нахождение четвертого пропорционального (с. 47)	1
32	Таблица умножения и деления с числом 7 (с. 48)	1
33	Странички для любознательных (с. 49) Наш проект: «Математические сказки» (с. 50-51)	1
34	Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» (с. 52-55) Проверочные работы (с. 26-27)	1
35	Контрольная работа по теме "Табличное умножение и деление".	1
36	Работа над ошибками. Взаимосвязи между компонентами и результатом действия умножения.	1
37	Площадь. Способы сравнения фигур по площади (с. 56-57)	1
38	Единицы площади - квадратный сантиметр (с. 58-59)	1
39	Площадь прямоугольника (с. 60-61)	1
40	Таблица умножения и деления с числом 8 (с. 62)	1
41	Закрепление. Решение текстовых задач (с. 63, 64)	1
42	Таблица умножения и деления с числом 9 (с. 65)	1
43	Единица площади - квадратный дециметр (с. 66-67)	1
44	Сводная таблица умножения (с. 68)	1
45	Решение задач (с. 69)	1
46	Единица площади - квадратный метр (с. 70-71)	1
48	Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» (с. 76-79) Проверочные работы (с. 42-43)	1
49	Умножение на 1 (с. 82)	1
50	Умножение на 0 (с. 83)	1
51	Деление вида а:1; а:а, (при а не равном 0) Взаимосвязи между компонентами и результатом действия умножения (с. 84)	1
52	Деление нуля на число (с. 85)	1
53	Решениетекстовых задач в 3 действия (86-87) Странички для любознательных (с. 88-90)	1
54	Доли. Образование и сравнение долей (с. 92-93)	1
55	Окружность. Круг. (с. 94-95)	1
56	Окружность. Вычерчивание окружностей с использованием циркуля. (с. 96)	1
57	Задачи на нахождение доли числа и числа по доле (с. 97)	1
58	Единицы времени: год, месяц, сутки (с. 98, 99)	1
59	Единицы времени: год, месяц, сутки (с. 100)	1
60	Странички для любознательных (с. 101-103, 109)	1
61	Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» (с. 104-108)	1
62	Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» (с. 104-108)	1
63	Контрольная работа «Табличное умножение и деление» за 1 полугодие	1
64	Анализ контрольных работ и работа над ошибками	1

---

65	Приёмы умножения и деления вида 20∙3, 3∙20. 60:3 (с.4)	1
66	Прием деления для случаев вида 80:20 (с.5)	1
67	Умножение суммы на число (с.6)	1
68	Решение задач несколькими способами (с.7)	1
69	Приёмы умножения для случаев вида 23∙4, 4∙23 (с.8)	1
70	Закрепление. Изученные приемы внетабличного умножения и деления (с.9)	1
71	Решение задач на нахождение четвертого пропорционального (с. 10)	1
72	Выражение с двумя переменными (с. 11) Странички для любознательных (с. 12)	1
73	Деление суммы на число (с. 13, 14)	1
74	Деление суммы на число (с. 15)	1
75	Связь между числами при делении (с.16)	1
76	Проверка деления умножением (с. 17)	1
77	Приёмы деления для случаев вида 87:29, 66:22 (с. 18)	1
78	Проверка умножения с помощью деления (с. 19)	1
79	Решение уравнений на основе связи между результатами и компонентами умножения и деления (с.20)	1
80	Решение уравнений на основе связи между результатами и компонентами умножения и деления (с.21)	1
81	Странички для любознательных (с. 22-23) Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» (с. 24, 25)	1
82	Деление с остатком (с. 26)	1
83	Деление с остатком (с. 27)	1
84	Приемы нахождения частного и остатка (с. 28)	1
85	Приемы нахождения частного и остатка (с. 29)	1
86	Приемы нахождения частного и остатка (с. 30)	1
87	Деление меньшего числа на большее (с. 31) Проверочные работы (с. 58, 59)	1
88	Проверка деления с остатком (с. 32)	1
89	Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» (с. 33-35)	1
90	Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» (с. 33-35) Ознакомление с проектом «Задачи-расчеты» (с. 36, 37)	1
91	Контрольная работа по теме "Внетабличное умножение и деление"	1
92	Анализ , работа над ошибками. Внетабличное умножение и деление. Странички для любознательных (с. 40)	1
93	Устная нумерация (с. 42)	1
94	Письменная нумерация (с.43)	1
95	Разряды счетных единиц (с. 44, 45)	1
96	Натуральная последовательность трёхзначных чисел (с. 46)	1
97	Увеличение, уменьшение числа в 10 раз, в 100 раз (с. 47)	1
98	Замена трёхзначного числа суммой разрядных слагаемых (с. 48)	1
99	Сложение (вычитание) на основе десятичного состава трехзначных чисел (с. 49)	1
100	Сравнение трёхзначных чисел (с. 50)	1
101	Определение общего числа единиц (десятков, сотен) в числе (с. 51) Проверочные работы (с. 68, 69) Странички для любознательных – римская система счисления (с. 52, 53)	1
102	Единицы массы – килограмм, грамм (с. 54) Странички для любознательных (с. 55-57) Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» (с. 58-61)	1
103	Контрольная работа по теме "Нумерация трёхзначных чисел"	1
104	Анализ, работа над ошибками. Определение общего числа единиц в числе.	1
105	Приёмы устного сложения и вычитания чисел в пределах 1000 (с. 66)	1
106	Приёмы устного сложения и вычитания чисел в пределах 1000 (с. 67)	1
107	Закрепление. Приемы устных вычислений (с. 68)	1
108	Разные способы вычислений. Проверка вычислений (с. 69)	1
109	Приёмы письменных вычислений (с. 70)	1
110	Алгоритм письменного сложения (с. 71)	1
111	Алгоритм письменного вычитания (с. 72)	1
112	Виды треугольников (по соотношению сторон) (с. 73) Проверочные работы (с. 74, 77)	1
113	Закрепление. Приемы устных и письменных вычислений (с. 74) Странички для любознательных – готовимся к олимпиаде (с. 75)	1
114	Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» (с. 76-79)	1
115	Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» (с. 76-79)	1
116	Приёмы устных вычислений (с. 82)	1
117	Приёмы устных вычислений (с. 83)	1
118	Приёмы устных вычислений (с. 84)	1
119	Виды треугольников по видам углов (с. 85)	1
120	Закрепление. Приемы устных вычислений (с. 86) Странички для любознательных – применение знаний в измененных условиях (с. 87)	1
121	Приём письменного умножения на однозначное число (с. 88)	1
122	Приём письменного умножения на однозначное число (с. 89)	1
123	Приём письменного умножения на однозначное число (с. 90)	1
124	Закрепление. Приём письменного умножения на однозначное число (с. 91)	1
125	Прием письменного деления на однозначное число (с. 92)	1
126	Прием письменного деления на однозначное число (с. 93, 94)	1
127	Проверка деления умножением. Закрепление (с. 95)	1
128	Проверка деления умножением. Закрепление (с. 96)	1
129	Знакомство с калькулятором (с. 97, 98)	1
130	Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» (с. 99-102)	1
131	Контрольная работа по теме «Приёмы письменного умножения и деления на однозначное число».	1
132	Анализ контрольных работ и работа над ошибками. Повторение. Нумерация (с. 103)	1
133	Повторение. Сложение и вычитание (с. 103, 104) Умножение и деление (с. 105, 106)	1
134	Повторение. Правила о порядке выполнения действий. Задачи (с. 107, 108)	1
135	Повторение. Геометрические фигуры и величины (с. 109)	1
136	Контроль и учет знаний (с. 110, 111)	1

---

---

Смотрите также файлы

• Правила сумо Площадка для сумо Экипировка Судейство в сумо Сумо.docx

• Закон букв. правила ведения домашнего хозяйства.docx

• Контрольная работа по дисциплине Правоведение План работы.docx

• Мамандыы ээк Орындаан абыллы Арлан Тобы иутэк212 Алматы 2023.docx

• Практическое занятие Составление психологопедагогической характеристики на ребенка.docx