Файл: 20222023 оу жылына арналан Баланы жеке даму картасы Баланы атыжніділхан Дамир. Баланы туан жылы 03. 09. 2020 Білім беру йымы кмК 78ббекжайбалабаша.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.01.2024
Просмотров: 73
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
КМҚК «№78 бөбекжай-балабақша»
2022-2023 оқу жылына арналған
Баланың жеке даму картасы
Кіші «Ботақан»тобы
Тәрбиеші: Акманбетова Л А
Алматы, 2022-2023 оқу жылы
2022-2023 оқу жылына арналған
Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні:Әділхан Дамир.
Баланың туған жылы :03.09.2020
Білім беру ұйымы: КМҚК «78бөбекжай-балабақша»
Топ: Кіші «Ботақан»
| Құзыреттіліктер | Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары (қазан-желтоқсан) | Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары(ақпан-сәуір) | Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту, түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) | Қорытынды Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді: III деңгей-«жоғары»: II деңгей-«орташа»: Iдеңгей «төмен») |
| Физикалық қасиеттері | Шынықтыру шараларын өткізу кезінде жағымды көңіл-күй таныту | Негізгі қимыл түрлерін меңгертуге үйрету. | | |
| Коммуникативтик дағдылары | Берілген сұрақтарды түсінуге және тыңдауға үйрету. | Адамның дене мүшелерін, сөздерін түсінеді, зат есімдерді, етістіктерді байланыстыра алуға үйрету. | | |
| Танымдық және зияткерлік дағдылары | Табиғаттың маусымдық өзгерістерін айтуға үйрету. | Үлгі және сөздік нұсқауға сүйене отырып, тапсырмаларды орындай алады. | | |
| Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы | Табиғаттың маусымдық өзгерістерін айтуға үйрету. | Түстерді ажыратады және дұрыс айтуға үйрету. | | |
2022-2023 оқу жылына арналған
Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні:Асан Айсултан.
Баланың туған жылы :01.03.2020ж
Білім беру ұйымы: КМҚК «78бөбекжай-балабақша»
Топ: Кіші «Ботақан»
| Құзыреттіліктер | Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзетуіс-шаралары (қазан-желтоқсан) | Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары(ақпан-сәуір) | Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту, түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) | Қорытынды Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді: III деңгей-«жоғары»: II деңгей-«орташа»: Iдеңгей «төмен») |
| Физикалық қасиеттері | Шынықтыру шараларын өткізу кезінде жағымды көңіл-күй таныту | Негізгі қимыл түрлерін меңгертуге үйрету. | | |
| Коммуникативтік дағдылары | Берілген сұрақтарды түсінуге және тыңдауға үйрету. | Адамның дене мүшелерін, сөздерін түсінеді, зат есімдерді, етістіктерді байланыстыра алуға үйрету. | | |
| Танымдық және зияткерлік дағдылары | Табиғаттың маусымдық өзгерістерін айтуға үйрету. | Үлгі және сөздік нұсқауға сүйене отырып, тапсырмаларды орындай алады. | | |
| Шығармашылық дағдыларының,зерттеу іс-әрекетінің дамуы | Табиғаттың маусымдық өзгерістерін айтуға үйрету. | Түстерді ажыратады және дұрыс айтуға үйрету. | | |
2022-2023 оқу жылына арналған
Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні:Амин Али-Шах.
Баланың туған жылы 10.12.2020ж:
Білім беру ұйымы: КМҚК «78бөбекжай-балабақша»
Топ: Кіші «Ботақан»
| Құзыреттіліктер | Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзетуіс-шаралары (қазан-желтоқсан) | Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары(ақпан-сәуір) | Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту, түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) | Қорытынды Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді: III деңгей-«жоғары»: II деңгей-«орташа»: Iдеңгей «төмен») |
| Физикалық қасиеттері | Ересектермен бірге дене жаттығуларын орындай алады. | Негізгі қимыл түрлерін меңгертуге үйрету. | | |
| Коммуникативтик дағдылары | Жақсы таныс ертегілердің үзінділерін бірнеше сөздермен әңгімелеп береді. | Адамның дене мүшелерін, сөздерін түсінеді, зат есімдерді, етістіктерді байланыстыра алуға үйрету. | | |
| Танымдық және зияткерлік дағдылары | Жануарлардың дене бөлшектерін ажыратуға ж\е айтуға, олардың мінез құлқына сыртқы түрлеріне назар аударуға үйрету. | Үлгі және сөздік нұсқауға сүйене отырып, тапсырмаларды орындай алады. | | |
| Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы | Затарды қол жетімді құралдармен (дақ,сызық,ырғақ)бейнелеу тәсілдері туралы түсініктерді игерту. | Түстерді ажыратады және дұрыс айтуға үйрету. | | |
2022-2023 оқу жылына арналған
Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні:Акылбаев Ильяс.
Баланың туған жылы :15.08.2020ж.
Білім беру ұйымы: КМҚК «78бөбекжай-балабақша»
Топ: Кіші «Ботақан»
| Құзыреттіліктер | Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзетуіс-шаралары (қазан-желтоқсан) | Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары(ақпан-сәуір) | Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту, түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) | Қорытынды Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді: III деңгей-«жоғары»: II деңгей-«орташа»: Iдеңгей «төмен») |
| Физикалық қасиеттері | Шынықтыру шараларын өткізу кезінде жағымды көңіл-күй таныту | Негізгі қимыл түрлерін меңгертуге үйрету. | | |
| Коммуникативтик дағдылары | Берілген сұрақтарды түсінуге және тыңдауға үйрету. | Адамның дене мүшелерін, сөздерін түсінеді, зат есімдерді, етістіктерді байланыстыра алуға үйрету. | | |
| Танымдық және зияткерлік дағдылары | Табиғаттың маусымдық өзгерістерін айтуға үйрету. | Үлгі және сөздік нұсқауға сүйене отырып, тапсырмаларды орындай алады. | | |
| Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы | Табиғаттың маусымдық өзгерістерін айтуға үйрету. | Түстерді ажыратады және дұрыс айтуға үйрету. | | |
2022-2023 оқу жылына арналған
Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні:Багдан Фарида
Баланың туған жылы :12.10.2020ж.
Білім беру ұйымы: КМҚК «78бөбекжай-балабақша»
Топ: Кіші «Ботақан»
| Құзыреттіліктер | Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзетуіс-шаралары (қазан-желтоқсан) | Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары(ақпан-сәуір) | Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту, түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) | Қорытынды Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді: III деңгей-«жоғары»: II деңгей-«орташа»: Iдеңгей «төмен») |
| Физикалық қасиеттері | Шынықтыру шараларын өткізу кезінде жағымды көңіл-күй таныту | Негізгі қимыл түрлерін меңгертуге үйрету. | | |
| Коммуникативтик дағдылары | Берілген сұрақтарды түсінуге және тыңдауға үйрету. | Адамның дене мүшелерін, сөздерін түсінеді, зат есімдерді, етістіктерді байланыстыра алуға үйрету. | | |
| Танымдық және зияткерлік дағдылары | Табиғаттың маусымдық өзгерістерін айтуға үйрету. | Үлгі және сөздік нұсқауға сүйене отырып, тапсырмаларды орындай алады. | | |
| Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы | Табиғаттың маусымдық өзгерістерін айтуға үйрету. | Түстерді ажыратады және дұрыс айтуға үйрету. | | |
2022-2023 оқу жылына арналған
Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні:Бейсекова Дамира.
Баланың туған жылы :19.05.2020ж.
Білім беру ұйымы: КМҚК «78бөбекжай-балабақша»
Топ: Кіші «Ботақан»
| Құзыреттіліктер | Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзетуіс-шаралары (қазан-желтоқсан) | Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары(ақпан-сәуір) | Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту, түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) | Қорытынды Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді: III деңгей-«жоғары»: II деңгей-«орташа»: Iдеңгей «төмен») |
| Физикалық қасиеттері | Шынықтыру шараларын өткізу кезінде жағымды көңіл-күй таныту | Негізгі қимыл түрлерін меңгертуге үйрету. | | |
| Коммуникативтик дағдылары | Берілген сұрақтарды түсінуге және тыңдауға үйрету. | Адамның дене мүшелерін, сөздерін түсінеді, зат есімдерді, етістіктерді байланыстыра алуға үйрету. | | |
| Танымдық және зияткерлік дағдылары | Табиғаттың маусымдық өзгерістерін айтуға үйрету. | Үлгі және сөздік нұсқауға сүйене отырып, тапсырмаларды орындай алады. | | |
| Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы | Табиғаттың маусымдық өзгерістерін айтуға үйрету. | Түстерді ажыратады және дұрыс айтуға үйрету. | | |
2022-2023 оқу жылына арналған
Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні:Бекболат Шахислам.
Баланың туған жылы :12.05.2020ж.
Білім беру ұйымы: КМҚК «78бөбекжай-балабақша»
Топ: Кіші «Ботақан»
| Құзыреттіліктер | Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзетуіс-аралары (қазан-желтоқсан) | Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары(ақпан-сәуір) | Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту, түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) | Қорытынды Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді: III деңгей-«жоғары»: II деңгей-«орташа»: Iдеңгей «төмен») |
| Физикалық қасиеттері | Шынықтыру шараларын өткізу кезінде жағымды көңіл-күй таныту | Негізгі қимыл түрлерін меңгертуге үйрету. | | |
| Коммуникативтик дағдылары | Берілген сұрақтарды түсінуге және тыңдауға үйрету. | Адамның дене мүшелерін, сөздерін түсінеді, зат есімдерді, етістіктерді байланыстыра алуға үйрету. | | |
| Танымдық және зияткерлік дағдылары | Табиғаттың маусымдық өзгерістерін айтуға үйрету. | Үлгі және сөздік нұсқауға сүйене отырып, тапсырмаларды орындай алады. | | |
| Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы | Табиғаттың маусымдық өзгерістерін айтуға үйрету. | Түстерді ажыратады және дұрыс айтуға үйрету. | | |
2022-2023 оқу жылына арналған
Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні:Бауыржан Дария.
Баланың туған жылы :16.11.2020ж.
Білім беру ұйымы: КМҚК «78бөбекжай-балабақша»
Топ: Кіші «Ботақан»
| Құзыреттіліктер | Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзетуіс-шаралары (қазан-желтоқсан) | Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары(ақпан-сәуір) | Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту, түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) | Қорытынды Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді: III деңгей-«жоғары»: II деңгей-«орташа»: Iдеңгей «төмен») |
| Физикалық қасиеттері | Шынықтыру шараларын өткізу кезінде жағымды көңіл-күй таныту | Негізгі қимыл түрлерін меңгертуге үйрету. | | |
| Коммуникативтик дағдылары | Берілген сұрақтарды түсінуге және тыңдауға үйрету. | Адамның дене мүшелерін, сөздерін түсінеді, зат есімдерді, етістіктерді байланыстыра алуға үйрету. | | |
| Танымдық және зияткерлік дағдылары | Табиғаттың маусымдық өзгерістерін айтуға үйрету. | Үлгі және сөздік нұсқауға сүйене отырып, тапсырмаларды орындай алады. | | |
| Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы | Табиғаттың маусымдық өзгерістерін айтуға үйрету. | Түстерді ажыратады және дұрыс айтуға үйрету. | | |
2022-2023 оқу жылына арналған
Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні:.Ағайдар Айзере.
Баланың туған жылы :01.10.2020ж.
Білім беру ұйымы: КМҚК «78бөбекжай-балабақша»
Топ: Кіші «Ботақан»
| Құзыреттіліктер | Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзетуіс-шаралары (қазан-желтоқсан) | Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту,түзету іс-шаралары(ақпан-сәуір) | Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту, түзету іс-шаралары (маусым-тамыз) | Қорытынды Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді: III деңгей-«жоғары»: II деңгей-«орташа»: Iдеңгей «төмен») |
| Физикалық қасиеттері | Ересектермен бірге дене жаттығуларын орындай алады. | Негізгі қимыл түрлерін меңгертуге үйрету. | | |
| Коммуникативтик дағдылары | Жақсы таныс ертегілердің үзінділерін бірнеше сөздермен әңгімелеп береді. | Адамның дене мүшелерін, сөздерін түсінеді, зат есімдерді, етістіктерді байланыстыра алуға үйрету. | | |
| Танымдық және зияткерлік дағдылары | Жануарлардың дене бөлшектерін ажыратуға ж\е айтуға, олардың мінез құлқына сыртқы түрлеріне назар аударуға үйрету. | Үлгі және сөздік нұсқауға сүйене отырып, тапсырмаларды орындай алады. | | |
| Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекетінің дамуы | Затарды қол жетімді құралдармен (дақ,сызық,ырғақ)бейнелеу тәсілдері туралы түсініктерді игерту. | Түстерді ажыратады және дұрыс айтуға үйрету. | | |