АНАЛИЗ ПЛАНА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Внеурочная деятельность является интегративным компонентом образовательного процесса в школе. Решение задач воспитания и социализации школьников, в контексте национального воспитательного идеала, их всестороннего развития наиболее эффективно в рамках организации внеурочной деятельности.Организация внеурочной деятельности была направлена на достижение результатов освоения основной образовательной программы, а также на достижение личностных и метапредметных результатов. В школе реализуется базовая организационная модель внеурочной деятельности через: 1. учебный план образовательного учреждения, а именно, через часть, формируемую участниками образовательного процесса (дополнительно образовательные факультативы, учебные научные исследования, проектные работы, проводимые в формах, отличных от урочной); 2. классное руководство и работу воспитателей (экскурсии, соревнования, участие в школьных проектах, общественно полезные практики, часы общения, классные часы); 3. деятельность иных педагогических работников (социального педагога, педагога – психолога, педагога – организатора) в соответствии должностными обязанностями квалификационных характеристик должностей работников образования. В школе реализуется базовая организационная модель внеурочной деятельности через:

1. 
   учебный план образовательного учреждения, а именно, через часть, формируемую участниками образовательного процесса (дополнительно образовательные факультативы, учебные научные исследования, проектные работы, проводимые в формах, отличных от урочной);
   
2. 
   классное руководство и работу воспитателей (экскурсии, соревнования, участие в школьных проектах, общественно полезные практики, часы общения, классные часы);
   
3. 
   деятельность иных педагогических работников (социального педагога, педагога – психолога, педагога – организатора) в соответствии должностными обязанностями квалификационных характеристик должностей работников образования.
   

Цель внеурочной деятельности:

• 
  Создание условий для достижения обучающимися необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей.
  
• 
  Создание условий для многогранного развития и социализации каждого учащегося в свободное от учѐбы время.
  
• 
  Создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов, учащихся в свободное время.
  

---

Задачи внеурочной деятельности:

• 
  организовать общественно-полезную и досуговую деятельность обучающихся совместно с общественными организациями, ДДТ, библиотеками, иными учреждениями, семьями обучающихся;
  
• 
  формировать навыки позитивного общения;
  
• 
  развивать навыки организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем;
  
• 
  воспитывать трудолюбие, способности к преодолению трудностей, целеустремленность и настойчивость в достижении результата;
  
• 
  развивать позитивное отношение к базовым национальным ценностям (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура, здоровье).
  

В 2022-2023 учебном году в 1 классах на внеурочную деятельность отводилось 5 часов (в рамках части, формируемой участниками образовательного процесса), во 2 и 3 классах по 3 часа (в рамках части, формируемой участниками образовательного процесса) и по 3часа в рамках реализации Программы духовно – нравственного воспитания «Душой прекрасен человек». Часы, отведенные на внеурочную деятельность, не учитываются при определении допустимой нагрузки учащихся. Ограничения, накладываемые п. 10.5 СанПиН 2.4.2.2821- 10, касаются только той части внеурочной деятельности, часы которой включены в учебный план общеобразовательного учреждения (в рамках части, формируемой участниками образовательного процесса) и не относятся к реализации внеурочной деятельности в рамках функциональных обязанностей классных руководителей, воспитателей и других педагогических работников, деятельность которых не регламентирована учебным планом образовательного учреждения. В качестве организационного механизма реализации внеурочной деятельности в школе - интернат использована Программа внеурочной деятельности и план внеурочной деятельности как нормативный документ, определяющий общий объем внеурочной деятельности обучающихся, структуру направлений внеурочной деятельности по годам обучения на ступени начального образования. Основной формой учѐта внеурочных достижений, обучающихся является портфолио. Основными целями составления портфолио являются:

• 
  развитие самостоятельности и объективности в оценке деятельности обучающихся, повышение их конкурентоспособности;
  
• 
  мотивация обучающихся в достижении индивидуальных учебных результатов через активное участие во внеурочной деятельности по овладению знаниями, умениями, навыками;
  
• 
  переход на более объективную, справедливую и прозрачную форму оценивания достижений обучающихся.
  

---

Направления внеурочной деятельности являлись содержательным ориентиром и представляли собой приоритетные направления при организации внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность была организована по направлениям: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, обще интеллектуальное, общекультурное.ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОГЛАСНО ФГОС, 1 КЛАСС (2022-2023 уч. год)

Направление деятельности	Кол-во часов в неделю
	1 А	1Б
Спортивно-оздоровительное	1- Бассейн / Мероприятия по модулю «Здоровье»	1- Бассейн / Мероприятия по модулю «Здоровье»
Общекультурное	1- Библиотечный час	1 - Библиотечный час
Общеинтеллектуальное	1- «Уроки речевого творчества»	1- «Умники и Умницы»
Духовно - нравственное	1- Мероприятия по модулю «Человек»	1- Мероприятия по модулю «Человек»
Социальное	1- Мероприятия по модулю «Отечество»	1- Мероприятия по модулю «Отечество»
Итого	5 часов	5 часов

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОГЛАСНО ФГОС, 2 КЛАСС (2022-2023 УЧ. ГОД)

Направление деятельности	Кол-во часов в неделю / Вид деятельности
	2 А	2Б
Спортивно-оздоровительное	1- Бассейн / Мероприятия по модулю «Здоровье»	1- Бассейн / Мероприятия по модулю «Здоровье»
Общекультурное	1- Библиотечный час.	1- Библиотечный час.
Общеинтеллектуальное	1- Русское правописание	1-«Школа грамотеев»
Духовно - нравственное	1 - Мероприятия по модулю «Я – человек »	1 - Мероприятия по модулю «Я – человек »
Социальное	1- Мероприятия по модулю «Отечество»	1- Мероприятия по модулю «Отечество»
	1-Мероприятия самоуправления «Ангарские искорки»	1-Мероприятия самоуправления «Ангарские искорки»
Итого	6 часов	6 часов

---

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОГЛАСНО ФГОС, 3 КЛАСС (2022-2023 УЧ. ГОД)

Направление деятельности	Кол-во часов в неделю / Вид деятельности
	3А	3Б
Спортивно-оздоровительное	1- Бассейн / Мероприятия по модулю «Здоровье»	1- Бассейн / Мероприятия по модулю «Здоровье»
Общекультурное	1- Библиотечный час.	1- Библиотечный час.
Общеинтеллектуальное	1- Факультатив «Развитие речи»	1- Факультатив «Развитие речи»
Духовно - нравственное	1 - Мероприятия по	1 - Мероприятия по
	модулю «Я – человек »	модулю «Я – человек »
Социальное	1- Мероприятия по модулю «Отечество»	1- Мероприятия по модулю «Отечество»
	1-Мероприятия самоуправления «Ангарские искорки», акции, трудовые десанты	1-Мероприятия самоуправления «Ангарские искорки», акции, трудовые десанты
Итого	6 часов	6 часов

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 4 КЛАСС (2022-2023 УЧ. ГОД)

Направление деятельности	Кол-во часов в неделю / Вид деятельности
	4А	4Б
Спортивно-оздоровительное	Бассейн / Мероприятия по модулю «Здоровье»	Бассейн / Мероприятия по модулю «Здоровье»
Общекультурное	Библиотечный час	Библиотечный час
Общеинтеллектуальное	Викторины, конкурсы, олимпиады, проекты, предметные недели	Викторины, конкурсы, олимпиады, проекты, предметные недели
	Факультатив «Русское правописание»	Факультатив «Развитие речи»
Духовно - нравственное	Мероприятия по модулю «Человек»	Мероприятия по модулю «Человек»
	Мероприятия по модулю «Отечество»	Мероприятия по модулю «Отечество»
Социальное	Мероприятия ученического самоуправления «Ангарские искорки», трудовые десанты, акции, экскурсии	Мероприятия ученического самоуправления «Ангарские искорки», трудовые десанты, акции, экскурсии
Итого	7 часов	7 часов

---

Система мероприятий по реализации программы воспитанияСпортивно-оздоровительное направление

Внеурочная деятельность

Спортивные праздники, соревнования. Часы общения по профилактике ЗОЖ. Дни Здоровья под девизом «Береги себя». Тематические линейки. Часы общения, игры, праздники, викторины. Кружки, факультативы по здоровье-сберегающей тематике Акция «Долой, вредные привычки!», акции «Стоп – кадр!». Агитбригада «Мы – за здоровье!». Ролевые игры, конкурсы плакатов, рисунков. Беседы, лекции внешних специалистов. Просмотр фильмов, видео - лекции. Оздоровительная работа в летний период. Профилактика травматизма, простудных заболеваний, клещевого энцефалита. Читательские конференции по теме здоровья. Малые Олимпийские игры. Дискуссионные качели «Зависит ли счастье человека от его здоровья?». Просмотр видеофильма «Здоровые дети - в здоровой семье» Конкурс «Живых газет» - «Здоровому – здорово!» Встреча со специалистами ГИБДД, ЛОВД, правоохранительных органов. Акция «День памяти жертв ДТП» Встреча со специалистами центра «Здоровья» Уроки здоровья «Привычки полезные и вредные» - Классные часы «Жизнь сквозь горлышко бутылки». Общешкольная линейка «Всемирный День борьбы со СПИДом» - «Не сломай свою судьбу». Тренинг «Стресс и выход из него». Дискуссия «Режим дня – друг или враг?». Конкурс агитбригад «Делай как я!» Час общения «Красота истинная и искусственная». Классный час «От шкуры до школьной формы». День здоровья

Духовно- нравственное направление

Внеурочная деятельность

- Часы общения по нравственной тематике. Диагностика классных коллективов. Посещение театра. Театральные постановки. Праздники, конкурсы. Неделя Культуры. Дни Духовности и Культуры. Просмотр видеофрагментов и фильмов. Коллективные творческие дела.

Ролевые игры. День Святого Валентина. Литературные гостиные. Фестиваль добрых дел «Научи свое сердце добру». Беседы в рамках Дня инспектора: «Я и Закон», «Мое свободное время», «Сквернословие - это болезнь». Мероприятия, посвященные Дню матери в России Тематические классные часы, посвященные международному Дню инвалидов. Часы общения по изучению символов нашего государства. Клубы по интересам, факультативы. Правовое просвещение учащихся, изучение Устава школы. Участие в месячниках по патриотическому воспитанию. Встречи с интересными людьми: города, ветеранами Великой Отечественной войны, представителями органов правопорядка, правовых структур. Конкурсы, концерты, праздники, посвящённые правовой и патриотической тематике. Работа в Уголке Боевой и Трудовой Славы. День пожилого человека. Участие в акции «Слава, вам, ветераны» Дни Духовности и культуры «Сияние России», Дни Иркутской области. День народного единства. Праздник получения паспорта. Конкурс патриотической песни. Выставки (тематические) в библиотеке. Дебаты по нравственно - правовым проблемам. «Фестиваль профессий». «Живая газета» - о Днях российской Славы. Литературно-музыкальный праздник «Великий могучий русский язык!» - День героев Отечества -«Уроки милосердия и доброты» - мероприятия, посвященные Дню спонтанного проявления доброты - сбор подарков для детей детских домов. День семьи. -«Читаем вместе Библию» - час православного священника

---

Смотрите также файлы

• Уфимский государственный авиационный технический университет Кафедра Электромеханики.docx

• Занятие 40 Выдающиеся исторические события и личности Цель совершенствовать навыки изучающего чтения.docx

• В организации в январе получены материалы от поставщика на сумму 240 000 руб., в том числе ндс 40 000 руб. Отгружена продукция покупателю на сумму 432 000 руб., в том числе ндс 72 000 руб.docx

• Конспект интегрированного урока по математике и литературе Действия с десятичными дробями математика 5 класс.doc

• Методические указания для студентов по специальности 23. 02. 03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.docx