Была сформирована база наставников из числа педагогов и база наставляемых из числа учащихся.

За истекший период январь-май 2022 года было организовано пять групповых встреч наставников и наставляемых, а также индивидуальные встречи согласно индивидуального плана работы.

Был проведен анализ планов работы целевой модели наставничества каждого наставника. У каждого наставника разработан индивидуальный плана поддержки и сопровождения детей с включением в него мероприятий популяризирующих творческие достижения детей, психологических тренингов, повышение мотивации к обучению, реабилитирующих и социализирующих мероприятий, проведение просветительской работы в семье ребёнка и в его социальном окружении.

В результате контроля посещено 3 занятия:

в 5т классе, наставник Бредихина М.И., занятие было направлено на повышение мотивации отстающих учащихся;

в 8 т классе, наставник Ерина А.С., занятие было направлено на повышение уровня мотивации и творческой активности детей;

в 9т классе, наставник Гусева В.В., носило профориентационный характер.

Посещение занятий наставников показало следующие результаты:

занятия проходят по разработанному плану,

на занятиях присутствовали все наставляемые,

занятия проходят в дружеской, непринужденной, психологически комфортной обстановке,

дети с удовольствием идут на контакт и выполняют задания наставника.

Выводы. На основании достигнутых результатов можно сделать вывод о том, что наставническая деятельность в образовательной организации ведется целенаправленно и достаточно эффективно. Работа по программе наставничества способствует ускорению процесса передачи социального опыта, развитию новых компетенций, становлению полноценной личности.

Рекомендации:

-продолжить реализацию целевой модели наставничества в 2022-2023 уч. г.;

-активизировать участие школьников и педагогов в наставнической деятельности;

наставникам разработать планы индивидуальной работы с наставляемыми с учетом их потребностей

Справка рассмотрена на совещании при директоре 30.05.2022

Методист Н.А.Самохвалова

---

Смотрите также файлы

• азастан Республикасыны Білім жне ылым министрлігі Коммерциялы.docx

• Контрольная работа Типы сказуемого.docx

• Система оценивания проверочной работы Ответы.pdf

• Заместителю директора по учебной деятельности ноо.docx

• Курсовая работа (курсовой проект) по учебному курсу Общая и экспериментальная психология Вариант 37 (при наличии).docx