ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.01.2024
Просмотров: 197
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Карточка 50 1. Вставить безударные гласные: Мелкие …сенние дождики совсем не п…хожи на летние гр…зовые д…жди. …ни идут беспр…рывно. З…мля не пр…сыхает быстр… , как летом. Вет…р д…л…ко р…зносит с…зревшие с…м…на. 2. Расставить знаки препинания: Ленька взял шелковую леску привязал к ней за хвост плотвицу и закинул ее через лаз в подполье. 3. Словарная работа. Вставить пропущенные буквы: лес…ница, л…пата, м…г…зин, м…лина, м…шина, м…дведь, мес…ц, м…тро, м…л…ко, м…л…ток, м…роз, М…сква, н…род, …бед, …вес 4. Подобрать эпитеты к слову кошка. |
| Карточка 51 1. Вставить безударные гласные: сп…дает жара, мечтаешь о п…дарке, р…дная ст…р…на, об аленьком цв…точке, с хрупким ст…клом, ездит на л…шадке, п…с…дить дер…во, т…жело дышит, птичьи г…л…са, слышишь зв…нок, сп…шишь в избушку 2. Выполнить синтаксический разбор предложения: Орел взмахнул крыльями и поднялся с дерева. 3. Написать слова в дательном падеже. аллея, беседа, библиотека, газета, командир, сирень, корабль, оборона, победа, Россия 4. Подобрать антонимы к словам слева, вверху, сзади. |
| Карточка 52 1. Вставить пропущенные буквы: cп…шишь в избу…ку, з…т…нул р…мень, ст…ял в б…се…ке, ранний п…вец, шир…ко р…зл…лась, горькое л…карство, сла…кая яг…дка, р…спр…вляет лепестки, т…ж…лые к…лосья 2. Расставить знаки препинания. Выполнить синтаксический разбор предложения: Лисица уткнула мордочку в хвост и отдыхает а сама посматривает по сторонам. 3. Написать 10 слов с суффиксом -ушк-. 4. Написать слова в родительном падеже: берег, береза, воробей, коллектив, капуста, мебель, моль, сеялка, сирень, |
| Карточка 53 1. Вставить пропущенные буквы: х…лмистая мес…ность, к…лючий ш…повник, у…кая д…ро…ка, на б…рхатистой коже, сл…маешь ве…ку, ш…рокий под…езд, тр…хнули дер…во, кр…чит в…жак, в…ет гн…здо 2. Расставить знаки препинания. Выписать словосочетания: Внимательно упрямо неутомимо изучайте родной язык. 3. Подобрать однокоренные слова к слову окно. 4. Написать 10 слов с парными согласными в корне слова. |
| Карточка 54 1. Вставить пропущенные буквы: в в…черней т…шине, об…ед…нился с друз…ями, з…см…трелся на м…дв…жат, з…висит от тебя, радос…ное чу…ство, ле…кая д…рога, ч…ткий т…варищ… , приц…пил т…ле…ку 2. Расставить знаки препинания. Выполнить синтаксический разбор предложения: На деревьях пели кричали шумели птицы. 3. Выполнить морфемный разбор слов: мордочка, плодовые, зернышко, подула, удочка, охотник, листики, лошадка, серебряный 4. Написать слова в винительном падеже: аромат, белка, шерсть, глазки, лапа, ветка, вершина, земля, лес, молодежь |
| Карточка 55 1. Вставить пропущенные буквы: пр…лес…ная вещ…, с…жаем р…ссаду, др…внейшая история, х…р…шо выгл…дит, сильно г…л…дает, с…ехать с горки, сильная в…юга, вкус…ная з…мл…ника, за в…здушным змеем, кр…сивая мес…ность 2. Расставить знаки препинания. Выполнить синтаксический разбор предложения: Дама сдавала в багаж диван чемодан саквояж картину корзину картонку и маленькую собачонку. 3. Подобрать синонимы к слову собачонка. 4. Выполнить фонетический разбор слова мягкая. |
| Карточка 56 1. Вставить пропущенные буквы: кр…сиво т…нцует, схв…тил д…бычу, с…ежился от хол…да, между в…селыми праз…никами, …п…дают листья, выт…нуть из тр…сины, к з…леной п…ляне, к…рмить пт…нца 2. Расставить знаки препинания. Определить падеж существительных: Табун лошадей выгоняют вечером а пригоняют на утренней заре. 3. Написать 10 слов с удвоенными согласными. 4. Словарная работа. Вставить пропущенные буквы: ов…щи, …вца, ог…род, …дежда, …днажды, п…льто, п…нал, п…сок, п…года, п…м…дор, п…н…дельник, п…суда, пш…ница, пятн…ца, р…бота |
| Карточка 57 1. Вставить пропущенные буквы: на м…кушке ябл…ни, вкус…ный мед, гла…кие ко…ти, проч…тать об…явление, выс…ко л…тает, радос…ная улы…ка, сколь…кий лё… , п…д…шел к под…езду, с…дел на г…ре, п…йти на с…емку 2. Расставить знаки препинания. Выполнить синтаксический разбор предложения: В садах растут и плодовые деревья и ягодные деревья и ягодные кустарники. 3. Определить падеж имен существительных: растет по берегам, сидит у речки, показалась в лесу, ставят плотины, раздвинул листья, вылез из травы, раскинула лапки, плывут по небу 4. Подобрать эпитеты к слову лес. |