Файл: Математика пнінен 1тосана арналан жиынты баалауды тапсырмалары ббж 1 Орындау уаыты.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.01.2024
Просмотров: 1001
Скачиваний: 11
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Бағалау критерийі | Тапсырма № | Дескриптор | Балл | |
| Білім алушы | ||||
| Тікбұрышты параллелепипедтің көлемі мен қырының ұзындығын табуға берілген есептерді шығарады. | 1 | a | 1 | |
| b | 1 | |||
| c | 1 | |||
| V | 1 | |||
| Үш амалды есептерді шығарады Құрама есептердің шешуін санды өрнектер түрінде жазып көрсетеді | 2 | есептің қысқаша шартын жазады/сызбасын сызады; | 1 | |
| есептің шешуіне сәйкессанды өрнекқұрастырып жазады; | 1 | |||
| бірінші орындалатын амалдың мәнін есептейді; | 1 | |||
| екінші орындалатын амалдың мәнін есептейді; | 1 | |||
| өрнектің мәнін табады | 1 | |||
| жауабын жазады; | 1 | |||
| Барлығы | 10 | |||
Математика БЖБ №9
Күні
Сынып 4 “ ”
Оқушының аты жөні _____________________________________________________
ІІ нұсқа 20 минут
1-тапсырма
| а | 15дм | 35см | 17дм | ?см |
| b | ?дм | 9см | 6дм | 18см |
| c | 4 дм | ?см | 2 дм | 3см |
| V | 660 дм3 | 1260 см3 | ?дм3 | 648 см3 |
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)
-
тапсырма.
Анар 35 теңгеден 12 қарындаш және 65 теңгеден 7 сызғыш сатып алды. Ол сатып алған заттарына барлығы неше теңге төледі?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (6)
| Бағалау критерийі | Тапсырма № | Дескриптор | Балл |
| Білім алушы | |||
| Тікбұрышты параллелепипедтің көлемі мен қырының ұзындығын табуға берілген есептерді шығарады. | 1 | a | 1 |
| b | 1 | ||
| c | 1 | ||
| V | 1 | ||
| Үш амалды есептерді шығарады Құрама есептердің шешуін санды өрнектер түрінде жазып көрсетеді | 2 | есептің қысқаша шартын жазады/сызбасын сызады; | 1 |
| есептің шешуіне сәйкессанды өрнекқұрастырып жазады; | 1 | ||
| бірінші орындалатын амалдың мәнін есептейді; | 1 | ||
| екінші орындалатын амалдың мәнін есептейді; | 1 | ||
| өрнектің мәнін табады | 1 | ||
| жауабын жазады; | 1 | ||
| Барлығы | 10 | ||
«Болашаққа саяхат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
Пәні Математика
Сыныбы 4 « »
Күні
Оқушының аты – жөні ________________________________________________________
І нұсқа
Тапсырмаларды орында.
1) Берілген өлшемге сәйкес бұрыш сал және бұрыштың түрін анықта АОС = 30
АОС = ________________
а) Қабырғалары 5см және 3см болатын тікбұрышты үшбұрыш сал.
ә) Тікбұрышты сызғыштың көмегімен берілген түзуге перпендикуляр түзу сыз.
2-тапсырма a) Берілген түзуге қатысты симметриялы фигура сал.
ә)Транспортирдің көмегімен АВС бұрышын өлше және оның градустық өлшемін жазып көрсет.АВС = _________________
3. Сөйлемдерді толықтыр.
1.Градустық өлшемі 90̊ - қа ___________ бұрыш тік бұрыш деп аталады.
2.Градустық өлшемі 90̊ - тан ___________ бұрыш сүйір бұрыш деп аталады.
3.Градустық өлшемі 90̊ - тан _________, бірақ 180̊ - тан __________ бұрыш доғал бұрыш деп аталады.
4-тапсырма
Заңдылықты анықтап, тізбекті жалғастыр.
1, 10, 3, 9, 5, 8, 7, 7 ,9, 6,....
| Бағалау критерийі | Тапсырма | Дескриптор | Балл |
| Берілген өлшемге сәйкес бұрыш салың, бұрыштың түрін ажыратады | 1 | Өлшемге сәйкес бұрыш салады | 1 |
| Бұрыштың түрін ажыратып, жазады | 1 | ||
| Берілген өлшемге сәйкес тікбұрышты үшбұрыш салады | тікбұрышты үшбұрыш салады | 1 | |
| берілген түзуге перпендикуляр түзу сызады | перпендикуляр түзу сызады | 1 | |
| Берілген түзуге қатысты симметриялы фигура салады,бұрышты өлшейді. | 2 | симметриялы фигура салады | 1 |
| бұрыштың градустық өлшемін жазады | 1 | ||
| Сөйлемдерді толықтырады | 3 | бірінші сөйлемге қажетті сөзді табады | 1 |
| екінші сөйлемге қажетті сөзді табады | 1 | ||
| үшінші сөйлемге қажетті сөзді табады | 1 | ||
| Заңдылықты анықтап, тізбекті жалғастырады | 4 | Сандар тізбегін жалғастырады | 1 |
| Барлығы | 10 | ||
4.3.2.2**Градустық өлшемі бойынша бұрыш, тік бұрышқа тиісті екі қабырғасы бойынша тікбұрышты үшбұрыш, тікбұрышты сызғыштың көмегімен түзуге перпендикуляр түзу сызу
4.3.1.5 Жазық фигураларды осіне қатысты симметриялы болатын фигуралармен нүктелі қағазда толықтыру, бұрыштың шамасын табу
4.4.3.2 заңдылықты немесе ережені өзі таңдап, сандар/ сандар тобының тізбектерін құру
«Болашаққа саяхат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
Пәні Математика
Сыныбы 4 « »
Күні
Оқушының аты – жөні ________________________________________________________
ІІ нұсқаТапсырмаларды орында.
1) Берілген өлшемге сәйкес бұрыш сал және бұрыштың түрін анықта АОС = 100̊
АОС____________________
2) Қабырғалары 7см және 5см болатын тікбұрышты үшбұрыш сал.
3) Тікбұрышты сызғыштың көмегімен берілген түзуге перпендикуляр түзу сыз.
2-тапсырма a) Берілген түзуге қатысты симметриялы фигура сал.
| |  | |  | | | | | | |
| | | |  | | | | | | |
 | | | В | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| А | | |  | | | | | | |
| |  | | | С | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
ә)Транспортирдің көмегімен АВС бұрышын өлше және оның градустық өлшемін жазып көрсет.АВС = _________________
3. Сөйлемдерді толықтыр.
1.Градустық өлшемі 90̊ - қа тең бұрыш ___________________ деп аталады.
2.Градустық өлшемі 90̊ - тан кем бұрыш ___________________ деп аталады.
3.Градустық өлшемі 90̊ - тан артық, бірақ 180̊ - тан кем бұрыш ________________ деп аталады.
4-тапсырма
Заңдылықты анықтап, тізбекті жалғастыр.
16, 12, 15, 11, 14, 10, .......
| Бағалау критерийі | Тапсырма | Дескриптор | Балл |
| Берілген өлшемге сәйкес бұрыш салың, бұрыштың түрін ажыратады | 1 | Өлшемге сәйкес бұрыш салады | 1 |
| Бұрыштың түрін ажыратып, жазады | 1 | ||
| Берілген өлшемге сәйкес тікбұрышты үшбұрыш салады | тікбұрышты үшбұрыш салады | 1 | |
| берілген түзуге перпендикуляр түзу сызады | перпендикуляр түзу сызады | 1 | |
| Берілген түзуге қатысты симметриялы фигура салады,бұрышты өлшейді. | 2 | симметриялы фигура салады | 1 |
| бұрыштың градустық өлшемін жазады | 1 | ||
| Сөйлемдерді толықтырады | 3 | бірінші сөйлемге қажетті сөзді табады | 1 |
| екінші сөйлемге қажетті сөзді табады | 1 | ||
| үшінші сөйлемге қажетті сөзді табады | 1 | ||
| Заңдылықты анықтап, тізбекті жалғастырады | 4 | Сандар тізбегін жалғастырады | 1 |
| Барлығы | 10 | ||
Жауаптары
І нұсқаТапсырмаларды орында.
1) Берілген өлшемге сәйкес бұрыш сал және бұрыштың түрін анықта АОС = 30
АОС = сүйір бұрыш
а) Қабырғалары 5см және 3см болатын тікбұрышты үшбұрыш сал.
ә) Тікбұрышты сызғыштың көмегімен берілген түзуге перпендикуляр түзу сыз.