Файл: Математика пнінен 1тосана арналан жиынты баалауды тапсырмалары ббж 1 Орындау уаыты.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 09.01.2024

Просмотров: 994

Скачиваний: 11

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.


«Мәдени Мұра» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

Пәні: Математика

Күні :

Сыныбы 4 «_____»

Оқушының аты – жөні___________________________________________________________

І нұсқа

1 -тапсырма Өрнектің мәнін есепте

345 * 34 = 897 : 39 =

(2)

2 -тапсырма Қалдықпен бөлуді орында және тексер

458 : 98 = 48094 : 123 =

(4)

3- тапсырма Баған түрінде есепте

685828 : 218 = 1235 * 231 =

(4)


Тапсырма

Дескриптор

Балл

№1

Өрнектің мәнін есепте

Көптаңбалы сандарды екі таңбалы сандарға көбейтеді

1

Көптаңбалы сандарды екі таңбалы сандарға бөледі

1

№2

Қалдықпен бөлуді орында және тексер

Көптаңбалы сандарды екі таңбалы санға қалдықпен бөледі

1

Тексеруді орындайды

1

Көптаңбалы сандарды үш таңбалы санға қалдықпен бөледі

1

Тексеруді орындайды

1

№3

Баған түрінде есепте

Көптаңбалы сандарды үш таңбалы санға баған түрінде бөледі

1

Мәнін табады

1

Көптаңбалы сандарды үш таңбалы санға баған түрінде көбейтеді


1

Мәнін табады

1

Барлығы



10


«Мәдени Мұра» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

Пәні Математика

Күні

Сыныбы 4 « »

Оқушының аты – жөні___________________________________________________________

ІІ нұсқа

1-тапсырма Өрнектің мәнін есепте

458 * 95 = 798 : 57 =

(2)

2- тапсырма Қалдықпен бөлуді орында және тексер

348 : 69 = 54069 : 254 =

(4)

3- тапсырма Баған түрінде есепте

439270 : 545 = 2545 * 235 =

(4)

Дұрыс жауаптары 1 нұсқа

«Мәдени Мұра» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

Пәні Математика

Күні ________________

Сыныбы 4 «»

Оқушының аты – жөні___________________________________________________________

І нұсқа

1 тапсырма Тиімді тәсілмен есепте.

25 * (8 * 4) =100*8=800720 : (9 * 10) =720:90=8

(2)

2 тапсырма Өрнектің мәнін есепте

345 * 34 =11730897 : 39 =23

(2)

3 тапсырма Қалдықпен бөлуді орында және тексер


458 : 98 =4(66қ)

98*4+66=45848094 : 123 =391(1қ)

391*123+1=48094

(4)

4 тапсырма Баған түрінде есепте

685828 : 218 = 3146 1235 * 231 =285285

(4)

ІІ нұсқа

Дұрыс жауаптары

«Мәдени Мұра» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

Пәні Математика

Күні ________________

Сыныбы 4 «»

Оқушының аты – жөні___________________________________________________________

ІІ нұсқа

1 тапсырма Тиімді тәсілмен есепте.

15 * (9 * 4) = 540 360 : (3 * 2) =60

(2)

2 тапсырма Өрнектің мәнін есепте

458 * 95 = 43510 798 : 57 =14

(2)

3 тапсырма Қалдықпен бөлуді орында және тексер

348 : 69 = 5(3қ)54069 : 254 =212(221қ)

69*5+3=448 212*254+221=54069

(4)

4 тапсырма Есепте

439270 : 545 = 806 2545 * 235 =598075

(4)

4.1.2.9 санды қосындыға көбейту, санды көбейтіндіге көбейту және бөлу ережелерін қолдану;

4.1.2.11 **екі таңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу алгоритмдерін қолдану

4.1.2.10 **көптаңбалы сандарды екі таңбалы сандарға қалдықпен бөлуді орындау

4.1.2.11 **үш таңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу алгоритмдерін қолдану

«Есеп шығару» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Математика БЖБ №5

І нұсқа

Күні

Сынып 4 «»

Оқушының аты жөні_____________________________________________________

1-тапсырма Есепті шығар

Арасы 212км болатын екі айлақтан бір біріне қарама қарсы бағытта екі кеме шығып, 4 сағаттан кейін кездесті. Бірінші кеменің жылдамдығы 24км\сағ. Екінші кеменің жылдамдығын тап.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 – тапсырма Есепті шығар




А ( жұмыс )

t ( уақыт )

V ( өнімділік )

Шебер

25 бөлш.

5 сағ

? бөлш. / сағ

Тігінші

? жейде

2 сағ

12 жейде./ сағ

Аспаз

120 құймақ

?сағ

30 құймақ./сағ



Бағалаукритерийі


Тапсырма №

Дескриптор


Балл

Кездесу қозғалысына берілген есептерді шығарады

1

Өрнектің мәнін табады;

1

Екінші дененің жүрген жолын анықтау өрнегін құрады;

1

Өрнектің мәнін табады;

1

Екінші дененің жүрген жолын анықтау өрнегін құрады;

1

Өрнектің мәнін табады;

1

Есептің жауабын береді.

1

Жұмыс , уақыт , өнімділік арасындағы тәуелділікке берілген есептерді шығарады .

2

Өнімділікті анықтайды

1

Жұмысты анықтайды

1

Уақытты анықтайды

1







Есепті формуламен толық шығарады

1

Барлығы 10




4.5.1.4 Шамалар арасындағы тәуелділікке\ пропорционал бөлуге\ белгісізді

екі айырым бойынша табуға берілген есептерді талдау және шығар 4.5.1.9 ** Кездесу қозғалысына, қарама қарсы бағыттағы қозғалысқа берілген

есептерді арифметикалық және алгебралық әдістермен шығару

4.5.1.2 **есептерді шығаруда жұмысқа жіберілген уақыт, атқарылған жұмыс; өнімділік шамаларының өзара тәуелділігін пайдалану

1-тапсырма





Бір жәшік жемістің массасы

Жәшіктердің саны

Барлық жемістің массасы

апельсин


Бірдей 8

7 жәшік

56кг



\120кг

/

мандарин


8 жәшік


64кг


2- тапсырма
212-(24*4)=116 км 116км/4=29км/сағ

3 – тапсырма Есепті шығар




А ( жұмыс )

t ( уақыт )

V ( өнімділік )

Шебер

25 бөлш.

5 сағ

5 бөлш. / сағ

Тігінші

24 жейде

2 сағ

12жейдн./ сағ

Аспаз

120 құймақ

4сағ

30 құймақ./сағ


«Есеп шығару» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

ІІ нұсқа

Күні

Сынып 4 « »

Оқушының аты жөні_____________________________________________________

1-тапсырмаЕсепті шығар.

Екі ауылдан екі мәшине бір уақытта бір біріне қарама қарсы бағытта шығып, 2 сағаттан кейін кездесті. Бірінші мәшине 60 км\сағ жылдамдықпен жүрді. Егер екі ауылдың арасы 200 км болса, екінші мәшиненің жылдамдығы қандай?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


2 – тапсырма Есепті шығар




А ( жұмыс )

t ( уақыт )

V ( өнімділік )

Шебер

96 бөлш

? сағ

24 бөлш. / сағ

Жұмысшы

? бөлш

4 сағ

18 бөлш./ сағ

Аспаз

26 бөлш

2 сағ

? бөлш./ сағ



Бағалаукритерийі


Тапсырма №

Дескриптор


Балл

Кездесу қозғалысына берілген есептерді шығарады

1

Өрнектің мәнін табады;

1

Екінші дененің жүрген жолын анықтау өрнегін құрады;

1

Өрнектің мәнін табады;

1

Екінші дененің жүрген жолын анықтау өрнегін құрады;

1

Өрнектің мәнін табады;

1

Есептің жауабын береді.

1

Жұмыс , уақыт , өнімділік арасындағы тәуелділікке берілген есептерді шығарады .

2

Өнімділікті анықтайды

1

Жұмысты анықтайды

1

Уақытты анықтайды

1







Есепті формуламен толық шығарады

1

Барлығы 10



«Есеп шығару» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

1-тапсырма Кестеге сүйеніп, белгісіз мәліметті есептеп шығар




Бір жәшік жемістің массасы

Жәшіктердің саны

Барлық жемістің массасы

Алма


Бірдей 10

5жәшік

50 кг



\140кг

/

Алмұрт


9 жәшік


90 кг


2-тапсырма

200-(60*2)=80 80/2=40

3 – тапсырма Есепті шығар




А ( жұмыс )

t ( уақыт )

V ( өнімділік )

Шебер

96 бөлш

4 сағ

24 бөлш. / сағ

Жұмысшы

72бөлш

4 сағ

18 бөлш./ сағ

Аспаз

26 бөлш

2 сағ

13 бөлш./ сағ

Математика пәнінен 2 тоқсанға арналған тоқсандық жиынтық бағалаудың тапсырмалары

Күні

Сынып 4 « »

Оқушының аты жөні_____________________________________________________

І нұсқа

  1. Тиімді тәсілмен есепте.


15*(7*4)=

720: (9*5)=


  1. Баған түрінде жазып шығар

1235*201=



  1. Қалдықпен бөлуді орында

3893:54=



  1. Кестені толтыр.

Бір жәшік жемістің массасы

Жәшіктердің саны

Барлық жемістің

массасы


Бірдей

6 жәшік

?кг

\

5000тг

/

4 жәшік

?кг




  1. Есепті шығар

Бір қаладан бір мезгілде қарама қарсы бағытта екі автобус жолға шықты. Біріншісі 52км\сағ жылдамдықпен, ал екіншісі 74км\сағ жылдамдықпен жүрді. 8 сағаттан кейін олардың арасы қандай болады?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Балл қою кестесі І нұсқа



Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

1

15*4*7

1



420

1

720:9:5

1

16

1

2

5261

201

+ 5261

+ 0000

10522

1057461

1

1

1

1

1- көбейтінді үшін 1 балл

2- көбейтінді үшін 1 балл

3- көбейтінді үшін 1 балл

Өрнектің дұрыс мәніне 1 балл қойылады.


3

3893 54

378 72

113

108





1

1

1

  1. Толымсыз бөліндіні анықтағаны үшін 1 балл

  2. Толымсыз бөліндіні анықтағаны үшін 1 балл

  3. Қалдықты анықтағаны үшін 1 балл




4

6 жәшік 300кг

4 жәшік 200кг

1

1




5

V1=52км/сағ

V2=74км/сағ

t=8 сағ

S=?км




1

Білім алушы есептің сызбасын сызуы да мүмкін

V=52км/сағ +74км/сағ

1

Есептің шешуін бір өрнек түрінде; (54+74)*8=1008км немесе алгебралық әдіспен; (х: (54+74)=8 шығарған жағдайда 4 балл қойылады. Өлшем бірлігі көрсетілмеген жағдайда қабылданбайды.

126км/сағ

1

S=126км/ сағ*8сағ

1

1008км

1




Барлығы

18