Тема 3. Условные предложения	10	10
Урок 7. Логические выражения и операторы	2
Практическая работа 3.1. Логические выражения		2
Урок 8. Условный оператор	2
Практическая работа 3.2. "Условный оператор"		2
Урок 9. Множественное ветвление	2
Практическая работа 3.3. Множественное ветвление		2
Урок 10. Реализация ветвления в языке Python	2
Практическая работа 3.4. "Условные операторы"		2
Самостоятельная работа № 1 по теме "Условные
операторы".		2
Урок 11. Зачетная работа № 1. "Составление программ с
ветвлением".	2
Тест № 3. "Условные операторы".

---

Тема 4. Циклы		14	14
Урок 12.	Оператор цикла с условием	2
Практическая работа 4.1. "Числа Фибоначчи"			2
Урок 13.	Оператор цикла for	2
Практическая работа 4.2. Решение задачи с циклом for.			2
Урок 14.	Вложенные циклы	2
Практическая работа 4.3. Реализация циклических			2

алгоритмов
Урок 15. Случайные числа	2
Практическая работа 4.4. Случайные числа		2
Урок 16. Примеры решения задач с циклом	2
Практическая работа 4.5. Решение задач с циклом.		2
Самостоятельная работа № 2 "Составление программ с
циклом"		2
Тест № 4. Циклы
Урок 17. Творческая работа № 1. "Циклы"		2
Тема 5. Функции	10	10
Урок 18. Создание функций	2
Практическая работа 5.1. Создание функций		2
Урок 19. Локальные переменные	2
Практическая работа 5.2. Локальные переменные		2
Урок 20. Примеры решения задач c использованием
функций	2
Практическая работа 5.3. Решение задач с
использованием функций		2
Самостоятельная работа № 3 по теме "Функции"		2
Урок 21. Рекурсивные функции	2
Практическая работа 5.4. Рекурсивные функции		2
Тест № 5. Функции
Тема 6. Строки - последовательности символов	6	4
Урок 22. Строки	2
Урок 23. Срезы строк	2
Практическая работа 6.1. Строки		2
Урок 24. Примеры решения задач со строками	2
Практическая работа 6.2. Решение задач со строками.		2
Тема 7. Сложные типы данных	12	4
Урок 25. Списки	2
Урок 26. Срезы списков	2
Практическая работа 7.1. Списки		2
Урок 27. Списки: примеры решения задач	2
Практическая работа 7.2. Решение задач со списками		2
Урок 28. Матрицы	2
Тест № 7. Списки
Урок 29. Кортежи	2
Урок 30. Введение в словари	2
Урок 31. Множества в языке Python	2
Тема 8. Стиль программирования и отладка программ	6	2
Урок 32. Стиль программирования	2
Урок 33. Отладка программ	2

---

Урок 34.	Зачет по курсу «Программирование на языке
Python»		2	2
Урок 35.	Что дальше?
ВСЕГО		68	56

Содержание тем учебного курса

---

Тема 1. Знакомство с языком PythonОбщие сведения о языке Python. Установка Python на компьютер. Режимы работы Python.Что такое программа. Первая программа. Структура программы на языке Python.Комментарии.Практическая работа 1.1. Установка программы Python Практическая работа 1.2. Режимы работы с Python Тест № 1. Знакомство с языком Python Учащиеся должны знать / понимать:

• 
  понятие программы;
  

• 
  структура программы на Python;
  

• 
  режимы работы с Python.
  

Учащиеся должны уметь:

• 
  выполнить установку программы;
  

• 
  выполнить простейшую программу в интерактивной среде;
  

• 
  написать комментарии в программе.
  

Тема 2. Переменные и выраженияТипы данных . Преобразование типов. Переменные. Оператор присваивания. Имена переменных и ключевые слова.Выражения. Операции. Порядок выполнения операций. Математические функции.Композиция.Ввод и вывод. Ввод данных с клавиатуры. Вывод данных на экран. Пример скрипта, использующего ввод и вывод данных. Задачи на элементарные действия с числами. Решение задач на элементарные действия с числами.Практическая работа 2.1. Работа со справочной системой Практическая работа 2.2. Переменные Практическая работа 2.3. ВыраженияПрактическая работа 2.5. Задачи на элементарные действия с числамиТест № 2. Выражения и операции.Учащиеся должны знать / понимать:

• 
  общую структуру программы;
  

• 
  типы данных;
  

• 
  целые, вещественные типы данных и операции над ними;
  

• 
  оператор присваивания;
  

• 
  операторы ввода-вывода.
  

Учащиеся должны уметь:

• 
  пользоваться интерфейсом среды программирования Python;
  

• 
  использовать команды редактора;
  

• 
  организовывать ввод и вывод данных;
  

• 
  записывать арифметические выражения.
  

Тема 3. Условные предложенияЛогический тип данных. Логические выражения и операторы. Сложные условные выражения (логические операции and, or, not). Условный оператор. Альтернативное выполнение. Примеры решения задач с условным оператором. Множественное ветвление. Реализация ветвления в языке Python.

---

Практическая работа 3.1. Логические выражения Практическая работа 3.2. "Условный оператор" Практическая работа 3.3. Множественное ветвление Практическая работа 3.4. "Условные операторы"Самостоятельная работа № 1. Решение задач по теме "Условные операторы".Зачетная работа № 1. "Составление программ с ветвлением".Тест № 3. "Условные операторы".Учащиеся должны знать / понимать:

• 
  назначение условного оператора;
  

• 
  способ записи условного оператора;
  

• 
  логический тип данных;
  

• 
  логические операторы or, and, not; Учащиеся должны уметь:
  

• 
  использовать условный оператор;
  

• 
  создавать сложные условия с помощью логических операторов.
  

Тема 4. ЦиклыПонятие цикла. Тело цикла. Условия выполнения тела цикла. Оператор цикла с условием. Оператор цикла while. Бесконечные циклы. Альтернативная ветка цикла while. Обновление переменной. Краткая форма записи обновления. Примеры использования циклов.Оператор цикла с параметром for. Операторы управления циклом. Пример задачи с использованием цикла for. Вложенные циклы. Циклы в циклах. Случайные числа. Функция randrange. Функция random. Примеры решения задач с циклом.Практическая работа 4.1. "Числа Фибоначчи" Практическая работа 4.2. Решение задачи с циклом for. Практическая работа 4.3. Реализация циклических алгоритмов Практическая работа 4.4. Случайные числа Практическая работа 4.5. Решение задач с циклом. Самостоятельная работа № 2 "Составление программ с циклом"Тест № 4. ЦиклыТворческая работа № 1. "Циклы"Учащиеся должны знать / понимать:

• 
  циклы с условием и их виды;
  

• 
  правила записи циклов условием;
  

• 
  назначение и особенности использования цикла с параметром;
  

• 
  формат записи цикла с параметром;
  

• 
  примеры использования циклов различных типов.
  

Учащиеся должны уметь:

• 
  определять вид цикла, наиболее удобный для решения поставленной задачи;
  

• 
  использовать цикл с условием;
  

• 
  определять целесообразность применения и использовать цикл с параметром для решения поставленной задачи;
  

Тема 5. ФункцииСоздание функций. Параметры и аргументы. Локальные и глобальные переменные.Поток выполнения. Функции, возвращающие результат. Анонимные функции, инструкция lambda. Примеры решения задач c использованием функций.

---

Смотрите также файлы

• Реферат по дисциплине Логика на тему " Уловки в споре ".docx

• Реферат Дисциплина Высшая матема т ика Ф. И. О. Абдупаттахов Миржалол Алишерович Город Бекабадский рн, Ташкентская область.doc

• А. В. Петровский предложил следующие критерии конкретная деятельность развитие психики отношения между личностью и обществом.docx

• Конспект урока. Цель и задачи урока.docx

• Сказка о девочке, которая не любила чистить зубки.pptx