Исходныеданные.

Иcxommieданныедлярасчетовприведенпвтаблице,гдеР_А ——zrj—мовщость(щсперсия)сообщения, показательзатухаиияфунщткорреляіщи, L—^внейкватования, ^G_o—постояниая^энергw ігіескогоспектраіиумаотношениесигнал-івум(ОСШ)помовщопинавходедетеюора,АМ—амплшуднаямодуляівія, —некогерентныйприем.

ИС; АЦП; L=8			ПДУ			HKC		ПPY
		способ перепвчи		яастотя, МГд	Щq,		hz’		способ
				Jg
2.5	16	АМ		1.3	0.0002		15.0		НП	§ 10 3

---

Назначениеотдельньшэпементовсхемы.Псточвикeooбme•вя—этонекоторыйобъеш силема,тформаіввоосостояниекоторойнеобходимопередать.в•нч—ограничиваетспекгрсюналаверхнейоалотойF..Двскретязатор представляет отклик ФНЧ в виде последователъностиотсчетовxtКвянтователь преобразует отсеетп вквантовые уровни х'П ;k=0, I,2...п=0,L,гдеL—числоуровнейквантования.Кодер—кодируетквантованньlеуровшдвоичнъімбезызбыточнпмкодом,т.е.формируетпоследовательностькошбwньхіуtйРЫМ^b_{k .}Модуляторформируетсягнал,амшіитуда,частоташифазакоторогошменяютсявсоответствииссшналомb,"’.Выходное устроііство ІІДУ —осуществляет

---

и усшение модулированного сигнала предотвраідения внеполосшіх шлучениА и обеспечения требуемого соотновіения сигнал/шум на входе приемника.

Липия связн — среда ши техничесше сооружения по которым сигнал пошупап от передат'іяка к приемиику. В лииии связи на сигнал накладывается помеха Входвое устройство ПPY — осущешвляет принятой смеси сшнала и помеш.

Детешор преобразует принятый сшнал в сшнал Їі$".

Декодер — преобразует кодовые комбинаіеш в импульсы.

Rнтерполятор н ФНУ восстанавлшают непрерывнпй сигнал ю импулъсов —

отсчетов.

Получатель — некоторой оФеш или система, которому передается шформация.





Исходное сообтение.

0

Сигнал на выходе щскретизатора.


0

Сшнал на выхо е квантователя.








0=000 4=l00

l=001 5—101

2=0I0 6=1l0

3=0ll 7—111

---

Влиниисвязинасигиалнакладываетсяпомеха
0
Всеквантов еуровнисдвигаютсянапериодТ

1. 
   НоzabuuO fiLIKЦifuKoppenxiyiuucxobuozocoo6ujeuue:
   

а) јЗПGсчитаТіі ННТС}ЗВdЛ КОЈ2]3СЈІRtЦ4И, CIICKIJi ПЈІОТНОСТИ MODJfIOCTu, НачdіІhиУюэНергшхческvю ішірххуспектрасообщеххя.Paccem£tCMННТервшкорреляцих:—-)е"”dz0УшкакобласТьитегрироВанввположшельнdR,ТО3HdKMOдymМожеМО GTHTb.

---

т,--Је**dc -' •еВ’ - ' - 6.25•l0 *5сРассчжаемзНергшшескийспехтрилиcfIeKmQfIJIOTHOCTИМОЩНОСТИ:

---

Смотрите также файлы

• Адаптация первоклассников.docx

• Литература Агранович З. Е. Логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов. Спб., изд. Детствопресс.docx

• Внедрение информационных инноваций в образовательную деятельность гбпоу свердловский областной медицинский колледж.docx

• Работа с графическими редакторами.docx

• Критерии алалия афазия.docx