Файл: Силлабус дисциплины История и философия науки для магистрантов всех образовательных программ г. Павлодар Ф. 4125 Утверждаю Проректор по ав о. К. Андрющенко (подпись).doc

Тема 10. Проблема классификации науки и методология познания естественных и гуманитарных наук

Цель: изучить проблемы классификации науки и методология познания естественных и гуманитарных наук

1. 
   Проблема классификации науки в истории развития научного знания
   и в современной науке.
   
2. 
   Особенности познания естественных наук. Критика сциентизма. Понятие коэволюции.
   
3. 
   познание в социально-гуманитарных науках. Гуманизация и гуманитаризация современной науки.
   
4. 
   Философские науки как ответ на социальные потребности XXI века.
   

Рекомендуемая литература:

1. 
   Бартенев, С.А. История и философия эконом.науки: Пособие. / С.А. Бартенев. - М.: Магистр, 2017. - 480 c.
   
2. 
   Гусева, Е.А. Философия и история науки: Учебник / Е.А. Гусева, В.Е. Леонов. - М.: Инфра-М, 2018. - 32 c.
   
3. 
   Кохановский, В.П. Философия науки: Учебное пособие / В.П. Кохановский, В.И. Пржиленский, Е.А Сергодеева. - М.: Норма, 2017. - 416 c.
   
4. 
   Кузнецов, Б.Г. Философия оптимизма: Перспективы науки и философские основы прогноза / Б.Г. Кузнецов. - М.: Ленанд, 2019. - 360 c.
   
5. 
   Лешкевич, Т.Г. Философия науки: Учебное пособие / Т.Г. Лешкевич, И.К. Лисеев. - М.: Инфра-М, 2018. - 512 c.
   

Тема 11. Особенности научного творчества и портрет современного ученого

Цель: изучить особенности научного творчества и портрет современного ученого

1. 
   Какие творческие способности необходимы современному ученому? (Рейтинг по вашему усмотрению)
   
2. 
   Нравственный и эстетический образ ученого.
   
3. 
   Характерные черты мыслительной деятельности ученого.
   
4. 
   Стиль творческой деятельности.
   

Рекомендуемая литература:

1. 
   Бессонов Б.Н. История и философия науки : учеб. пособие для магистр. МГПУ. - М.: Юрайт, 2016. - 394 с.
   
2. 
   История и философия науки: учебник для студ. вузов / ред.: А. С. Мамзин, Е.Ю. Сиверцев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2016. - 360 с.
   
3. 
   История и философия науки: учебник / И. Э. Сулейменов [и др.] - Алматы: Қазақ университеті, 2018. - 336 с.
   
4. 
   Турысжанова Р.К. История и философия науки : учебное пособие. - 2-е издание. - [б. м.] : Medet Group, 2019. - 292 с.
   
5. 
   История и философия науки: учебник / Т. П. Матяш, Е. Ю. Положенкова, К. В. Воденко, Г. И. Могилевская. - Москва: КНОРУС, 2022. - 271 с. 
   

Тема 12. Наука как социальный институт

Цель: изучить науку как социальный институт

1. 
   Развитие институтов управления научной деятельности.
   
2. 
   Система управления в современной науке.
   
3. 
   Исторические и современные формы трансляции научных знаний.
   
4. 
   Роль науки в системе современного образования. Достоинства и недостатки по вашему мнению.
   
5. 
   Государственное регулирование наукой. Отношение власти, экономики и науки.
   

---

Рекомендуемая литература:

1. 
   Мареева, Е.В. Философия науки: Учебное пособие / Е.В. Мареева, С.Н. Мареев, А.Д. Майданский. - М.: Инфра-М, 2018. - 544 c.
   
2. 
   Никифоров, А.Л. Философия и история науки: Учебное пособие / А.Л. Никифоров. - М.: Инфра-М, 2018. - 384 c.
   
3. 
   Платонова, С.И. История и философия науки: Учебное пособие / С.И. Платонова. - М.: Риор, 2019. - 128 c.
   
4. 
   Светлов, В.А. Философия и методология науки: Учебное пособие / В.А. Светлов, И.А. Пфаненштиль. - М.: Инфра-М, 2019. - 288 c.
   
5. 
   Шишков, И.З. История и философия науки / И.З. Шишков. - М.: Ленанд, 2019. - 664 c.
   

План практических занятий

№ темы	Содержание практических (семинарских) занятий	Вид и форма контроля
1	Предмет философии науки, её функции и место в научном познании [1,2,3,4]	Доклад
2	Основные этапы развития философии науки как самостоятельной дисциплины [1,2,6,7]	Доклад
3	Общие закономерности развития науки [1,2,3,5]	Эссе
4	Понятие и метод научного познания [1,2,6,7]	Доклад
5	Структура научного познания [1,2,7,8]	Реферат
6	Формы научного познания [2,7,8]	Эссе
7	Научные революции и смена типов научной рациональности [1,3,7,8]	Доклад
8	Универсальный эволюционизм И. Пригожина [1,2,7,9]	Доклад
9	Вненаучные формы познания [1,2,3,5]	Доклад
10	Проблема классификации науки и методология познания естественных и гуманитарных наук [1,2,7,8]	Эссе
11	Особенности научного творчества и портрет современного ученого [1,2,4,7]	Доклад
12	Наука как социальный институт [1,2,9,10]	Реферат

* В квадратных скобках указана рекомендуемая литература из общего списка.

Критерии оценивания практических занятий

Оценка	Критерии оценки
«отлично» 90-100%	выставляется, если выполнены все требования к написанию и защите контрольной работы (реферата): обозначена проблема и обоснована её актуальность, сделан краткий анализ различных точек зрения на рассматриваемую проблему и логично изложена собственная позиция, сформулированы выводы, тема раскрыта полностью, выдержан объём, соблюдены требования к внешнему оформлению, даны правильные ответы на дополнительные вопросы.
«хорошо» 70-89%	выставляется, если основные требования к контрольной работе (реферату) и его защите выполнены, но при этом допущены недочёты; в частности, имеются неточности в изложении материала; отсутствует логическая последовательность в суждениях; не выдержан объём работы; имеются упущения в оформлении.
«удовлетворительно» 50-69%	выставляется, если имеются существенные отступления от требований к контрольной работе (реферату); в частности: тема освещена лишь частично; допущены фактические ошибки в содержании работы; отсутствует вывод.
«неудовлетворительно» 0-49%	выставляется, если тема контрольной работы (реферата) не раскрыта, выявлено существенное непонимание проблемы или же работа не представлена вовсе.

---

Критерии оценивания реферата (доклада)

№	Критерии выполнения	0-0,1	0,2-0,3	0,4-0,5
1	Оформление реферата (доклада)
2	План реферата (доклада)
3	Иллюстративный материал реферата (доклада)
4	Актуальность
5	Содержание
6	Выводы (заключение)
7	Литература
8	Своевременность сдачи
9	ИТОГО

1. 
   0-0,1- критерий не выполнен
   
2. 
   0,2-0,3- критерий выполнен с замечаниями
   
3. 
   0,4-0,5критерий выполнен
   

Критерии оценивания эссе

№	Критерии выполнения	0-0,1	0,2-0,3	0,4-0,5
1	Содержание эссе соответствует теме
2	План реферата (доклада)
3	Стиль изложения литературный, краткий (3-4 страницы печатного, 6-8 страниц рукописного текста)
4	Эссе выполнено в оригинальном стиле
5	В тексте соблюдены правила грамматики
6	В композиции приведены примеры по теме эссе
7	В тексте имеются ссылки на изученные источники по теме, их краткий обзор или критика.
8	Своевременность сдачи в соответствии с графиком
9	ИТОГО

---

1. 
   0-0,1- критерий не выполнен
   
2. 
   0,2-0,3- критерий выполнен с замечаниями
   
3. 
   0,4-0,5критерий выполнен
   

Содержание самостоятельной работы магистрантов с преподавателем (СРМП)

№	Вид СРМП	Форма отчетности		Вид контроля	Объем в часах
1	Предмет философии науки, её функции и место в научном познании [1,2,3,4]	Файлы с выполненным СРМП	Презентация (слайды)		2
2	Основные этапы развития философии науки как самостоятельной дисциплины [1,2,6,7]	Файлы с выполненным СРМП	Презентация (слайды)		2
3	Общие закономерности развития науки [1,2,3,5]	Файлы с выполненным СРМП	Презентация (слайды)		2
4	Понятие и метод научного познания [1,2,6,7]	Файлы с выполненным СРМП	Презентация (слайды)		1
5	Структура научного познания [1,2,7,8]	Файлы с выполненным СРМП	Презентация (слайды)		1
6	Формы научного познания [2,7,8]	Файлы с выполненным СРМП	Презентация (слайды)		1
7	Научные революции и смена типов научной рациональности [1,3,7,8]	Файлы с выполненным СРМП	Презентация (слайды)		1
8	Универсальный эволюционизм И. Пригожина [1,2,7,9]	Файлы с выполненным СРМП	Презентация (слайды)
9	Вненаучные формы познания [1,2,3,5]	Файлы с выполненным СРМП	Презентация (слайды)
10	Проблема классификации науки и методология познания естественных и гуманитарных наук [1,2,7,8]	Файлы с выполненным СРМП	Презентация (слайды)
11	Особенности научного творчества и портрет современного ученого [1,2,4,7]	Файлы с выполненным СРМП	Презентация (слайды)
12	Наука как социальный институт [1,2,9,10]	Файлы с выполненным СРМП	Презентация (слайды)
Итого						15

---

Критерии оценивания презентации

№	Критерии выполнения	0-0,1	0,2-0,3	0,4-0,5
1	Оформление презентации
2	Компоненты презентации
3	Адекватность цели тематики
4	Содержание
5	Выводы/заключение
6	Литература
7	Владение материалом и соблюдение регламента
8	Своевременность сдачи в соответствии с графиком
9	ИТОГО

1. 
   0-0,1- критерий не выполнен
   
2. 
   0,2-0,3- критерий выполнен с замечаниями
   
3. 
   0,4-0,5критерий выполнен
   

Содержание самостоятельной работы МАГИСТРАНТА (СРО)

№	Вид СРМ	Форма отчетности	Вид контроля	Объем в часах
1	Подготовка к лекционным занятиям/виртуальные часы	Конспект	участие на занятии	15
2	Подготовка к практическим занятиям	Рабочая тетрадь	Участие на занятии	15
3	Составление тестовых вопросов по изучаемым темам	Рабочая тетрадь	Участие на занятии	15
4	Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий/виртуальных часов	Конспект	Коллоквиум	15
5	Выполнение заданий на рубежный контроль	Реферат, контрольная работа	Защита реферата, контрольной работы	15
6	Подготовка к контрольным мероприятиям	Тестирование	РК1, РК2, итоговый контроль (тестирование)	15
Всего				90

---