Файл: Курс лекций Составители Соловьева В. Н., канд экон наук, доцент Мытарева Е. А., канд геогр наук, доцент 2 Содержание.pdf

70 раздел или, если материала недостаточно на отдельный раздел, заключительные подразделы второго раздела.
Одним из удачных вариантов в этом случае было бы раскрытие связи выбранной темы с российской проблематикой и по возможности с позиции обеспечения национальной безопасности.
В таком случае третий раздел можно будет посвятить либо специфике российских подходов к регулированию международной торговли, либо специфике других стран, если тема сориентирована на государственное регулирование внешней торговли каких-то конкретных стран. Однако и в этом случае целесообразно будет посвятить заключительный подраздел возможностям использования опыта рассматриваемой страны (стран) для
России с учетом национальных интересов и обеспечения экономической безопасности.
Более сложным, но более высоко оцениваемым является представляемый в третьем разделе самостоятельный анализ фактического материала, описанного во втором разделе, на основе теоретических положений, раскрытых в первом разделе.
Наконец, еще одним вариантом третьего раздела может быть изложение перспектив и прогнозов развития рассматриваемых в работе проблем.
В заключении курсовой работы делаются выводы по всему изложенному материалу. Они могут быть представлены в виде выводов по главам, практических рекомендаций и предложений.
Оформление списка литературы. При проверке курсовой работы преподаватели обращают внимание на то, как у вас оформлен список литературы, сколько в нём источников и все ли источники, которые вы использовали в работе, включены в список литературы
При оформлении ориентируйтесь на ГОСТ, предложенный вузом, а также следите за тем, чтобы источников в списке было не меньше, чем вам рекомендовал преподаватель.
При раскрытии темы важна последовательность изложения проблем и явлений. Каждый раздел должен быть относительно законченной частью работы, то есть включать вводные фразы и завершающие предложения, необходимые для формулировки выводов по разделу, также должны быть намечены переходы к следующему разделу.
Вполне допустимы и целесообразны формальные краткие выводы по разделу и даже подразделу объемом один-два абзаца.
Обучающийся должен уметь самостоятельно делать выводы исходя из проведенного им анализа. Так, после блока повествовательной информации в работе обязательно должны следовать выводы или оценка полученных результатов.
При написании курсовой работы целесообразно использовать научную фразеологию, безличные или неопределенно-личные предложения, устойчивые сочетания – при осуществлении анализа и описании фактов (например: представляется, полагаем и др.).

71
При приведении фактов, выводов, оценок и прогнозов необходимо использовать доказательный стиль изложения.
Также необходимо уметь вычленять информацию, косвенно относящуюся к выбранной теме или вообще не имеющую отношения к курсовой работе. Такая информация перегружает работу, нарушает логику изложения и затрудняет понимание и восприятие основной проблемы.
Правила оформления отдельных элементов композиционной структуры курсовой работы приведены в приложении 1 (титульный лист), приложении 3
(содержание (план) работы).
Объем курсовой работы должен составлять не более 30 страниц текста, не считая библиографического списка и приложений. Превышение объема не более, чем на 20%, допустимо лишь с одобрения руководителя курсовой работы.
Приблизительный объем отдельных элементов курсовой работы: введение
– 1-2 страницы; основная содержательная часть – 26-28 страниц; заключение –
1-2 страницы.
Разделы в курсовой работе нумеруются по порядку арабскими цифрами с точкой, при этом слово «раздел» не пишется.
Подразделы нумеруются в пределах каждого раздела, их номера состоят из номера раздела и порядкового номера подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела ставится точка, слово «подраздел» не пишется.
Введение, заключение, список литературы и приложения не нумеруются.
Заголовки разделов следует располагать посередине строки – без точки в конце и без переносов, печатать прописными буквами, не подчеркивать, использовать полужирное начертание. Заголовки подразделов следует располагать с абзаца – без точки в конце и без переносов, печатать строчными буквами, не подчеркивать, использовать полужирное начертание. Если заголовок не помещается в строке, то при разбивке его следует учитывать смысловую и логическую связь.
Заголовок раздела от названия подраздела следует отделять тремя межстрочными интервалами, а заголовок подраздела от текста подраздела – полуторным межстрочным интервалом. Интервал между строчками заголовка
(раздела и подраздела) – одинарный.
Каждый раздел, а также введение, заключение, библиографический список, приложение начинаются с новой страницы.
В работе следует использовать таблицы, которые помогают систематизировать, структурировать и наглядно представлять данные.
Информация в таблицах должна быть существенной, сопоставимой, достоверной, определенной и т.д. Ссылка на таблицу в тексте обязательна.
Таблицу следует располагать в тексте лишь после её упоминания.
Любое заимствование из литературного источника (цитирование, статистические данные, положение, формула, таблица, отсылка к другому изданию и т.д.) должно иметь ссылку. Ссылки могут быть внутритекстовые
(являются неразрывной частью основного текста) или затекстовые.

72
Обязательным и важным элементом курсовой работы является библиографический список. Его элементы располагаются в следующем порядке:
1. Законодательные акты, директивные и нормативные материалы (законы
РФ, указы президента, важнейшие инструктивные документы общегосударственного уровня).
2. Статистические источники в хронологическом порядке (официальные сборники, сообщения, обзоры и др.).
3. Работы отечественных и зарубежных авторов (многотомные собрания сочинений, книги, монографии, брошюры и др.).
4. Периодические издания (газеты, журналы).
5. Специальные виды нормативно-технических документов по стандартизации
(ГОСТ, РСТ), патентные документы и т.п.
Если в курсовой работе есть приложения, то каждое из них должно начинаться с новой страницы. В правом верхнем углу пишется слово
«Приложение» и указывается номер (без знака №) арабскими цифрами (если используется более одного приложения), например, Приложение 1.
Если приложение занимает более одной страницы, то на его последней странице пишется «Окончание прил. 1», а на промежуточных «Продолжение прил. 1».
4. Порядок защиты курсовой работы. Критерии оценивания
Процедура проведения защиты курсовой работы предполагает выступление с докладом, ответы на вопросы или беседу по содержанию работы
(теоретической и практической части).
В докладе обучающимся обосновывается актуальность, цель и задачи, объект и предмет исследования, излагаются основные положения и результаты проведенной работы.
Выступление с докладом на защите может сопровождаться презентацией иллюстрированного материала подтверждающего основные результаты работы.
Время доклада не должно превышать 10-15 минут.
После выступления с докладом преподаватель и присутствующие на защите обучающиеся задают вопросы по работе, уточняют полученные выводы и результаты. По итогам защиты комиссия выставляет оценку.
Критерии оценки
Курсовая работа оценивается по шкале баллов: «отлично», «хорошо»,
«удовлетворительно», «неудовлетворительно».
«Отлично» выставляется за курсовую работу, которая имеет исследовательский характер, грамотно изложенную теоретическую часть, логичное, последовательное изложение материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями. При её защите обучающийся показывает глубокие знания вопросов темы, свободно оперирует данными исследования, вносит обоснованные предложения по улучшению структуры и порядка работы объекта наблюдения, обнаруживает глубокое понимание экономических категорий. Оформление соответствует всем требованиям.

73
Список литературы содержит наряду с учебной периодическую литературу, представлены современные издания за последние два года.
В случае выступления обучающегося с докладом по теме курсовой работы на общеуниверситетской или городской студенческой научной конференции ему может быть поставлена оценка «отлично» без дополнительной защиты (при условии представления бумажного и электронного вариантов работы на кафедру).
«Хорошо» выставляется за работу, которая имеет исследовательский характер, грамотно изложенную теоретическую часть, последовательное изложение материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями. При её защите обучающийся показывает знания вопросов темы, оперирует данными исследования, вносит предложения по улучшению структуры и порядка работы объекта наблюдения, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы. Список литературы содержит наряду с учебной, нормативную и периодическую литературу. Однако имеются отдельные недочеты в оформлении текста работы.
«Удовлетворительно» выставляется за работу, которая имеет исследовательский характер, базируется на практическом материале, но анализ выполнен поверхностно, просматривается непоследовательность изложения материала. Представлены необоснованные предложения. При её защите обучающийся проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не дает полного аргументированного ответа на заданные вопросы. В оформлении работы присутствуют ошибки. Список литературы оформлен верно, но содержит, в основном, учебную литературу.
«Неудовлетворительно» (курсовая работа отправлена на доработку)
выставляется за работу, которая не отвечает требованиям, изложенным в методических рекомендациях кафедры. В работе отсутствует аналитическая часть; либо работа выполнена обучающимся несамостоятельно, или на кафедре имеется идентичная курсовая работа. Оформление работы не соответствует большинству требований, предъявляемых к ней. Если курсовая работа по итогам защиты оценена как неудовлетворительная, она возвращается обучающемуся для подготовки к повторной защите.
Если при защите курсовой работы выясняется, что обучающийся не является её автором, защита прекращается. Обучающийся обязан в этом случае написать курсовую работу по другой теме. Обучающийся, не защитивший курсовую работу в установленные кафедрой сроки, не допускается к экзамену.
Вопросы для самоконтроля:
1. В чем заключаются особенности курсовой работы?
2. Что необходимо учитывать при выборе темы курсовой работы?
3. Охарактеризуйте основные этапы (шаги) подготовки курсовой работы.
4. Какова структура курсовой работы
5. В чём состоит методика оформления курсовой работы?
6. Каков порядок защиты курсовой работы?

74