c. предметная норма

d. индивидуальная норма

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Преобладают явления ретардации, психические функции недоразвиты неравномерно, наиболее выражена недостаточность высших психических функций, например, мышления и речи. Это описание

Выберите один ответ:

a. дисгармоничного развития

b. поврежденного развития

c. задержанное развития 

d. дефицитарного развития

e. искаженного развития

f. недоразвития

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В индивидуальных особенностях развития и саморазвития личности ребенка проявляется

Выберите один ответ:

a. социально-возрастная норма

b. психологическая норма

c. индивидуальная норма 

d. предметная норма

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Связано с тяжелым повреждением или недоразвитием отдельных анализаторных систем (зрения, слуха, речи, опорно-двигательного аппарата, инвалидизирующими хроническими соматическими заболеваниями).Это описание

Выберите один ответ:

---

a. дисгармоничного развития

b. недоразвития

c. поврежденного развития

d. задержанного развития

e. дефицитарного развития 

f. искаженного развития

Вопрос 

---

26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Характеризуется сложным сочетанием общего недоразвития, задержанного, ускоренного, поврежденного развития отдельных психических функций. Это описание

Выберите один ответ:

a. поврежденного развития

b. дисгармоничного развития

c. дефицитарного развития

d. задержанного развития

e. искаженного развития 

f. недоразвития

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Человек с нормальным зрением

Выберите один ответ:

a. человек не может отличать свет от темноты

b. не различает пальцев, а видит только свет

c. определяет знаки и буквы 10-й строки на расстоянии 5м 

d. использует счет пальцев (острота 0,09)

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Человек с остротой зрения ниже 0,1

Выберите один ответ:

a. не может отличать свет от темноты

b. не различает пальцев, а видит только свет

---

c. использует счет пальцев (острота 0,09) 

d. определяет знаки и буквы 10-й строки на расстоянии 5м

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Человек с остротой зрения равной нулю

Выберите один ответ:

a. использует счет пальцев (острота 0,09)

b. не различает пальцев, а видит только свет 

c. определяет знаки и буквы 10-й строки на расстоянии 5м

d. не может отличать свет от темноты

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Некое идеальное образование, условное обозначение объективной реальности, некий среднестатистический показатель, характеризующий реальную действительность, но не существующий в ней, — это

Выберите один ответ:

a. предметная норма

b. социально-возрастная норма

c. индивидуальная норма

d. норма 

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В этом государстве инклюзивное образование связано с концепцией открытого общества, означает баланс между универсализмом и дифференциацией при сохранении этнического, культурного и регионального разнообразия

Выберите один ответ:

---

a. США

b. ЮАР

c. Боливия

d. Бразилия 

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В этом государстве под инклюзивным образованием подразумевают средство противодействия социальной изоляции путем обращения внимания к наиболее уязвимым социальным группам

Выберите один ответ:

a. ЮАР

b. Бразилия

c. США

d. Боливия 

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В этом государстве реализуются идеи развития инклюзивного образования, которое позволило бы всем учащимся активно участвовать в учебном процессе, развивать и расширять свой потенциал и участвовать в качестве равноправных членов общества

Выберите один ответ:

a. Боливия

b. США

c. Бразилия

d. ЮАР 

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Временной интеграцией является

Выберите один ответ:

a. интеграция, при которой все воспитанники специальной группы (класса) вне зависимости от уровня психофизического и речевого развития объединяются со здоровыми детьми не реже 2-х раз в месяц для проведения различных мероприятий воспитательного характера 

---

Смотрите также файлы

• Введение в юридическую профессию.docx

• Предмет, метод, система и наука гражданского процессуального права.pptx

• Размер лезвия.docx

• 9 сынып 16 іі тарау. Бейметалдар 1 нса.doc

• Роль медицинской сестры в уходе за пациентами с сердечно сосудистыми заболеваниями в послеоперационном периоде.pptx