Сынып: 6 В

Тақырыбы: «Кім жүйрік?» математикалық сайыс

Мақсаты: Оқушыларды ойлана білуге, тапсырмаларды тиянақты, тыңғылықты орындауға баулу, әділ шешім айтуға, бірлікке ынтымақтастыққа, әдептілікке тәрбиелеу.

Міндеттері:

— Оқушылардың математикаға деген қызығушылығын арттыру, математикалық ойлау қабілетін дамыту, алған білімдерін тереңдету, кеңейту, есептеу дағдыларын жетілдіру.

— Оқушылардың зейінін, ойлау, зерде процестерін дамыту. Қиялын ұштап, қабілеттерін шыңдау, шығармашылық қабілетін дамыту.

— Дидактикалық, логикалық тапсырмалар арқылы оқушылардың ақыл-ой белсенділігін тәрбиелеу, ұйымшылдыққа, мәдениеттілікке, тиянақтылыққа баулу. Түрі: Жарыс сабақ

Әдістері:Сұрақ –жауап, сұхбаттасу, түсіндіру, көрнекілік

Өткізілу формасы: Топпен жұмыс

Мұғалім: Уа, жарандар, жарандар!

Мына бізге қараңдар

Кешіккенді тоспаймыз

Ғылымдардың атасы

Математика пәнінен

Сайысымызды бастаймыз.

Сайыста сендерге әр түрлі қызықты сұрақтар мен тапсырмалар ұсынылады. Сайыста жеңу үшін сендер белсенділік танытып, берілген сұрақтарға өзгелерден тезірек ойланып, жауап берулерің керек.

Сайысымыздың бағдарламасы:

1. Миға шабуыл

2. Тапқыр болсаң,талас жоқ

3. Ойнайық та, ойланайық

4.Жас математик

5. Қорытынды (кері байланыс)
1 ші тур: Миға шабуыл
1 топ сұрақтары:

• 
  Үш түйеқұс ұшып келе жатқанда біреуін аңшы атып алды.Неше түйе құс қалды? (түйеқұс ұшпайды)
  
• 
  Үш ат 15 км шапты. Сонда әрқайсысы неше км шапты? (15 км)
  
• 
  Айгерімнің әкесінде үш қыз бар. Гүлсая, Жансая және .....? (Айгерім)
  
• 
  Саябақтың ішінде 6 орындық тұр. Оның екеуін бояп қойса, саябақта неше орындық қалады? ?(6)
  
• 
  Оқушы мектепке 15 минутта жетеді. Ал 3 оқушы бұл жолды қанша уақытта өтеді? (15мин)
  

2 топ сұрақтары:

• 
  Үстел үстінде 5 стақан сүт тұр еді, Әсем 1 стақан сүтті ішіп, стақанды үстелге қайта қойды. Үстел үстінде неше стақан қалды? (5)
  
• 
  Термометр 15 градусты көрсетіп тұр. Дәл осындай екі термометр неше градусты көрсетеді?
  
• 
  Жарты тоннада неге кг бар? (500 кг)
  
• 
  Алты дана картоп 30 минут ішінде піседі. Ал, 1 дана картоп неше минут ішінде піседі? (30)
  
• 
  Бұрышы жоқ фигураны атаңыз? (шеңбер)
  

3 топ сұрақтары:

• 
  Тауық бір аяқпен тұрғанда 5 кг, ал үш аяқпен тұрса не кг болады? (тауықта үш аяқ болмайды.)
  
• 
  Барлық қабырғалары тең болатын фигураны атаңыз? (шаршы)
  
• 
  Торда 12 құс отыр. Оның 11 нен басқасы ұшып кетті, торда қанша құс қалды? (12 құс, себебі тордан ұшып кете алмайды)
  
• 
  Айдынның Асқардан бойы ұзын. Ал Жанаттан кіші. Кім ұзын? (Жанат)
  
• 
  Бір таңбалы неше тақ сан бар? (5)
  

---

Жарайсыңдар балалар! Келесі тапсырмаға көшеміз.

2 ші тур: Тапқыр болсаң,талас жоқ

Бұл турда сіздер менің берген есептерімді тез әрі, дұрыс шығаруларың керек.

1 ЕСЕП: Өрнекті ықшамда

-5а + (-3а) + (-7а) + (-5а) =

2 ЕСЕП: Теңдеуді шеш

7х-169 = -14х + 209

3 ЕСЕП:

Машина бірқалыпты жылдамдықпен 70 км/сағ жолда жүріп келеді. Машина t сағ уақыт ішінде жолды өтті. Егер:

1. 
   t=2
   
2. 
   t = 4 онда, жүрілген жолды тап.
   

4 ЕСЕП: 5,4 + 0,6х = 1,8

3 ші тур:

«Тапқыр болсаң, талас жоқ»

ф

ы

в

а

п

р

о

л

д

ж

э

и

с

ч

я

к

ө

б

е

й

т

у

қ

к

е

н

у

ц

а

н

а

т

у

р

а

л

ф

ы

в

а

м

и

т

ь

о

ф

ы

у

и

т

ь

л

д

ш

ю

б

к

у

ы

п

р

о

л

в

с

и

с

ф

ц

п

о

л

д

ж

э

е

м

и

т

о

л

д

о

н

о

л

т

м

у

д

о

а

м

а

т

е

м

а

т

и

к

а

н

к

и

т

ь

п

ы

р

н

ц

в

п

и

т

о

л

д

э

ц

а

н

з

х

ф

й

с

и

т

б

б

ж

ы

в

м

т

о

л

я

й

е

г

ш

к

а

м

и

ь

б

ю

э

х

ө

д

ц

у

к

в

ч

о

н

д

ы

қ

й

ч

и

т

б

в

ц

к

т

л

л

е

й

ц

у

к

е

н

и

а

в

т

б

ж

з

ш

х

я

с

у

н

Т

ш

ф

с

а

п

р

л

д

в

м

и

т

ы

в

о

л

д

т

м

у

ц

й

е

и

а

ы

п

т

е

ң

д

е

у

в

с

и

д

э

ш

щ

а

к

у

ц

к

у

н

й

ц

в

м

и

т

ь

б

о

к

н

р

и

м

с

з

ч

ы

ц

ф

н

д

ц

м

т

л

д

ж

г

ө

к

п

и

т

ь

б

ь

а

я

ф

й

в

и

а

д

л

а

п

р

и

м

л

с

ь

б

р

о

л

д

й

у

ы

ф

я

п

р

ы

в

п

и

т

ь

б

у

б

ц

а

й

п

и

т

т

ц

ч

ф

б

й

ц

с

м

т

г

у

ц

ф

м

т

ь

б

ж

а

с

ы

у

ф

й

с

м

п

е

р

и

м

е

т

р

й

ц

н

г

о

л

д

ж

у

а

в

и

т

к

---

---

Смотрите также файлы

• Перинатальная патология нервной системы.pdf

• Педагогическое оценивание результатов тестирования.docx

• Отчет по практике Работу выполнял Шмелёв Кирилл.docx

• Отчет о прохождении практики по получению первичных профессиональных умений и навыков.pdf

• Технические показатели Станции технического обслуживания автомобилей.docx