Государственное автономное профессиональное образовательное учреждениеМурманской области«Кольский медицинский колледж»Рабочая программа производственной преддипломной практики по профилю специальности «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии»(монопрактика в стационаре ДСО)для специальности 34.02.01 «Сестринское дело»Апатиты2022

РАССМОТРЕНА Методическим Советом колледжа Протокол № 9 от 25.02.2022г.	Составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) для специальности 34.02.01 Сестринское дело, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 502 от 12.05.2014г.
Разработчики:
Преподаватель ГАПОУ МО «КМК», специалист высшей квалификационной категории	Гербер Наталья Ивановна
Преподаватель ГАПОУ МО «КМК», специалист первой квалификационной категории	Елисеева Наталья Викторовна
Рецензенты:
Внутренний рецензент: зам. директора ГАПОУ МО «КМК»	Егарева Светлана Витальевна
Внешний рецензент: Главный врач ГОБУЗ «Областной специализированный дом ребенка для детей с органическим поражением центральной нервной системы с нарушением психики»	Зубкова Юлия Александровна

---

РАССМОТРЕНАНа заседании ЦМК №1 (Детские болезни)Протокол № 7 от 15.02.2022г.Председатель_____ Н.И.Гербер 1. Общие положения.1.1. Целью преддипломной практики (стажировки): является комплексное освоение обучающимися всех видов профессиональной деятельности по специальности СПО «Сестринское дело», развитие общих и формирование профессиональных компетенций, проверка готовности к самостоятельной трудовой деятельности медицинской сестры (медицинского брата), умеющей осуществлять уход за пациентами детского возраста, а также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы. 1.2. Задачи преддипломной практики: совершенствование видов профессиональной деятельности, предусмотренной основной профессиональной образовательной программой (ОПОП) специальности 34.02.01 Сестринское дело: проведение профилактических мероприятий; участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах; оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях; выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными - по направлению специальности «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии».С целью овладения указанными видами профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями, обучающийся в ходе производственной преддипломной практики должен:

• 
  Изучить инструкцию по технике безопасности при работе в педиатрическом отделении.
  
• 
  Изучить и обобщить особенности профиля отделения:
  

- Структуру отделения (количество палат, коечная мощность отделения, количество штатных единиц персонала отделения, наличие диагностических и процедурных кабинетов, характеристика санитарно-гигиенического блока отделения и т.д.);- Требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность (в соответствие с СанПиН 2.1.3678-20) при организации медицинской помощи населению в условиях отделений педиатрического профиля;- Санитарные требования к уборке помещений;- Требования к личной гигиене персонала;- Требования к предметам ухода, их дезинфекции и порядку утилизации отходов;- Режимы обработки инструментов, изделий медицинского назначения, белья;

---

- Приказы, нормативные акты, регламентирующие работу отделения;- Распорядок дня для пациентов отделения.Систематизировать, углубить и закрепить знания, полученные при изучении ПМ.01. «Проведение профилактических мероприятий», МДК 01.01. «Здоровый человек и его окружение», МДК 01.02. «Основы профилактики» и МДК 01.03. «Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению»; ПМ.02. «Проведение профилактических мероприятий», МДК.02.01.03. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии», МДК.02.02. Основы реабилитации; ПМ.03. «Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях», МДК 03.01. «Основы реаниматологии»; ПМ.04. «Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными», МДК 04.03. «Технология оказания медицинских услуг».

• 
  Отрабатывать умения в условиях педиатрического отделения МО, согласно требованиям программы производственной преддипломной практики:
  

- совершенствовать манипуляционную технику;- совершенствовать технику сестринского обследования пациентов детского возраста;- совершенствовать технику подготовки пациентов к различным лабораторным и инструментальным методам обследования;- уметь осуществлять сестринский процесс – выявлять проблемы пациента, планировать и реализовывать сестринские вмешательства, в зависимости от выявленных проблем в условиях работы в составе многопрофильной бригады специалистов;- проводить мероприятия по оказанию доврачебной медицинской помощи пациентам при неотложных состояниях в педиатрии;- проводить реабилитационные мероприятия в отношении пациентов детского возраста с различной патологией в пределах своих полномочий в условиях первичной медико-санитарной помощи и/или стационара;

• 
  подготовиться к самостоятельной профессиональной деятельности медицинской сестры/ медицинского брата;
  

• 
  воспитать трудовую дисциплину и профессиональную ответственность;
  
• 
  соблюдать принципы этики и деонтологии, уважать права пациента;
  
• 
  формировать и совершенствовать коммуникативные умения;
  
• 
  формировать умения санитарно-просветительской работы.
  

---

Иметь практический опыт:

• 
  осуществления ухода за пациентами при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии;
  
• 
  проведения реабилитационных мероприятий в отношении пациентов детского возраста;
  

• 
  проведения профилактических мероприятий, при осуществлении сестринского ухода;
  
• 
  выявления нарушенных потребностей пациента;
  

• 
  оказания простых медицинских услуг в пределах своих полномочий;
  
• 
  планирования и осуществления сестринского ухода;
  
• 
  ведения медицинской документации;
  
• 
  обеспечения санитарных условий в учреждениях здравоохранения и на дому;
  
• 
  обеспечения гигиенических условий при получении и доставке лечебного питания для пациентов в МО;
  
• 
  применения средств транспортировки пациентов и средств малой механизации с учетом основ эргономики;
  
• 
  соблюдения требований техники безопасности и противопожарной безопасности при уходе за пациентом во время проведения процедур и манипуляций;
  
• 
  оказания доврачебной помощи при неотложных состояниях в педиатрии.
  

Уметь:

• 
  готовить пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;
  
• 
  осуществлять сестринский уход за пациентами при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии;
  
• 
  консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств;
  
• 
  осуществлять реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в условиях первичной медико-санитарной помощи и стационара;
  
• 
  осуществлять фармакотерапию по назначению врача;
  
• 
  проводить комплексы упражнений лечебной физкультуры, основные приемы массажа;
  
• 
  проводить мероприятия по сохранению и улучшению качества жизни пациента;
  
• 
  осуществлять паллиативную помощь пациентам;
  
• 
  вести утверждённую медицинскую документацию;
  
• 
  обучать население принципам здорового образа жизни, проводить и осуществлять оздоровительные и профилактические мероприятия;
  
• 
  консультировать пациента и его окружение по вопросам иммунопрофилактики;
  
• 
  консультировать по вопросам рационального и диетического питания;
  

• 
  организовывать мероприятия по проведению диспансеризации;
  
• 
  собирать информацию о состоянии здоровья пациента;
  
• 
  определять проблемы пациента, связанные с состоянием его здоровья;
  
• 
  обеспечить безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала;
  
• 
  проводить текущую и генеральную уборку помещений с использованием различных дезинфицирующих средств;
  
• 
  составлять памятки для пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода, инфекционной безопасности, физических нагрузок, употребления продуктов питания и т.д.;
  
• 
  использовать правила эргономики в процессе сестринского ухода и обеспечения безопасного перемещения больного;
  
• 
  проводить мероприятия по восстановлению и поддержанию жизнедеятельности организма при неотложных состояниях в педиатрии самостоятельно и в бригаде;
  
• 
  оказывать помощь при воздействии на организм токсических и ядовитых веществ самостоятельно и в бригаде.
  

---

Знать:

• 
  причины и способствующие факторы развития детских болезней;
  
• 
  клинические проявления распространённых заболеваний у детей;
  
• 
  возможные осложнения различных заболеваний детского возраста;
  
• 
  методы диагностики проблем пациента педиатрического профиля;
  
• 
  организацию и оказание сестринской неотложной помощи при угрожающих
  

состояниях в педиатрии;

• 
  пути введения лекарственных препаратов, применяемых при лечении заболеваний у
  

детей;

• 
  правила использования аппаратуры, оборудования, изделий медицинского назначения
  

при уходе за пациентом педиатрического профиля;

• 
  современные представления о здоровье в разные возрастные периоды;
  
• 
  возможные факторы, влияющие на здоровье;
  
• 
  направления сестринской деятельности по сохранению здоровья пациентов;
  
• 
  основы иммунопрофилактики различных групп населения;
  
• 
  принципы рационального и диетического питания;
  
• 
  роль сестринского персонала при проведении диспансеризации населения и работе «школ
  

здоровья»;

• 
  способы реализации сестринского ухода;
  
• 
  технологии выполнения простых медицинских услуг;
  
• 
  факторы, влияющие на безопасность пациента и персонала;
  
• 
  принципы санитарно-гигиенического воспитания и образования среди населения;
  
• 
  основы профилактики внутрибольничной инфекции;
  
• 
  основы эргономики;
  
• 
  причины, стадии и клинические проявления терминальных состояний;
  
• 
  алгоритмы оказания медицинской помощи при неотложных состояниях в терапии.
  

1.3. Место производственной преддипломной практики в структуре ОПОП.Преддипломная практика проводится непрерывно после успешного освоения всего теоретического и практического курса обучения, прохождения учебных практик и практик по профилю специальности, предусмотренных учебным планом ОПОП по специальности Сестринское дело, в соответствии с требованиями ФГОС СПО.Для совершенствования видов профессиональной деятельности, углубления полученного ранее первоначального профессионального опыта, развития общих и профессиональных компетенций, а также приобретения обучающимися необходимых умений и опыта практической работы по выбранному направлению специальности - «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии». П

---

Смотрите также файлы

• Отчет по производственной практике пп. 03 по Контроль и управление технологическими процессами.docx

• 1. Пл ан ир ов ан ие по тр еб но ст и в ма те ри ал ах по ня ти е, ме ст о в ло ги ст ик е сн аб же ния 4.docx

• Выберите правильный вариант ответа.docx

• В. А. Власов Доктор технических наук, профессор тгасу.pdf

• Египет означает тайна.docx