2.3.8. Самоанализ результатов практики

(ответьте на предлагаемые вопросы по окончании практики)

1. 
   Какие компетенции предполагалось формировать, почему?
   
2. 
   Какие цели и задачи были определены для работы в период практики, почему?
   
3. 
   Какие цели и задачи были достигнуты, в какой степени?
   
4. 
   Что помогало в достижении поставленных задач?
   
5. 
   Что вызывало затруднения в работе на практике, почему?
   
6. 
   Каким образом преодолевались возникающие трудности?
   
7. 
   Какие компетенции формировались в период практики, что об этом свидетельствует?
   
8. 
   Какие компетенции следует развивать на следующих этапах освоения программы бакалавриата, почему?
   

2.4. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. 
   Рожков, М. И. Теория и методика воспитания: учебник и практикум для вузов / М. И. Рожков, Л. В. Байбородова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 330 с.
   
2. 
   Теория обучения и воспитания, педагогические технологии: учебник и практикум для вузов / Л. В. Байбородова, И. Г. Харисова, М. И. Рожков, А. П. Чернявская; ответственный редактор Л. В. Байбородова. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 223 с.
   
3. 
   Педагогика в 2 т. Том 2. Теория и методика воспитания: учебник и практикум для вузов / М. И. Рожков, Л. В. Байбородова, О. С. Гребенюк, Т. Б. Гребенюк; под редакцией М. И. Рожкова. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 252 с.
   
4. 
   Теория воспитания и технологии педагогической деятельности (в схемах и таблицах): учебное пособие / под. ред. Л.В. Байбородовой, И.Г. Харисовой – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2018.
   

2.5. ПРИЛОЖЕНИЯ К ОТЧЕТУ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
2.5.1 Комплекс методик для диагностики

Наименование методики
Цель методики
Вступительное слово
Для чего проводиться методика
Почему важно поучаствовать в опросе
Для чего будут использованы полученные данные
Что должен сделать респондент
План описания результатов
Какой показатель (показатели) изучались с помощью данной методики
Сколько человек принимало участие в опросе, какой процент от общего состава группы это составляет
Какие количественные данные получены по результатам проведения методики
Какие качественные характеристики позволили выявить результаты опроса
Что может быть причиной полученных данных

---

---

Смотрите также файлы

• Игрыстые вина.docx

• Посадка плодовых деревьев на песчаных почвах.docx

• Контрольная работа (1 часть).docx

• Политическое развитие в 1960х середине 1980х гг. Социально экономическое рпзвитие страны в 1960х середине 1980х.docx

• Маршрутах.docx