Файл: Баталовой Анны Васильевны Ф. И. О. Вид практики производственная Наименование (тип) практики б п. 2 научноисследовательская работа.doc

, которые призваны исключить попадание радионуклидов в окружающую среду при работе АЭС в нормальном режиме и даже при возникновении на них аварий. Это достигается тем, что на пути выхода продуктов деления в окружающую среду создаются определенные барьеры.

---

Это должен знать каждый

Для обеспечения радиационной безопасности населения специалистами МЧС России разработаны рекомендации по правилам поведения населения, проживающего в непосредственной близости от радиационно опасных объектов.1. При проживании в непосредственной близости от радиационно опасных объектов необходимо:

• 
  уточнить наличие в районе вашего проживания радиационно опасных объектов и получить возможно более подробную и достоверную информацию о них;
  
• 
  выяснить в ближайшем территориальном управлении ГО ЧС способы и средства оповещения населения при аварии на радиационно опасном объекте;
  
• 
  изучить инструкцию о порядке действий населения в случае возникновения радиационной аварии;
  
• 
  создать и иметь определенные запасы необходимых герметизирующих материалов, йодных препаратов, продовольствия и воды.
  

2. При получении сигнала оповещения о радиационной аварии.

• 
  Если вы находитесь на улице, немедленно защитите органы дыхания платком, шарфом и укройтесь в ближайшем здании, лучше в собственной квартире. Войдя в помещение, в коридоре следует снять с себя верхнюю одежду и обувь, поместить их в пластиковый пакет или пленку.
  
• 
  Если вы находитесь в своем доме (квартире), немедленно закройте окна, двери, вентиляционные отверстия, включите радиоприемник или телевизор и будьте готовы к приему информации о дальнейших действиях.
  
• 
  Обязательно загерметизируйте помещение и укройте продукты питания. Подручными средствами заделайте щели на окнах и дверях, заклейте вентиляционные отверстия. Открытые продукты поместите в полиэтиленовые мешки, пакеты или пленку. Продукты и воду поместите в холодильник или в закрываемые шкафы.
  
• 
  При получении указаний через СМИ проведите йодную профилактику, принимая в течение 7 дней по одной таблетке (0,125 г) йодистого калия, а для детей до 2 лет 1/4 таблетки (0,04 г). При отсутствии йодистого калия можно использовать йодистый раствор: три-пять капель 5%-ного раствора йода на стакан воды, детям до 2 лет одну-две капли на 100 г воды.
  
• 
  При приготовлении и приеме пищи все продукты, выдерживающие воздействие воды, промывайте струей воды.
  
• 
  Строго соблюдайте правила личной гигиены, предотвращающие или значительно снижающие внутреннее облучение организма.
  
• 
  Помещение оставляйте лишь в крайней необходимости и на короткое время. При выходе из помещения защитите органы дыхания, наденьте плащ, или накидку, или табельные средства защиты кожи.
  
• 
  После возвращения переоденьтесь.
  

---

3. При подготовке к возможной эвакуации.

• 
  Подготовка к возможной эвакуации заключается в сборе самых необходимых вещей. Это документы, деньги, личные вещи, продукты, средства индивидуальной защиты, в том числе подручные — накидки, плащи, резиновые сапоги, перчатки и т. д.
  
• 
  Необходимо сложить в чемодан и рюкзак одежду и обувь по сезону, однодневный запас продуктов, нижнее белье и другие необходимые вещи. Оберните чемодан (рюкзак) полиэтиленовой пленкой.
  
• 
  Покидая при эвакуации квартиру, отключите все электро- и газовые приборы, вынесите в мусоросборник быстро портящиеся продукты, а на дверь прикрепите объявление «В квартире №_никого нет».
  
• 
  При посадке в транспорт или при формировании пешей колонны, зарегистрируйтесь у председателя эвакокомиссии. Прибыв в безопасный район, примите душ и смените белье и обувь на незараженные.
  

4. Правила поведения при проживании на радиационно загрязненной местности.

• 
  При проживании на местности, степень радиационного загрязнения которой превышает фоновые нормы, но не выше опасных пределов установленных доз, необходимо придерживаться специального режима поведения, соблюдение которого в определенной степени может снизить риск дополнительного облучения.
  
• 
  Уборка помещения должна проводиться влажным способом с тщательным стиранием пыли с мебели и подоконников. Ковры, половики и другие тканевые покрытия не целесообразно вытряхивать, лучше чистить их влажной тряпкой или пылесосом. Обувь, в которой ходили по улице, желательно ополаскивать водой (особенно подошву), затем протирать влажной тряпкой и оставлять ее за порогом квартиры (дома). Желательно, при наличии условий, оставлять вне квартиры (дома) и верхнюю одежду, в которой ходили по улице.
  
• 
  Мусор из пылесоса и использованную при уборке ветошь необходимо сбрасывать в емкость, врытую в землю. Территория двора должна периодически увлажняться.
  
• 
  При ведении приусадебного хозяйства для снижения радиоактивного загрязнения выращиваемых продуктов в почву целесообразно вносить известь, калийные удобрения и торф. Во время уборки урожая плоды, овощи и корнеплоды не складируют на землю. Выращенные сельхозпродукты подвергаются радиационному контролю. При установлении их загрязненности они промываются.
  

---

Растения и животные местного происхождения с радиационно-загрязненной местности, которые не следует употреблять в пищу

• 
  Не рекомендуется употреблять в пищу рыбу и раков из местных водоемов, особенно мелких. Заготовка дикорастущих ягод, грибов, лекарственных трав может проводиться по разрешению местных властей на территориях, определяемых по результатам проводимого радиационного контроля.
  
• 
  На открытой местности не раздевайтесь, не садитесь на землю и не курите; не купайтесь в открытых водоемах.
  
• 
  Воду употребляйте только из проверенных источников, а продукты питания — приобретенные в магазинах. Тщательно мойте руки и полощите рот 0,5%-ным раствором питьевой соды.
  

В заключение отметим, что для обеспечения радиационной безопасности населения в условиях развития ядерной энергетики необходимо повышение уровня знаний всего населения в вопросах понимания сущности физических и биологических процессов, связанных с ионизирующим излучением, а также знание нормативно-правовых актов и соблюдение норм поведения в области радиационной безопасности.

---

Вопросы

1. 
   Что представляет собой международная шкала событий на АЭС? В чем ее предназначение?
   
2. 
   Когда и какие нормативы (допустимые пределы доз) облучения населения установлены в Российской Федерации?
   
3. 
   Какие меры предусмотрены в нашей стране для защиты населения в случае возникновения радиационной аварии?
   

Задание

Вы проживаете на местности, где степень радиационного облучения загрязнения превышает допустимые нормы. Определите свой порядок действий для обеспечения личной безопасности.VIII. Домашнее задание  Слайд 17.

• 
  Параграф 6.1.
  
• 
  Задание из рубрики «После уроков» с. 134.
  

Анализ уроков проведенных по программе показал, что знаний которые представлены в учебнике не достаточно для полного усвоения знаний, так как этой информации недостаточно для того, чтобы применять их в на практике.Также мы провели в экспериментальном классе практические уроки и проанализировали их.Урок ОБЖ в 9 А классе (экспериментальный класс)Тема: Обеспечение радиационной безопасности населения.Цели: Обеспечить закрепление знаний о радиационной безопасности населения, естественном радиационном фоне, эффективной дозе, санитарно-защитной дозе, зоне наблюдения, радиационной аварииСпособствовать развитию мышления, интереса к изучаемой теме, коммуникативных умений.Создать условия для формирования ответственного отношения к собственной безопасности и безопасности окружающих.Тип урока: Закрепление знаний и уменийМетоды: фронтальный опрос, решение ситуационных задач, АКСФормы организации УПД: Фронтальная, парнаяСредства обучения: карточки с заданиями для решения ситуационных задач и АКС.Планируемый результат: учащиеся должны - знать понятия о радиационная безопасность населения, естественный радиационный фон, эффективная доза, санитарно-защитная доза, зона наблюдения, радиационная авария.План урока:1. Изучение дозиметрических приборов для измерения радиации

---