Файл: 1 Верно Баллов 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса в качестве основных механизмов саморазвития педагога В. Г. Маралов выделяет (Отметьте несколько вариантов .docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 18.01.2024

Просмотров: 2155

Скачиваний: 137

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаВ качестве основных механизмов саморазвития педагога В.Г. Маралов выделяет (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов: a. самоизменение b. самопрогнозирование  c. самореализация d. самопринятие Вопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаВ качестве результатов самопознания выступают (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов: a. знания о себе  b. самопринятие  c. личностная идентичность  d. притязания личностиВопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаВ качестве способов реализации психолого-педагогического сопровождения можно использовать такие методы обучения, как (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов: a. школьные уроки b. моделирование и анализ проблемных ситуаций  c. ролевые игры  d. лекции Вопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаВ процессе своего профессионального саморазвития и самостановления учитель проходит следующие стадии (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов: a. профессиональная адаптация  b. профессионализация  c. профессиональное самовыражение d. профессиональное мастерство Вопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаВ структуре профессиональной Я-концепции исследователи дополнительно выделяют следующие составляющиеВыберите один или несколько ответов: a. самоэффективность  b. профессиональное самоотношение  c. уровень личных притязаний  d. учебные достиженияВопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаВажнейшим источником саморазвития педагога является (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов: a. положительное самоотношение  b. рефлексивная культура  c. адекватная самооценка d. высокоразвитая эмпатияВопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаВставьте пропущенные слова: «Только педагог с ... способен активно влиять на личностное и интеллектуальное развитие детей»:Выберите один ответ: a. с нейтральной Я-концепцией b. с позитивной Я-концепцией  c. с развитой рефлексией d. с высокой самооценкойВопрос 8Верно

Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаВысшим проявлением самоанализа являетсяВыберите один ответ: a. размышление не о самой работе, а о себе в работе  b. размышление о самой себе c. размышление о работе коллег d. отсутствие размышлений о профессииВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаИ.Л. Фельдман в качестве основных составляющих профессионального самопознания педагога называет (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов: a. самопрогнозирование, самокритику и самоконтроль  b. оценку средств массовой информации c. самонаблюдение  d. педагогический анализ и рефлексию Вопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаК формам саморазвития, по В.Г. Маралову, относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов: a. самосовершенствование  b. самоактуализация  c. самопрезентация d. самоутверждение Вопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаЛичностный аспект профессиональной самооценки …Выберите один ответ: a. выражается в оценке своих личностных качеств в связи с идеальным и профессиональным образом Я 
b. выражается в оценке личностных качеств учащихся и сравнении этих качеств с качествами идеального педагога c. связан с оценкой себя как субъекта деятельности и выражается в оценке своего профессионального уровня и уровня компетентности d. выражается в оценке личностных качеств ученых-педагогов и коллегВопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаНа втором уровне самопознанияВыберите один ответ: a. педагог анализирует свои профессиональные успехи, соотнося их со своими собственными достижениями в прошлом  b. педагог перестает анализировать свои достижения c. педагог начинает знакомиться с профессией d. самопознание осуществляется через различные формы соотнесения себя с другими людьми (с коллегами, родителями)Вопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаНа первом уровне самопознанияВыберите один ответ: a. самопознание осуществляется через различные формы соотнесения себя с другими людьми (с коллегами, родителями)  b. педагог анализирует свои профессиональные успехи, соотнося их со своими собственными достижениями в прошлом c. педагог перестает анализировать свои достижения d. педагог начинает знакомиться с профессиейВопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаНазовите сущностные характеристики Я-концепции (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:
a. результат психического развития человека  b. оценочные представления, возникающие в результате реакций человека на самого себя  c. результат психической диагностики d. совокупность представлений о себе: о своих способностях, качествах, свойствах, о возможностях взаимодействия с людьми, в целом с окружающим миром Вопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаНаиболее распространёнными формами психолого-педагогического сопровождения саморазвития педагогов являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов: a. оказание индивидуальной помощи каждому педагогу в построении программы саморазвития  b. семинары-практикумы  c. тематические творческие семинары  d. отказ от коммуникативных тренинговВопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаОперационально-деятельностный аспект профессиональной самооценки …Выберите один ответ: a. связан с оценкой себя как субъекта деятельности и выражается в оценке своего профессионального уровня и уровня компетентности  b. выражается в оценке личностных качеств ученых-педагогов и коллег c. выражается в оценке личностных качеств учащихся и сравнении этих качеств с качествами идеального педагога d. выражается в оценке своих личностных качеств в связи с идеальным и профессиональным образом ЯВопрос 17