Файл: Рабочая программа кружка Карусель школьных праздников.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 18.01.2024
Просмотров: 177
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
2. Подготовка и проведение осенних праздников (36 ч). Подготовка, проведение и анализ проведения праздника «День Учителя». Подготовка День рождения п.Лиман, Праздник Осени.3. Подготовка и проведение зимних праздников (32ч). Подготовка и проведение Новогодних и Рождественских праздников.4. Подготовка и проведение мероприятий посвящённых дню Защитника Отечества (28ч.).Подготовка, проведение и анализ мероприятий посвящённых дню Защитника Отечества.5. Подготовка и проведение весенних праздников 36 ч). Подготовка, проведение и анализ проведения праздника для мам и бабушек. Подготовка, проведение и анализ проведения мероприятия в честь Дня Победы. Подготовка Праздника последнего звонка. Выступление на Празднике последнего звонка Подведение итогов работыТематическое планирование
Учебно-тематическое планирование 6-9 класс
Обучение рассчитано на 1 год.Количество часов в неделю – 5Количество часов в год – 153.Возраст обучаемых: 11 - 15 лет.Группа учащихся –10-15человекУчебно-тематическое планирование 8-9 класс
Планируемые результатыПо окончанииобучения учащиеся должны знать:
20. Шмаков С.А. Дети на отдыхе - М., 2001;21. Шмаков С.А. Игры в слова и со словами - М.: ООО “Издательство Астрель”; ООО “Фирма “Издательство АСТ”, 2000.Интернет-ресурсы
| № п/п | Название раздела | Кол-во часов. 6 -7класс | Кол-во часов. 8-9 класс | Кол-во часов. Всего |
| 1 | Общий сбор группы. Введение в КТД | 5 | 5 | 10 |
| 2 | Подготовка и проведение осенних праздников | 40 | 40 | 80 |
| 3 | Подготовка и проведение зимних праздников | 35 | 35 | 70 |
| 4 | Подготовка и проведение мероприятий посвящённых дню Защитника Отечества | 20 | 20 | 40 |
| 4 | Подготовка и проведение весенних праздников | 53 | 53 | 106 |
| | Всего | 153 | 153 | 306 |
Обучение рассчитано на 1 год.
Количество часов в неделю – 4
Количество часов в год – 306
Возраст обучаемых: 11 - 15лет.
Группа учащихся – 10 -15 человек
| № | Тема занятий | Кол-во часов | Дата проведения |
| | Раздел 1. Общий сбор группы. Введение в КТД | | |
| 1. | Праздники в школе: цели и смысл. Технология КТД. | 5 | 1неделя сентября |
| | Раздел 2. Подготовка и проведение осенних праздников | | |
| 2. | Подготовка Праздника День Учителя (подбор материала, репетиции) | 15 | 2 - 4 неделя сентября 1 неделя октября |
| 3. | Подготовка к праздникам (подбор материала, репетиции) | 10 | 2-4 неделя октября |
| 5. | Подготовка праздника «Осенние фантазии» (подбор материала, репетиции) | 10 | 4 -5 неделя октября |
| 6. | Анализ проведения мероприятий | 5 | 1 неделя ноября |
| | Раздел 3. Подготовка и проведение зимних праздников | | |
| 7. | Подготовка к новогоднему празднику(подбор материала, составление, репетиции) | 19 | 2 – 4 неделя ноября 1 -4 неделя декабря |
| 8. | Рождество приходит в каждый дом. (подбор материала, репетиции) | 10 | Декабрь 1 неделя января |
| 9. | Анализ мероприятия | 6 | 3 неделя января |
| | Раздел 4. Подготовка и проведение мероприятий посвящённых дню Защитника Отечества | | |
| 10. | Смотр строя и песни | 10 | 4 неделя января 1 – 3 неделя февраля |
| 11 | Конкурсная программа «А ну-ка мальчишки». | 5 | 1 – 3 неделя февраля |
| | Раздел 5. Подготовка и проведение весенних праздников | | |
| 12. | Подготовка праздника для мам и бабушек Разработка праздника, дети предлагают идеи конкурсов для мам и бабушек, концертную программу | 9 | 4 неделя февраля 1 неделя марта |
| 13. | Подготовка масленичных гуляний(подбор материала, репетиции) | 8 | март |
| 14. | Подготовка мероприятия в честь Дня Победы | 15 | Апрель - май |
| 15. | Подготовка Праздника последнего звонка | 15 | май |
| 16. | Подведение итогов работы | 5 | |
| | Итого | 153часов | |
Обучение рассчитано на 1 год.Количество часов в неделю – 5Количество часов в год – 153.Возраст обучаемых: 11 - 15 лет.Группа учащихся –10-15человекУчебно-тематическое планирование 8-9 класс
| № | Тема занятий | Кол-во часов | Дата проведения |
| | Раздел 1. Общий сбор группы. Введение в КТД | | |
| 1. | Праздники в школе: цели и смысл. Технология КТД. | 5 | 1неделя сентября |
| | Раздел 2. Подготовка и проведение осенних праздников | | |
| 2. | Подготовка Праздника День Учителя (подбор материала, составление сценария, репетиции) | 15 | 2 - 4 неделя сентября 1 неделя октября |
| 3. | День рождения Хабаровского края (подбор материала, составление сценария, репетиции) | 10 | 2-4 неделя октября |
| 5. | Подготовка праздника «Осенние фантазии» (подбор материала, составление сценария, репетиции) | 10 | 4 -5 неделя октября |
| 6. | Анализ проведения мероприятий | 5 | 1 неделя ноября |
| | Раздел 3. Подготовка и проведение зимних праздников | | |
| 7. | Подготовка к новогоднему празднику(подбор материала, составление сценария, репетиции) | 20 | 2 – 4 неделя ноября 1 -4 неделя декабря |
| 8. | Рождество приходит в каждый дом. (подбор материала, составление сценария, репетиции) | 10 | Декабрь 1 неделя января |
| 9. | Анализ мероприятия | 5 | 3 неделя января |
| | Раздел 4. Подготовка и проведение мероприятий посвящённых дню Защитника Отечества | | |
| 10. | Смотр строя и песни | 10 | 4 неделя января 1 – 3 неделя февраля |
| 11 | Конкурсная программа «А ну-ка мальчишки». | 10 | 1 – 3 неделя февраля |
| | Раздел 5. Подготовка и проведение весенних праздников | | |
| 12. | Подготовка праздника для мам и бабушек Разработка праздника, дети предлагают идеи конкурсов для мам и бабушек, концертную программу | 10 | 4 неделя февраля 1 неделя марта |
| 13. | Подготовка масленичных гуляний(подбор материала, составление сценария, репетиции) | 8 | март |
| 14. | Подготовка мероприятия в честь Дня Победы | 15 | Апрель - май |
| 15. | Подготовка Праздника последнего звонка | 15 | май |
| 16. | Подведение итогов работы | 5 | |
| | Итого | 153 часов | |
Планируемые результатыПо окончанииобучения учащиеся должны знать:
-
различные формы организации досуга; -
способы урегулирования конфликтов; -
способы организации коллективной деятельности
-
организовывать свою деятельность; -
выбирать из многообразия предложенных вариантов самые выигрышные и интересные -
работать в группе и индивидуально; -
отстаивать свою точку зрения и выслушивать собеседника; -
представлять себя и свое творчество за пределами ОУ; -
формировать свой портфолио; -
выбирать наиболее выигрышные способы для предоставления результатов деятельности
20. Шмаков С.А. Дети на отдыхе - М., 2001;21. Шмаков С.А. Игры в слова и со словами - М.: ООО “Издательство Астрель”; ООО “Фирма “Издательство АСТ”, 2000.Интернет-ресурсы
-
Виртуальная ретро-фонотека. Музей истории советской массовой песни; -
Г.П. Несговорова Виртуальный музей – новая реальность; -
Музей барона Мюнхгаузена; -
Соната. Мировая культура в зеркале музыкального искусства; -
Игра "Спичечный турнир"; -
Что за прелесть эти сказки (ссылка 1; ссылка 2; ссылка3); -
Игры и конкурсы (каталог); -
Сценарии День смеха - 1 апреля для школьников; -
Материал для праздника и для других; -
Сценаристика; -
Календарь знаменательных и памятных дат на 2022 год.