Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждениеМосковской областиМосковский областной медицинский колледж №1(ГБПОУ МО МосОМК №1)ОЦЕНОЧНЫЕ ЛИСТЫ (ЧЕК-ЛИСТЫ)для проведения Государственной итоговой аттестации ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 34.02.01 СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛОМосква -2023Перечень чек-листов для оценки практических навыков при проведении государственной итоговой аттестациипо специальности 34.02.01 Сестринское дело

№ п/п	Наименование чек-листа	Стр.
	Гигиеническая обработка рук	4
	Действия при возникновении аварийной ситуации, связанной с уколом кожи пальца использованной иглой	6
	Измерение массы тела взрослого человека	7
	Измерение длины тела взрослого человека стоя	10
	Измерение окружности грудной клетки взрослого человека	13
	Исследование жизненной ёмкости легких	15
	Подсчет пульса на лучевой артерии	18
	Определение частоты дыхательных движений	21
	Проведение термометрии	24
	Измерение артериального давления	27
	Проведение пульсоксиметрии	32
	Проведение электрокардиографии	35
	Проведение пикфлоуметрии	38
	Измерение силы мышц кисти	42
	Пособие по смене постельного белья тяжелобольному (продольным способом)	46
	Оказание пособия при мочеиспускании тяжелобольного (женщины)	50
	Проведение оценки степени риска развития пролежней по шкале Ватерлоу	54
	Применение пузыря со льдом	58
	Применение грелки	62
	Применение оксигенотерапии при помощи кислородной маски	65
	Постановка согревающего компресса	68
	Кормление тяжелобольного через назогастральный зонд	71
	Уход за назогастральным зондом	75
	Промывание желудка взрослому пациенту	79
	Постановка очистительной клизмы	83
	Постановка газоотводной трубки	86
	Катетеризация мочевого пузыря мужчины мягким катетером	89
	Постановка постоянного мочевого катетера Фолея женщине	92
	Уход за постоянным мочевымкатетером Фолея (у мужчины)	96
	Взятие крови из периферической вены с помощью вакуумной системы	100
	Сбор мокроты для посева на микрофлору	105
	Взятие мазка из ротоглотки на бактериологическоеи сследование	108
	Методика определения уровня глюкозы крови с помощью портативного глюкометра	113
	Уход за трахеостомой	116
	Проведение смены калоприемника при колостоме.	120
	Перемещение тяжелобольного пациента в постели к краю кровати	124
	Размещение тяжелобольного в постели в положении на правом боку	127
	Перемещение пациента из положения «лежа на боку» в положение «сидя с опущенными ногами» на стул	131
	Внутримышечное введение лекарственного препарата	135
	Внутривенное введение лекарственного препарата (струйно)	140
	Подкожное введение лекарственного препарата	146
	Подкожное введение заданной дозы инсулина	151
	Нанесение мази на кожу	157
	Катетеризация периферической вены	160
	Проведение ингаляции с использованием компрессорного небулайзера	165
	Введение лекарственного средства при помощи карманного ингалятора	168
	Наложение повязки Дезо	171
	Наложение повязки «Варежка»	174
	Наложение повязки «Чепец»	177
	Наложение воротника Шанца при повреждении шейного отдела позвоночника	180
	Выполнение транспортной иммобилизации при переломе костей нижней конечности (бедра) шинами Крамера	183
	Выполнение остановки артериального кровотечения с помощью жгута	186
	Проведение антропометрии(рост,вес)ребенку до1года	190
	Проведение контрольного кормления	194
	Внутримышечное введение лекарственного препарата в ягодичную мышцу ребенку	197
	Проведение ингаляции с использованием компрессорного небулайзера (ребенку)	202
	Подкожное введение лекарственного препарата ребенку	207
	Внутривенное введение лекарственного препарата (струйно) ребенку	212
	Взятие крови из периферической вены с помощью вакуумной системы у ребенка	218
	Измерение артериального давления механическим тонометром у ребенка	224
	Проведение термометрии ребенку	229
	Пеленание новорожденного	232
	Базовая сердечно-легочная реанимация	237
	Пальпация плода (наружное акушерское исследование)	240

---

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ (ЧЕК-ЛИСТ)Проверяемый практический навык: гигиеническая обработка рук

№ п/п	Перечень практических действий	Форма представления	Отметка о выполнении да/нет
	Поздороваться, представиться, обозначить свою роль	Выполнить/ Сказать
	Сообщить проводимой манипуляции	Сказать
	Объяснить ход и цель процедуры	Сказать
	Подготовка к поведению процедуры
	Объяснение техники и продолжительности процедуры	Сказать
	Нанести кожный антисептик на ладонь из флакона с кожным антисептиком	Выполнить/ Сказать
	Выполнение процедуры
	Потрите одну ладонь о другую ладонь.	Выполнить
	Правой ладонью разотрите тыльную поверхность левой кисти, переплетая пальцы	Выполнить
	Левой ладонью разотрите тыльную поверхность правой кисти, переплетая пальцы	Выполнить
	Переплетите пальцы, растирая ладонью ладонь	Выполнить
	Соедините пальцы в "замок", тыльной стороной согнутых пальцев растирайте кончики пальцев другой руки, поменяйте руки	Выполнить
	Охватите большой палец левой руки правой ладонью и потрите его круговым движением	Выполнить
	Охватите большой палец правой руки правой ладонью и потрите его круговым движением	Выполнить
	Круговым движением в направлении вперед и назад сомкнутыми пальцами правой руки потрите левую ладонь	Выполнить
	Круговым движением в направлении вперед и назад сомкнутыми пальцами левой руки потрите правую ладонь	Выполнить
	Завершение процедуры
	Дождитесь полного естественного высыхания кожного антисептика	Выполнить/ Сказать

---

Примерные комментарии студента при выполнении практического навыка: гигиеническая обработка рук

№ п/п	Практическое действие студента	Примерный текст комментария студента
1	Поздороваться, представиться, обозначить свою роль	«Здравствуйте! Меня зовут __________ (ФИО)»
2	Сообщить проводимой манипуляции	«Мне необходимо провести гигиеническую обработку рук при помощи кожного антисептика»
3	Объяснить ход и цель процедуры	«Цель: удаление загрязнений и снижение количества микроорганизмов до безопасного уровня (профилактика ИСМП). Обработка рук проводится кожным антисептиком в нестерильной зоне с соблюдением последовательности выполняемых действий»
4	Объяснение техники и продолжительности процедуры	«Каждое движение выполняем 5 раз. Руки на протяжении всей процедуры должны быть увлажнены, при необходимости добавляем кожный антисептик и продолжаем обработку по алгоритму
5	Нанести кожный антисептик на ладонь из флакона с кожным антисептиком	«Обработка рук кожным антисептиком производится после обработки рук жидким мылом и высушиванием одноразовыми бумажными полотенцами. «Объем кожного антисептика, наносимого на поверхность руки долен соответствовать инструкции применения (в среднем 3-5 мл), и должен покрывать всю поверхность руки»
15	Дождитесь полного естественного высыхания кожного антисептика	«Не сушить. Дожидаемся полного естественного высыхания кожного антисептика.»

Оборудование и оснащение для практического

1. 
   Манипуляционный стол
   
2. 
   Кожный антисептик для обработки рук (спрей)
   

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ (ЧЕК-ЛИСТ)Проверяемый практический навык: продемонстрировать действия при возникновении аварийной ситуации, связанной с уколом кожи пальца использованной иглой

---

№ п/п	Перечень практических действий	Форма представления	Отметка о выполнении да/нет
	Вымыть руки не снимая перчаток проточной водой с мылом	Выполнить
	Снять перчатки рабочей поверхностью внутрь и сбросить их в дезраствор	Выполнить
	Помыть руки с мылом под проточной водой	Выполнить
	Высушить руки одноразовым полотенцем, или салфеткой	Выполнить
	Поместить использованную салфетку в емкость - контейнер для медицинских отходов класса «Б»	Выполнить
	Взять укладку экстренной профилактики парентеральных инфекций	Выполнить
	Обработать рану 70% спиртом, затем рану обработать 5% спиртовым раствором йода	Выполнить
	На рану наложить бактерицидный пластырь
	При необходимости продолжать работу - надеть новые одноразовые перчатки	Выполнить
	Поставить укладку экстренной профилактики парентеральных инфекций на место	Выполнить
	Сообщить о случившемся старшему по должности	Сказать

---

Примерные комментарии студента при выполнении практического навыка: продемонстрировать действия при возникновении аварийной ситуации, связанной с уколом кожи пальца использованной иглой

№ п/п	Практическое действие студента	Примерный текст комментария студента
1.	Сообщить о случившемся старшему по должности	«Я проколол (а) палец иглой, (порезал руку острым инструментом). Оперативные действия по обработке места повреждения при аварийной ситуации (укол/порез) выполнил (а)»

Оборудование и оснащение для практического навыка

1. 
   Стол
   
2. 
   Стул
   
3. 
   Стол для расходных материалов
   
4. 
   Перчатки медицинские нестерильные
   
5. 
   Емкость-контейнер для медицинских отходов класса «Б» желтого цвета
   
6. 
   Укладка экстренной профилактики парентеральных инфекций (спирт 70%, спиртовый раствор йода 5%, бинт марлевый медицинский стерильный, лейкопластырь бактерицидный, упаковка салфеток марлевых стерильных).
   

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ (ЧЕК-ЛИСТ)Проверяемый практический навык: измерение массы тела взрослого человека

№ п/п	Перечень практических действий	Форма представления	Отметка о выполнении да/нет
	Поздороваться и представиться	Сказать
	Озвучить практическое задание	Сказать
	Подготовка к практическому действию
	Уточнить у пациента понимание цели и хода процедуры, получить его согласие	Сказать
	Проверить исправность напольных весов в соответствии с инструкцией по его применению; убедиться, что весы находятся в рабочем состоянии	Выполнить / Сказать
	Постелить одноразовую салфетку на панель весов	Выполнить / Сказать
	Предложить пациенту (помочь) снять обувь	Сказать
	Проверить герметичность, визуальную целостность упаковок и срок годности салфеток с антисептиком	Выполнить / Сказать
	Вскрыть упаковку, вынуть салфетку, а упаковку поместить в емкость-контейнер для медицинских отходов класса А	Выполнить / Сказать
	Обработать руки салфеткой гигиеническим способом, затем салфетку поместить в емкость- контейнер для медицинских отходов класса Б	Выполнить / Сказать
	Выполнение практического действия
	Предложить (помочь) пациенту осторожно встать на панель прибора - в центр площадки весов (весы не должны касаться посторонних предметов)	Сказать
	Произвести включение весов нажатием клавиши «ВКЛ»	Выполнить / Сказать
	Зафиксировать информацию о величине массы тела взвешиваемого пациента на электронном дисплее	Сказать
	Сообщить пациенту результат измерения	Сказать
	Произвести отключение весов нажатием клавиши «ВКЛ»	Выполнить / Сказать
	Предложить (помочь) пациенту сойти с площадки весов	Сказать
	Завершение практического действия
	Обработать площадку весов гигиеническим способом, поместить салфетку в емкость- контейнер для медицинских отходов класса Б	Сказать
	Обработать руки гигиеническим способом, поместить салфетку в емкость-контейнер для медицинских отходов класса Б	Сказать
	Внести результаты измерений в медицинскую документацию (температурный лист)	Выполнить / Сказать

---

Смотрите также файлы

• К настоящему времени Вы заработали баллов 0 из 0 возможных.docx

• .docx

• Нарушения водного обмена.doc

• Контрольная работа по информатике за 1 четверть 8 класс 2 вариант Сравните числа а 25 10 и 11001 2 б 1D.docx

• Теоретические основы развития бренда с помощью коммуникационного проекта 4.docx