ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.02.2024
Просмотров: 266
Скачиваний: 7
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
№ 54.
Әрбір адамның өзін ұстай білу үлгісі және дене қимылы жөніндегі ұғымды білдіретін қимыл:
A. | Манера, жест |
B. | Л.Н Толстой |
C. | Дистерверг |
D. | Дене тәрбиесі |
E. | Дж. Локк |
№ 55.
Б.Т. Лихачев тұтас педагогиялық процесті қарастырды...
A. | білім беру |
B. | ойын процесі |
C. | тәрбие мен оқытуңдың бірлігі |
D. | сабақтан тыс уақытта тәрбиеге қатысушылардың өзара әрекеттесуі |
E. | оқушылардың өзара әрекеттесу сипатына қарай |
№ 56.
Б.Ф.Скинер қандай принципті ұсынды?
A. | Салалық |
B. | Машинасыз |
C. | Машиналы |
D. | Тармақтық |
E. | Сабақтас |
№ 57.
Бағалау......
A. | Тексеру нәтижесі |
B. | Қарама-қарсы байланыс |
C. | Тексеру процесі |
D. | Бақылау құрлымы |
E. | бақылау әдісі |
№ 58.
Бағдарламалық оқытудың түрін қай жылдан бастап енгізді?
A. | 1900ж |
B. | 1989ж |
C. | 1960ж |
D. | 1980ж |
E. | 1950ж |
№ 59.
Бағдарлап оқыту принципін кім зерделеді?
A. | Серафим |
B. | Скиннер |
C. | Кузнецов |
D. | Дъюи |
E. | Бабаев |
№ 60.
Бағдармалап оқыту мақсаты
A. | білім |
B. | оқущылар өздері таңдап алып оқитын білім деңгейі |
C. | саралап оқыту |
D. | қамтамасыз ету |
E. | тарбие максаттарын шешу |
№ 61.
Бакалавр неше жыл оқиды
A. | 3 |
B. | 6 |
C. | 2 |
D. | 5 |
E. | 4 |
№ 62.
Бақылау әдістерін атаңыз?
A. | Аралық бақылау |
B. | Жылдық бақылау |
C. | Жеке және топтық |
D. | Сынақ түрінде |
E. | Ауызша және жазбаша |
№ 63.
Бала тұлғасының адамгершілік қасиеттерін қалыптастыруда кім көбірек жауапты?
A. | тәрбие технологиялары |
B. | тәрбие құралдары |
C. | отбасы |
D. | тәрбие жолдары |
E. | мектеп |
№ 64.
Балалар ұжымы технологиясы қамтиды (А.С. Макаренко бойынша) :
A. | Дәстүрлер қалыптастыру |
B. | Жеке шаралар |
C. | Өзіндікті іске асыру |
D. | Педагогикалық ықпал |
E. | Жазалар жүйесі |
№ 65.
Балаларға мейрімділікпен қарау қандай педагогикаға жатады?
A. | Демократиялық |
B. | Либералдық |
C. | Гуманды |
D. | Өскелең |
E. | Қатыгездік |
№ 66.
Балалардың дербес ерекшелігінің ең үздігі қайсысы:
A. | еркелік |
B. | қабілет |
C. | ойлау |
D. | шабыт |
E. | темперамент |
№ 67.
Балалық деген түсінікке неше тұрғыдан қарауға болады?
A. | 7 |
B. | 6 |
C. | 2 |
D. | 8 |
E. | 10 |
№ 68.
Баланы барлық нәрсеге үйретудің "әмбебап өнер" деген кімнің сөзі?
A. | Әл-Фараби |
B. | Аристотель |
C. | Каменский |
D. | Сократ |
E. | Песталоцци |
№ 69.
Баланың белсенді оқу қызыметін ұйымдастырады, оны өз жұмысын жоспарлай, талдай, бақылай білуге үйретеді.
A. | Жүйелеп оқыту |
B. | Молудьдық оқыту |
C. | Дамыта оқыту |
D. | Қашықтан оқыту |
E. | Саралап оқыту |
№ 70.
Баланың өмірлік жолын айқындайды
A. | Мұғалімдер іс — әрекеті |
B. | Отбасы жағдайы |
C. | Қоғамдағы жағдай |
D. | Сынып ұжымы |
E. | Мемлекет саясаты |
№ 71.
Бастауыш сынып оқушысы қай жастарда болады?
A. | 5-13 |
B. | 6-10,7-11 |
C. | 6-15 |
D. | 7 |
E. | 5-12 |
№ 72.
Басшылыққа алатын идеа, ол?
A. | Оқыту |
B. | Ойлау |
C. | Әдіс |
D. | Құрал |
E. | Принціп |
№ 73.
Баяндау әдісіндегі әңгіме түрлері:
A. | әңгімелеп мазмұндау |
B. | баяндап айту |
C. | әңгімелеп айту |
D. | Әңгімелеп отырып беру |
E. | әңгімелеп жеткізу |
№ 74.
Бұрын Қазақстан қай елдің қол астында болды?
A. | Кеңестер елінің |
B. | АҚШ |
C. | Франция |
D. | Германия |
E. | Ресей |
№ 75.
Білім беру бағдарламалары ... Сүйеніп құрастырылады
A. | Білім беру Заңына |
B. | Конституцияға |
C. | Білім беру стандартына |
D. | Кітапқа |
E. | Білім беру мазмұнына |
№ 76.
Білім беру теориясында ... бағыт қалыптасты:
A. | 4 |
B. | 9 |
C. | 2 |
D. | 5 |
E. | 8 |
№ 77.
Білім беру ұғымын ең алғаш педагогикаға енгізген?
A. | Иванов |
B. | Сидоров |
C. | Григорьев |
D. | Крупская |
E. | Песталоцци |
№ 78.
Білім беру ұғымын ең алғаш педагогикаға енгізген?
A. | А.В.Луначарский |
B. | И.Г.Песталоций |
C. | и.А.Каиров |
D. | М.Н.Покровская |
E. | Н.К.Крупская |
№ 79.
Білім берудегі ҚР мемлекеттік саясатының принциптеріне жатпайтындар:
A. | Ерлер мен әйелдердің бөлек окытылуы |
B. | Бір қалыпты емес |
C. | Бір қалыпты |
D. | Білім берудің зайырлы сипаты |
E. | Әр-түрлі |