Файл: ГиМУ метод указан 2014 к утвержд .doc

6.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

6.1 Виды самостоятельной работы студентов и порядок их выполнения и контроля

Формы контроля:

Текущий контроль:

• письменные обобщения методологических положений;

• контрольные работы;

• письменные домашние задания;

• индивидуальные проекты;

• тестирование по отдельным разделам дисциплины.

Промежуточный контроль: проверка степени освоения полученных знаний (рефераты, семинары)

Итоговый контроль: зачет

6.2 Контрольные вопросы для самопроверки

Вопросы к зачету:

1. Сущность государства и его роль в управлении обществом и экономикой

2. Объект, предмет, принципы и функции государственного управления

3. Формы государственного устройства и организации государственного управления

4. Эволюция концепций и форм государственного управления в России (исторический обзор)

5. Президент РФ в системе управления государством.

6. Законодательная власть в РФ

7. Состав, полномочия и порядок формирования правительства РФ.

8. Судебная система и прокурорский надзор в РФ.

9. Принятие нормативных правовых актов в РФ

10. Научные школы и модели государственного управления экономикой

11. Факторы и направления государственной политики

12. Макропрогнозирование и планирование как инструмент государственной политики

13. Механизм реализации государственной политики.

14. Контроль за реализацией государственной политики

15. Объект, предмет и принципы государственного управления экономикой

16. Федеральные органы государственного управления экономикой в РФ

17. Государственная экономическая политика

18. Государственное регулирование цен и тарифов на продукцию естественных монополий

19. Особенности развития современной экономики и организационные формы хозяйствования

20. Эволюция концепций и форм государственного управления экономикой в России (исторический обзор)

21. Государственное управление экономикой и современная административная реформа в РФ

22. Формы осуществления государственного управления экономикой в РФ

23. Главные субъекты и инструменты макроэкономического управления в России

24. Управление государственным имуществом

25. Социальная политика государства

26. Государственная региональная политика

27. Органы государственной власти субъектов РФ.

28. Разграничение предметов ведения и полномочий.

29. Роль и значение региональных органов государственной власти в регулировании развития экономики

30. Понятие, цели и функции государственной службы

31. Роль государственных служащих в реализации государственной политики

32. Сущность и содержание муниципального управления.

33. Основные типы местного самоуправления

34. Эволюция местного самоуправления в России.

35. Современные концепции управления социально-экономическим развитием муниципальных образований.

36. Особенности экономического и социального развития муниципальных образований в современной Российской Федерации.

37. Организационная структура и структура управления в муниципальном районе.

38. Проблемы реализации Федерального закона №131-ФЗ от 12.10.2005г. «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации».

39. Компетенция районных и поселенческих органов местного самоуправления.

40. Источники финансирования местного самоуправления.

41. Механизмы участия населения в муниципальном самоуправлении.

42. Формирование ориентиров социально-экономического развития муниципальных образований.

43. Уставы муниципальных образований, их роль и значение в формировании правовой основы деятельности местного самоуправления.

44. Правовые акты представительных органов местного самоуправления: виды, порядок подготовки, принятия и вступления в силу.

45. Ответственность органов и должностных лиц местного самоуправления перед населением, предприятиями, учреждениями, организациями и государством.

6.3 Форматы использования оценочных средств для промежуточного контроля с целью проверки степени освоения получаемых знаний

Важнейшим среди них выступают рефераты, самостоятельно подготавливаемые студентами в соответствии с перечнем вопросов для самопроверки и установленными требованиями к оформлению.

Тема реферата избирается студентом самостоятельно и должна быть согласована с научным руководителем.

Рефераты должны иметь следующие составляющие:

- титульный лист;

- оглавление;

- введение;

- основную часть, состоящую из глав и параграфов или только из глав;

- заключение;

- список использованной литературы;

- приложения (при необходимости).

Необходимыми элементами, присущими содержанию реферата выступают грамотность изложения, литературный слог, аккуратность выполнения, хорошее внешнее оформление и умелое иллюстрирование излагаемого материала.

Реферат оформляется на стандартных листах бумаги А4 (210x297 мм) с одной стороны. Текст работы отпечатывается через полтора интервала. Постраничные сноски оформляются через один интервал. Абзац (красная строка) - 1,25 см. При этом соблюдаются следующие размеры полей: левое - 35 мм, правое - 15 мм, верхнее и нижнее - 20 мм. Оформлять материалы необходимо в следующем электронном формате: набор - Word 6.0, Word 7.0, шрифт: Times New Roman, 14 кегль (для сносок 10 кегль).

Текст печатается строго в последовательном порядке. Не допускаются разного рода текстовые вставки и дополнения, помещаемые на отдельных страницах или на обратной стороне листа, и переносы кусков текста в другие места. Все подстрочные примечания оформляются на той странице, к которой они относятся.

Не рекомендуется использовать в реферате малораспространенные сокращения, условные обозначения, символы, единицы и специфические термины. Если это невозможно, следует давать их расшифровку непосредственно в тексте при первом упоминании, например: Государственный архив Вологодской области (далее – ГАВО).

Структурные части работы (введение, каждая глава, заключение, список использованной литературы, приложения) начинаются с новой страницы.

Заголовки основных структурных элементов работы (оглавление,введение,названия глав,заключение и ПриложениЯ) печатаются заглавными буквами, а заголовки параграфов - с заглавной буквы строчными буквами, и располагаются в середине строки без точки в конце и без подчеркивания. Все заголовки выделяются жирным шрифтом.

Например:

Глава 1. Название главы

1.1. Название параграфа

Названия глав и их параграфов должны быть по возможности краткими. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

На последнем листе Заключения ставится подпись студента и указывается дата окончания работы.

Объем реферата зависит от характера и сложности темы и составляет, не считая Списка использованной литературы и приложений в пределах 10-15 страниц.

6.4 Тестовые материалы

ТЕСТ

для проверки остаточных знаний по дисциплине

«Государственное и муниципальное управление»

1.В чем состоит основная цель изучения курса «государственное и муниципальное управление»?

А) формирование навыков разработки проектов правовых, нормативных актов по совершенствованию государственного и муниципального управления;

Б) познание форм, методов и инструментов государственного и муниципального управления, овладение способами обоснования эффективных государственных воздействий и местного самоуправления на социально-экономический процесс для обеспечения его устойчивости и развития;

В) ознакомление с основными положениями кратологии и общей теории участия государства в экономике.

2. Чем обусловлена в современном мире необходимость усиления влияния государства на развитие общества?

А) задачами обеспечения социальной ответственности бизнеса;

Б) поддержанием планомерности и пропорциональности развития национальной социально-экономической системы, всех ее составных элементов, обеспечению экономической безопасности страны;

В) соблюдением общенациональных интересов в условиях усиливающейся глобализации и интенсивной конкуренции.

3. Признаками силы государства являются:

А) законы преимущественно прямого действия, их исполнение;

Б) поддержка населением власти, независимая судебная система;

В) все перечисленные выше группы ответов.

4. Государственную власть в России осуществляют:

А) президент РФ и органы государственной власти субъектов РФ;

Б) Федеральное Собрание и правительство РФ;

В) президент РФ, Федеральное Собрание, правительство РФ, суды РФ и органы государственной власти субъектов РФ.

5. Законодательную власть в РФ осуществляют:

А) президент страны;

Б) Федеральное Собрание;

В) Совет Федерации, Государственная Дума и президент РФ.

6. Органы исполнительной власти РФ на федеральном уровне включают в себя:

А) правительство РФ;

Б) министерства РФ;

В) правительство РФ, министерства РФ и другие федеральные органы исполнительной власти РФ.

7. В состав судебной системы РФ входят:

А) Конституционный Суд, Верховный Суд и мировые судьи;

Б) Конституционный Суд, Верховный Суд, арбитражные суды;

В) Конституционный Суд, суды общей юрисдикции, арбитражные суды.

8. Предметом государственного управления является:

А) формы и методы воздействия на производственную, социальную и духовную деятельность людей, связанных между собой общностью политической и экономической систем;

Б) направления социально-экономического развития страны;

В) совокупный спрос и предложение потребительских товаров.

9. Наибольшее влияние на состав выполняемых государством функций оказывают: