Файл: учебник.doc

9.4. Если установлена ошибка в присвоенном изданию международном стандартном номере, об этом сообщается. Запись приводится в круглых скобках с сокращением слов.

Примеры:

1. Лема, Б. Жу-жу-жу [Текст]: стихи на произношение трудных звуков: [для дошк. и мл. шк. возраста] / Б. Лема; [худож. К. В. Остахов]. – Минск: Сказ, 2002. – [14] с., включ. обл.: цв. ил. – 10 000 экз. – ISBN 985-400-211-Х (ошибочн.).

2. Новиков, Д. Н. Стихи для малышей [Текст]: [для дошк. и мл. шк. возраста] / Д. Н. Новиков; [худож. К. В. Остахов]. – Минск: Сказ, 2002. – [14] с., включ. обл.: цв. ил. – 10000 экз. – ISBN 985-400-236-5 (ошибочн.).

При отсутствии сведений об ISBN на издании, описание приводится без номера.

9.5. Условия доступности включают информацию о цене или краткие сведения о других условиях доступа к объекту. Им предшествует знак двоеточие.

: 175 р.

: беспл. для студентов ин-та

: напрокат

Цена, как правило, не указывается: сведения о цене либо отсутствуют в описании, либо ставится «б. ц.» (т. е. без цены).

Примеры:

1. Носов, Н. Н. Приключения Незнайки и его друзей [Текст]: повесть-сказка / Н. Н. Носов; худож. В. Челак. – М.: Астрель: ACT, 2002. – 348, [1] с.: ил. – Издано при участии ООО «Харвест» (Минск). – 15000 экз. – ISBN 5-271-04949-3 (ООО «Изд-во Астрель»). – ISBN 5-17-015745-2 (ACT) (в пер.): б. ц.

2. Самастойныя i кантрольныя работы па беларускай мове ў 2 класе [Тэкст] / [аўт.-склад. Л. Ф. Леўкіна]. – 2-е выд. – Мазыр: Белы Вецер, 2002. – 23, [1] с. – 1000 экз. – ISBN 985-447-619-7: б. ц.

3. Монах, Е. М. Братва: разборки без понятий [Текст] : [сб. рассказов] / Е. М. Монах. – М.: ЭКСМО, 2002. – 443 с. – (Воровской роман). – ISBN 5-699-01051-3 (в пер.), 8000 экз.

4. Иванов, А. Д. Загадка брошенной лодки [Текст]: [для сред. шк. возраста] / А. Д. Иванов, А. Устинова; [ил. М. Герасимова]. – М.: ЭКСМО, 2002. – 186, [2] с.: ил. – (Серия «Черный котенок». Дет. детектив). – 13 000 экз. – ISBN 5-699-01195-1 (в пер.).

5. Копейко, В. В. Экстремалка [Текст] / В. В. Копейко. – М.: Астрель: ACT, 2002. – 138, [2] с. – (Роман для девочек: до 13 и старше). – 10000 экз. – ISBN 5-271-05220-6 (Астрель). – ISBN 5-17-016486-6.

9.6. После любого элемента области в круглых скобках могут быть записаны дополнительные сведения.

1 Р. 50 к. (с карт.)

2 р. (в пер.): 1 р. 80 к. (в обл.)

Примеры:

1. Ночные снайперы: Патронташ [Текст]: [сборник]. – М.: Нота-Р, 2002. – 233 с., [8] л. ил.: ил.; 17 см. – 2000 экз. – ISBN 5-85929-097-7 (в пер.).

2. Пытанні і заданні па гісторыі Беларусі [Тэкст]: 6 кл. / [уклад. Т. М. Жук]. – Мазыр: Белы Вецер, 2002. – 27, [1] с.: ил. – (дадат. тыраж). – ISBN 985-447-420-8: б. ц., 1000 экз.

3. Тетрадь игровых заданий № 2 (занятия 13–25) [Текст]: подгот. руки к письму у детей дошк. возраста / [сост. И. Л. Жарченко]. – Мозырь: Белый Ветер, 2002 – 27 с.: ил. – 1300 экз. (доп. тираж). – ISBN 985-447-435-6: б. ц.

Вопросы и задания

1. Назвать последовательность приведения элементов БО в области серии.

2. Что приводят в качестве основного заглавия в серии? Привести примеры.

3. Какие данные содержат сведения, относящиеся к заглавию серии? Проиллюстрировать примером.

4. Прочесть примеры БО конкретного издания, прокомментировать элементы области серии.

5. Какую информацию о книге содержит область примечания БО? Показать на примере.

6. Охарактеризовать предписанные знаки, применяемые в области примечания. Проиллюстрировать примером.

7. Каковы функции области ISBN, условий доступности?

8. Что такое Международный стандартный номер книги?

9. Охарактеризовать правила приведения сведений о цене и тираже. Привести примеры.

10. Прочесть примеры БО однотомного издания, прокомментировать области: серии, примечания, Международного стандартного номера, условий доступности.

Занятие 6. Особенности составления библиографического описания сборника с общим заглавием; без общего заглавия (2 ч)

Цель: Освоить правила составления БО сборников и специфику раскрытия их содержания в примечаниях.

Задачи:

1. Рассмотреть и проанализировать содержание терминов.

2. Сформировать умение читать БО сборников, находить в изданиях сведения, необходимые для составления БО, правильно их использовать в качестве элементов описания.

3. Выработать навыки составления БО сборников.

§ 10. Особенности составления библиографического описания отдельных видов однотомных изданий

10.1. Сборник с общим заглавием.

10.1.1. На сборник с общим заглавием, содержащий отдельные произведения, отрывки или извлечения из произведений, высказывания одного автора составляют описание под именем этого автора (независимо от наличия или отсутствия авторского оформления сборника). По тем же правилам составляют описание на сборник произведений, написанных в соавторстве.

Примеры:

1. Полевой, Н. А. Избранная историческая проза [Текст] / Н. А. Полевой; вступ. ст., сост. и коммент. А. Курилова. – М.: Правда, 1990. – 750 с.: ил. – Содерж.: Иоанн Цимисхий; Пир Святослава Игоревича, князя Киевского; Повести о Семеоне, Суздальском князе; Клятва при гробе Господнем.

(Сб. произведений одного автора)

2. Толстой, Л. Н. Моя жизнь дома и в Ясной Поляне [Текст]: воспоминания / сост. и ред. Т. А. Кузьминской. – М.: Правда, 1986. – 559 с.: фот.

(Литературные воспоминания)

3. Чавчавадзе, А. Грузинские романтики [Текст] / А. Чавчавадзе, Г. Орбелиани, Н. Бараташвили; пер. с груз. Н. Заболоцкого. – М.: Худож. лит., 1989. – 286 с. – (Классики и современники).

(В соавторстве)

Аналогичным образом составляется описание на собрание сочинений, избранные произведения и т. п.

4. Есенин, С. А. Избранное [Текст] / С. А. Есенин; прим. Ю. Л. Прокушева. – М.: Просвещение, 1989. – 253 с.: ил., портр. – Содерж.: Есенин в наши дни / Ю. Л. Прокушев. О себе / С. А. Есенин.

(Стихотворения)

5. Короленко, В. Г. Избранные произведения [Текст] / В. Г. Короленко; вступ. ст. Б. В. Аверина. – Л.: Лениздат, 1978. – 527, [2] с.

(Избранные произведения в одном томе)

10.1.2. На сборник с общим заглавием, содержащий произведения разных авторов, составляют описание под их именами, если их не более трех и они указаны на титульном листе перед заглавием.

Примеры:

1. Данте, А. Лирика [Текст] / А. Данте, Ф. Петрарка; пер. с итал., предисл. и коммент. Е. Солоновича; рис. Е. Андреевой. – М.: Дет. лит., 1983. – 207 с.: ил. – (Поэтич. б-чка школьника).

(Фамилии авторов приведены на титульном листе перед общим заглавием)

2. Дельвиг, А. А. Избранное [Текст] / А. А. Дельвиг, В. К. Кюхельбекер; сост., биогр. очерки и примеч. В. В. Кунина; худож. и оформ. А. В. Озеревская, А. Т. Яковлева. – М.: Правда, 1987. – 640, [1] с.: ил.

(Авторов сборника не более 3-х)

10.1.3. Если авторов сборника более трех, описание производят под заглавием независимо от места приведения имен авторов, в издании.

Примеры:

1. Повести о любви [Текст] / А. С. Пушкин [и др.]; сост., примеч. и послесл. Ф. И. Кулешова. – Минск: Маст. літ., 1975. – 528, [5] с.

(Авторов сборника более 3-х)

Описание составляется под заглавием, если сборник с общим заглавием, помимо произведений самого автора, содержит также критические материалы и воспоминания о нем.

2. Переписка. Дневники. Воспоминания об А. С. Пушкине [Текст] / сост., вступ. очерки и примеч. В. В. Кунина. – М.: Правда, 1988. – 736 с., 16 л. вкл.

(Содержит воспоминания об авторе)

10.1.4. Под заглавием составляют описание на сборник с общим заглавием, содержащий работы разных авторов, если их имена указаны на титульном листе в подзаголовочных данных или приведены на его обороте, обложке и т. д. Количество авторов в этом случае не влияет на выбор первого элемента.

Примеры:

1. Гісторыя беларускай літаратуры. XX ст. [Тэкст]: падручнік / У. В. Гніламёдаў [i інш.]; пад агул. рэд. М. А. Лазарука, А. А. Семяновіча. – 2-е выд., дап. i дапрац. – Мінск: Выш. шк., 2000. – 511 с. – Змяшч. раздз.: Літаратура 20-х гадоў; Літаратура 30-х гадоў; Літаратура перыяду Вялікай Айчыннай вайны; Літаратура пасляваеннага дзесяцігоддзя.

(Фамилии авторов приведены на титульном листе после заглавия, а на обложке – перед заглавием)

2. Современная повесть ГДР. 80-е годы [Текст]: пер. с нем. / вступ. ст. Н. Литвинец. – М.: Радуга, 1989. – 622 с.

(Фамилии авторов и заглавия произведений указаны на титульном листе после общего заглавия)

3. Миражи [Текст] / сост., подгот. текстов, вступ. ст. и примеч. В. И. Кузнецовой. – М.: Сов. Россия, 1988. – 478 с. – (Худож. и публицист. Б-ка атеиста). – Содерж.: Дневник семинариста / И. С. Никитин. Христославы; Прощеный день; Встреча; Широкая душа; Родня; Устроились!; Миражи: отр. из повести; Не угодил / Г. И. Недетовский (О. Забытый).

(На титульном листе указано общее заглавие сборника; сведения о содержании приведены в оглавлении)

4. Братья родные [Текст]: сб. произведений рус. и белорус. писателей / сост., вступ. ст. и примеч. И. Бурсова; худож. Ю. Баранов. – М.: Современник, 1986. – 494, [1] с.: ил. – (Дерево дружбы). – Содерж. разд.: Взошла наша речь из единого корня...; Свободе открывая даль...; На красной дороге...; Плечом к плечу...; И чувств и мыслей доброе смятенье...

(На титульном листе указано общее заглавие сборника; сведения о содержании приведены в оглавлении)

5. ERA. The Mass [Электронный ресурс]: музыкальные произведения. – М.: Юниверсал Мьюзик, 2004. – 1 электрон. опт. диск (CD-R).

6. Каталоги. Буклеты. Брошюры. Вкладыши [Электронный ресурс]: информационный справочник / программирование С. М. Волков. – М.: Инфо-Медиа, 2006. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

7. Падал прошлогодний снег [Электронный ресурс]; Большой Ух; Приключения домовенка; Трям! Здравствуйте: мультипликационные фильмы / творческое объединение «Экран». – М.: Континент, 2005. – 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM). – (Мои любимые мультфильмы).

10.1.5. На сборник с общим заглавием, содержащий официальные материалы без указания авторов, составляют описание под заглавием.

Примеры:

1. Денежные доходы и расходы населения Республики Беларусь [Текст]: стат. сб. / М-во статистики и анализа Респ. Беларусь. – Минск: Статиздат Минстата Беларуси, 2002. – 96 с.

2. Наставление по физической подготовке в Советской Армии и Военно-Морском флоте [Текст] / М-во обороны СССР; ред. А. В. Орлов. – М.: Воениздат, 1987. – 316 с.

3. Налог и прибыль предприятий и организаций [Текст]: Закон РФ № 2116-1. Инструкция МНС РФ № 62 с изм. и доп. по состоянию на 10 февр. – М.: Экзамен, 2001. – 126, [1] с.