ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 21.09.2024
Просмотров: 275
Скачиваний: 0
Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru |
171 |
Schore A. N. Affect Regulation and the Origin of the Self. — Hillsdale, 1994. Schroder H. (Hrsg.) Fachtextpragmatik. — Tubingen, 1993.
Schutz A. Phenomenology and the social sciences // Philosophical Essays in Memory of Edmund Husserl. — Cambridge, MA, 1940. — P. 164—186.
Searle J. R. Conversation // Searle J. R. et al. (On) Searle on Conversation. — Amsterdam, 1992. — P. 7—29. Searle J. R. et al. (On) Searle on Conversation. — Amsterdam, 1992.
Searle J. R. Speech Acts: An Essay in the Philosophy of Language. — Cambridge, 1969.
Searle J. R., Kiefer E, Bierwisch M. (eds.) Speech Act Theory and Pragmatics. — Dordrecht; Boston, 1980. Searle J. R., Vanderveken D. Foundations of Illocutionary Logic. — Cambridge, 1985.
Sebeok T. A. A Sign is just a Sign. — Bloomington, 1991.
Segerdahl P. Language Use: A Philosophical Investigation into the Basic Notions of Pragmatics. — Houndmills; New York, 1996.
Shannon C., Weaver W. The Mathematical Theory of Communication. — Urbana, 1949. Shotter J. Conversational Realities: Constructing Life through Language. — London, 1993. Shotter J. Dialogical psychology // Rethinking Psychology. — London, 1995. — P. 160—178.
Shotter J., Gergen K. J. Social construction: Knowledge, self, others, and continuing the conversation // Communication Yearbook. — Vol. 17. — Thousand Oaks, 1994. — P. 3—33.
Shweder R. A., Sullivan M. A. Cultural psychology: Who needs it? // American Review of Psychology. — 1993. — Vol. 44. — P. 497—523.
Simmel G. The problem of sociology // American Journal of Sociology. Vol. 15. — 1909. — P. 289— 320. Simon H. A. How big is a chunk? // Science. — 1974. — Vol. 183. — P. 482—488.
Sinclair J. Priorities in discourse analysis // Advances in Spoken Discourse Analysis. — London ; New York, 1992. — P. 79—
88.
Sinclair J., Coulthard M. Towards an analysis of discourse // Advances in Spoken Discourse Analysis. — London; New York, 1992. — P. 1—34.
Sinclair J., Coulthard M. Towards an Analysis of Discourse: The English Used by Teachers and Pupils. — Oxford, 1975.
270
Singer M. Psychology of Language. — Hillsdale, 1990. Smedslund J. Psycho-Logic. — Heidelberg, New York, 1988.
Smedslund J. Psychologic: A technical language for psychology // Psychological Inquiry. — 1991. — Vol. 2. — P. 376—382. Smedslund J. Psychologic: Common sense and the pseudoempirical // Rethinking Psychology. — London, 1995. — P. 196—
206.
Smith J. A., Harré R., Langenhove L van (eds.) Rethinking Methods in Psychology. — London, 1995(a). Smith J. A., Harré R., Langenhove L. van (eds.) Rethinking Psychology. — London, 1995(b).
Soames S. How presuppositions are inherited: A solution to the projection problem // Pragmatics: A Reader. — New York; Oxford, 1991. — P. 428-470.
Spencer-Oatey H. Reconsidering Power and Distance // Journal of Pragmatics. — Vol. 26, No. 1. — 1996. — P. 1—24.
Sperber D., Wilson D. Mutual knowledge and relevance in theories of comprehension // Mutual Knowledge. — London, 1982.
— P. 61—131.
Sperber D., Wilson D. Relevance: Communication and Cognition. — 2nd ed. — Oxford; Cambridge, MA, 1995. Stalnaker R. Pragmatic presupposition // Semantics and Philosophy. — New York, 1974. — P. 197— 214. Stalnaker R. Pragmatics // Semantics of Natural Language. — Boston, 1972. — P. 380—397.
Steger H., Deutrich K.-H., Schank G. Redekonstellation und Sprachverhalten // Lehrgang Sprache: Einführung in die moderne Linguistik. — Tübingen, 1974. — S. 1011—1056.
Stein D., Wright S. (eds.) Subjectivity and Subjectivisation: Linguistic Perspectives. — Cambridge, 1995. Steinberg D. D. An Introduction to Psycholinguistics. — London, 1993.
Steiner E. H., Veltman R. (eds.) Pragmatics, Discourse and Text: Some Systematically-Inspired Approaches. —Norwood, 1988. Stenström A.-B. An Introduction to Spoken Interaction. — London, 1994.
Stillings N. A., Feinstein M. H., Garfield J. L. et al. Cognitive Science: An Introduction. — London; Cambridge, MA, 1987. Strauss A. L. Continual Permutations of Action. — New York, 1993.
Strauss A. L. Mirrors and Masks. — 5th ed. — Glencoe, 1969.
Strawson P. E Intention and convention in speech acts // Pragmatics: A Reader. — Oxford; New York, 1991. —P. 290—301. Streeck J. The dispreferred Other // Searle J. R. et al. (On) Searle on Conversation. — Amsterdam; Philadelphia, 1992.— P.
129—136.
Strozier R. M. Saussure, Derrida, and the Metaphysics of Subjectivity. — Berlin, 1988. Stryker S. Symbolic Interactionism. — Menlo Park, 1980.
Stubbs M. Discourse Analysis: The Sociolinguistic Analysis of Natural Language. — Oxford, 1983.
Stygall G. Trial Language: Differential Discourse Processing and Discursive Formation. — Amsterdam; Philadelphia, 1994. Sullivan E.V. A Critical Psychology: Interpretation of the Personal World. — New York, 1984.
Suppe E The search for philosophic understanding of scientific theories // The Structure of Scientific Theories. — Urbana, 1977.
— P. 53—71.
Svartvik J. Corpus linguistics comes of age // Directions in Corpus Linguistics: Proceedings of the Nobel Symposium 82. — New York, 1992. — P. 7—13.
Tannen D. (ed.) Analyzing Discourse: Text and Talk. — Washington, 1982. Tannen D. (ed.) Coherence in Spoken and Written Language. — Norwood, 1984(a).
Tannen D. Conversational Style: Analyzing Talk among Friends. — Norwood, 1984(b).
271
Tannen D. Silence as conflict management in fiction and drama: Pinter's Betrayal and a short story, «Great Wits» // Conflict Talk. — Cambridge; New York, 1990. — P. 260—280.
Tannen D. Talking Voices: Repetition, Dialogue, and Imagery in Conversational Discourse. — Cambridge; New York, 1989. Tannen D. That's Not What I Meant: How Conversational Style Makes or Breaks your Relations with Others. — New York,
1986.
Tannen D., Saville-Troike M. (eds.) Perspectives on Silence. — Norwood, 1985.
Tarski A. The semantic conception of truth // Philosophy and Phenomenological Research. — 1944. — Vol. 4. —P. 341—376.
Макаров М. Л. Основы теории дискурса.— М.: ИТДГК «Гнозис», 2003.— 280 с. |
171 |
Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru |
172 |
Taylor C. Sources of the Self: The Making of Modern Identity. — Cambridge, MA, 1989.
Taylor T. J., Cameron D. Analyzing Conversation: Rules and Units in the Structure of Talk. — Oxford; New York, 1987. Thibault P. J. Re-reading Saussure: The Dynamics of Signs in Social Life. — London, 1996.
Thomas J. Meaning in Interaction: An Introduction to Pragmatics. — London, 1995. Thompson J. B. Studies in the Theory of Ideology. — Cambridge, 1984.
Tobin Y. Semiotics and Linguistics. — London; New York, 1990. Todorov T. Théories du symbole. — Paris, 1977.
Toolan M. Total Speech: an Integrational Linguistic Approach to Language. — Durham, 1996. Trudgill P. (ed.) Applied Sociolinguistics. — London; Orlando, 1984.
Tsui B. M. A. Aspects of the classification of illocutionary acts and the notion of the perlocutionary act // Semiotica. — 1987. — Vol. 66 (4). — P. 359—377.
Tsui B. M. A. Beyond the adjacency pair // Language in Society. — 1989. — Vol. 18. — P. 545—564.
Tsui B. M. A. The interpretation of language as code and language as behaviour // Recent Systemic and Other Functional Views on Language. — London, 1996.
Tulving E. Elements of Episodic Memory. — Oxford, 1983. Turner J. H, A Theory of Social Interaction. — Stanford, 1988.
Tyler S. A. The Unspeakable: Discourse, Dialogue, and Rhetoric in the Postmodern World. — Madison, 1987.
Vaina L, Hintikka J. (eds.) Cognitive Constraints on Communication: Representations and Processes. — Dordrecht; Boston, 1984.
Ventola E. The Structure of Social Interaction. — London, 1987.
Verhoeven J. C. An interview with Erving Goffman, 1980 // Research on Language and Social Interaction. — 1993. — Vol. 26
(3). — P. 317—348.
Verschueren J. (ed.) Linguistic Action: Some Empirical-Conceptual Studies. — Norwood, 1987. Verschueren J. On Speech Act Verbs. — Amsterdam, 1980.
Verschueren J. What People Say They Do with Words: Prolegomena to an Empirical-Conceptual Approach to Linguistic Action. — Norwood, 1985.
Verschueren J., Östman J.-O., Blommaert J. (eds.) Handbook of Pragmatics: Manual. — Amsterdam, Philadephia, 1995. Wardhaugh R. Investigating Language: Central Problems in Linguistics. — Oxford, 1993.
Watson G., Seiler R. M. (eds.) Text in Context: Contributions to Ethnomethodology. — Newbury Park, 1992.
Watson R. Symbolic interactionism // Handbook of Pragmatics: Manual. — Amsterdam, Philadephia, 1995.— P. 520—527. Watzlawick P., Beavin J., Jackson D. The Pragmatics of Human Communication. — New York, 1967.
Weaver C. A. III, Mannes S., Fletcher С. R. (eds.) Discourse Comprehension: Essays in Honor of Walter Kintsch. — Hillsdale, 1995.
Weigand E. (ed.) Concepts of Dialogue: Considered from the Perspective of Different Disciplines. — Tübingen, 1994.
272
Werth P. Focus, Coherence and Emphasis. — London, 1984.
Wetterström T. Intention and Communication: An Essay in the Phenomenology of Language. — Lund, 1977. White H. C. Identity and Control: A Structural Theory of Social Action. — Princeton, 1992.
Widdowson H. G. Directions in the teaching of discourse // Theoretical Linguistic Models in Applied Linguistics. — London, 1973. — P. 65—76.
Widdowson H. G. Linguistics. — Oxford, 1996.
Wierzbicka A. Cross-Cultural Pragmatics: The Semantics of Human Interaction. — Berlin; New York, 1991.
Wierzbicka A. Semantics, Culture, and Cognition: Universal Human Concepts in Culture-Specific Configurations. — Oxford; New York, 1992.
Wierzbicka A. Semantics, Primes and Universals. — Oxford, 1996.
Wierzbicka A. Understanding Cultures through Their Key Words. — New York; Oxford, 1997.
Wilensky R. Discourse, probability, and inference // Beliefs, Reasoning, and Decision Making. — Hills-dale, 1994. — P. 363— 388.
Wilson D., Sperber D. Inference and implicature // Meaning and Interpretation. — Oxford, 1986. — P. 43—75. Wittgenstein L Philosophical Investigations. — Oxford, 1953.
Wodak R. Disorders of Discourse. — London; New York, 1996.
Wolf G. (ed.) New Departures in Linguistics. — New York, 1992.
Wunderlich D. Methodological remarks on speech act theory // Speech Act Theory and Pragmatics. — Dordrecht; Boston, 1980.
— P. 291—312.
Wunderlich D. Studien zur Sprechakttheorie. — Frankfurt/M., 1976. Yule G. Pragmatics. — Oxford, 1996.
Zeckhauser R. J. Strategy and Choice. — Cambridge, MA, 1991.
Zimmerman D. H., Boden D. Structure-in-action // Talk and Social Structure: Studies In Ethnomethodology and Conversational Analysis. — Berkeley, 1991. — P. 3—21.
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
|
5 |
ПРЕДИСЛОВИЕ.................................................................................................................. |
|
ВВЕДЕНИЕ.......................................................................................................................... |
11 |
Глава 1 |
|
ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ДИСКУРС-АНАЛИЗА |
|
1.1. НОВАЯ ОНТОЛОГИЯ............................................................................................... |
15 |
1.1.1. «Дискурсивный переворот» и новая онтология..................................................... |
15 |
1.1.2. «Человеческое пространство».................................................................................. |
17 |
1.1.3. Дискурс и речевой акт в новой онтологии.............................................................. |
17 |
1.1.4. Вероятностные зависимости и правила диалога.................................................... |
18 |
1.2. КРИЗИС СОЦИАЛЬНЫХ НАУК И ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАУЧНОСТИ................ |
19 |
Макаров М. Л. Основы теории дискурса.— М.: ИТДГК «Гнозис», 2003.— 280 с. |
172 |
|
|
Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru |
|
173 |
|
1.2.1. Экспансия естественнонаучной модели знания...................................................... |
19 |
|
|||
1.2.2. Человек как объект исследования............................................................................ |
|
21 |
|
||
1.2.3. Научные метафоры лингвистики............................................................................. |
|
22 |
|
||
1.2.4. Онтологический конфликт в коммуникативном языкознании............................. |
23 |
|
|||
1.2.5. Лингвистика в условиях дискурсивного переворота............................................. |
24 |
|
|||
1.2.6. Критерии научности.................................................................................................. |
|
25 |
|
||
1.3. ФЕНОМЕНОЛОГИЯ КАК ФИЛОСОФИЯ НАУЧНОГО АНАЛИЗА................. |
26 |
|
|||
1.3.1. Феноменология и новое определение научности................................................... |
26 |
|
|||
1.3.2. Основные положения феноменологии и язык......................................................... |
28 |
|
|||
1.3.3. Феноменология и социальные науки....................................................................... |
|
31 |
|
||
1.4. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ КОММУНИКАЦИИ............................................. |
33 |
|
|||
1.4.1. Информационно-кодовая модель коммуникации.................................................. |
33 |
|
|||
1.4.2. Инференционная модель коммуникации................................................................ |
35 |
|
|||
1.4.3. Интеракционная модель коммуникации................................................................. |
|
38 |
|
||
1.4.4. От информации к коммуникации............................................................................ |
|
40 |
|
||
1.5. КАЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАТИВНАЯ ПОЗИЦИЯ............... |
43 |
|
|||
1.5.1. Количественный vs. качественный: ложный изоморфизм..................................... |
44 |
|
|||
1.5.2. Объективность vs. субъективность.......................................................................... |
|
45 |
|
||
1.5.3. Дедукция vs. индукция.............................................................................................. |
|
45 |
|
||
1.5.4. Экспериментальные vs. реальные данные............................................................... |
46 |
|
|||
1.5.5. Цифры vs. слова......................................................................................................... |
|
47 |
|
||
1.5.6. Позиции позитивизма и интерпретативного анализа............................................ |
48 |
|
|||
274 |
|
|
|
|
|
Глава 2 СОЦИОЛОГО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ДИСКУРС-АНАЛИЗА |
|
||||
2.1. СИМВОЛИЧЕСКИЙ ИНТЕРАКЦИОНИЗМ......................................................... |
50 |
|
|||
2. .1. Истоки и эволюция символического интеракционизма........................................ |
50 |
|
|||
2. .2. Интерпретативные установки интеракционизма................................................... |
52 |
|
|||
2. .3. Принципы символического интеракционизма....................................................... |
54 |
|
|||
2. .4. Проекции «Я» и личность......................................................................................... |
|
54 |
|
||
2. . |
5. Личность, социальная структура, интеракция....................................................... |
55 |
|
||
2. . |
6. Интеракционизм, коммуникация, культура........................................................... |
56 |
|
||
2.2. КОНСТРУКТИВИЗМ................................................................................................. |
|
58 |
|
||
2.2.1. Конструктивизм: философские основания и истоки.............................................. |
59 |
|
|||
2.2.2. Интерпретативность и действие............................................................................... |
|
60 |
|
||
2.2.3. Интеракция и коммуникация................................................................................... |
|
61 |
|
||
2.3. СОЦИАЛЬНЫЙ КОНСТРУКЦИОНИЗМ............................................................... |
конструкционизм |
63 |
системе |
||
2.3.1. |
Социальный |
в |
|||
наук....................................................... |
|
Социальный |
конструкционизм |
64 |
речевое |
2.3.2. |
и |
||||
общение................................................ |
|
|
66 |
|
|
2.4. ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ..................................................... |
67 |
|
|||
2.4.1. Социальные представления: история и определение............................................. |
67 |
|
|||
2.4.2. Анкоринг.................................................................................................................... |
|
|
69 |
|
|
2.4.3. Объективизация......................................................................................................... |
|
71 |
|
||
2.4.4. Конструирование представлений: мимезис............................................................. |
72 |
|
|||
2.4.5. Социальные представления и критический анализ................................................ |
73 |
|
|||
2.5. ДИСКУРСИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ......................................................................... |
|
75 |
|
||
2.5.1. Преодоление кризиса психологии........................................................................... |
|
75 |
|
||
2.5.2. Эволюция когнитивизма в психологии................................................................... |
|
76 |
|
||
2.5.3. Истоки и основания дискурсивной психологии..................................................... |
78 |
|
|||
2.5.4. Дискурс-анализ в новой психологии....................................................................... |
|
80 |
|
||
Глава 3 |
|
|
|
|
|
ДИСКУРС-АНАЛИЗ КАК ПАРАДИГМА В ИЗУЧЕНИИ ЯЗЫКОВОГО ОБЩЕНИЯ |
|
||||
3.1. AB OVO — ЧТО ТАКОЕ «ДИСКУРС»..................................................................... |
|
83 |
|
||
3.1.1. Функционализм vs. формализм................................................................................ |
|
83 |
|
||
3.1.2. Формальное и функциональное определение дискурса......................................... |
85 |
|
|||
3.1.3. (Устный) дискурс, (письменный) текст и ситуация................................................ |
87 |
|
|||
3.1.4. Дискурс/диалог/процесс vs. текст/монолог/продукт.............................................. |
88 |
|
|||
3.1.5. Дискурс = речь + текст............................................................................................. |
|
89 |
|
||
3.2. ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСКУРСА................................................................ |
|
90 |
|
||
3.2.1. Дискурс-анализ: источники и составные части...................................................... |
91 |
|
|||
3.2.2. Подходы к изучению языкового общения.............................................................. |
95 |
|
|||
275 |
|
|
|
|
|
Макаров М. Л. Основы теории дискурса.— М.: ИТДГК «Гнозис», 2003.— 280 с. |
173 |
Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru |
174 |
3.2.3. Дискурс-анализ vs. конверсационный анализ......................................................... |
96 |
3.2.4. Уточнение определения............................................................................................ |
99 |
3.3. МЕТОДОЛОГИЯ ДИСКУРС-АНАЛИЗА.............................................................. |
100 |
3.3.1. Общие проблемы сбора материала........................................................................ |
100 |
3.3.2. Общие проблемы транскрипции............................................................................ |
102 |
3.3.3. Парадокс наблюдателя........................................................................................... |
104 |
3.3.4. Репрезентативная выборка и триангуляция.......................................................... |
105 |
3.4. СИСТЕМА ТРАНСКРИПЦИИ УСТНОГО ДИСКУРСА.................................... |
106 |
3.4.1. Общие критерии и принципы транскрипции........................................................ |
106 |
3.4.2. Существующие нотационные системы.................................................................. |
110 |
3.4.3. Запись вербальных компонентов........................................................................... |
112 |
3.4.4. Запись невербальных компонентов и общая композиция................................... |
114 |
3.4.5. Система «ТРУД»: транскрипция устного дискурса.............................................. |
116 |
Глава 4 |
|
АСПЕКТЫ СОДЕРЖАНИЯ ДИСКУРСА: ЛИЧНОСТНЫЙ СМЫСЛ В СОЦИАЛЬНОМ
КОНТЕКСТЕ |
|
4.1. СМЫСЛ В ДИСКУРСЕ: КОМПОНЕНТЫ И КАТЕГОРИИ............................... |
119 |
4.1.1. Пропозиция.............................................................................................................. |
119 |
4.1.2. Референция............................................................................................................... |
121 |
4.1.3. Экспликатура........................................................................................................... |
123 |
4.1.4. Инференция.............................................................................................................. |
124 |
4.1.5. Импликатура............................................................................................................ |
128 |
4.1.6. Релевантность.......................................................................................................... |
131 |
4.1.7. Пресуппозиция и логическое следствие................................................................ |
132 |
4.2. ТЕМА ДИСКУРСА И ТЕМА ГОВОРЯЩЕГО...................................................... |
138 |
4.2.1. Тема дискурса как глобальная макроструктура................................................... |
138 |
4.2.2. Линейность дискурса.............................................................................................. |
141 |
4.2.3. Тема говорящего..................................................................................................... |
144 |
4.3. КОНТЕКСТ ДИСКУРСА И КОГНИТИВНЫЕ МОДЕЛИ.................................. |
147 |
4.3.1. Типы прагматического контекста.......................................................................... |
147 |
4.3.2. Когнитивное представление контекста................................................................. |
150 |
4.3.3. Фреймы, сценарии и ситуационные модели......................................................... |
153 |
4.3.4. Взаимодействие когнитивных структур в дискурсе............................................. |
157 |
Глава 5 |
|
ДИСКУРС КАК СТРУКТУРА И КАК ПРОЦЕСС: ЕДИНИЦЫ И КАТЕГОРИИ |
|
5.1. РЕЧЕВЫЕ АКТЫ В АНАЛИЗЕ ЯЗЫКОВОГО ОБЩЕНИЯ............................... |
162 |
5.1.1. Структура речевого акта........................................................................................ |
162 |
5.1.2. Перформативные высказывания............................................................................ |
164 |
276 |
|
5.1.3. Типология речевых актов....................................................................................... |
166 |
5.1.4. Косвенные речевые акты........................................................................................ |
168 |
5.1.5. Теория речевых актов и анализ языкового общения........................................... |
170 |
5.2. ЕДИНИЦЫ ДИСКУРС-АНАЛИЗА........................................................................ |
174 |
5.2.1. К вопросу о структуре дискурса............................................................................ |
175 |
5.2.2. Многообразие и статус единиц дискурс-анализа................................................. |
179 |
5.2.3. Речевой акт и коммуникативный ход.................................................................... |
182 |
5.2.4. Репликовый шаг...................................................................................................... |
184 |
5.2.5. Интеракционные единицы дискурс-анализа......................................................... |
186 |
5.3. КАТЕГОРИИ ДИСКУРС-АНАЛИЗА..................................................................... |
190 |
5.3.1. Мена коммуникативных ролей.............................................................................. |
190 |
5.3.2. Коммуникативная стратегия.................................................................................. |
193 |
5.3.3. Когезия и когеренция дискурса.............................................................................. |
194 |
5.3.4. Метакоммуникация и дейксис дискурса............................................................... |
197 |
Глава б |
|
ДИСКУРСИВНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО МИРА |
|
6.1. СОЦИАЛЬНЫЕ КАТЕГОРИИ ДИСКУРСА......................................................... |
203 |
6.1.1. Социальное мышление, конвенция, институт....................................................... |
203 |
6.1.2. Коммуникативные переменные, типы дискурса, сферы общения...................... |
206 |
6.1.3. Формальность.......................................................................................................... |
211 |
6.1.4. Предварительная подготовленность..................................................................... |
212 |
6.1.5. Социальный дейксис............................................................................................... |
214 |
6.2. КОММУНИКАТИВНАЯ ИНИЦИАТИВА........................................................... |
215 |
6.2.1. Сказка — ложь?....................................................................................................... |
215 |
Макаров М. Л. Основы теории дискурса.— М.: ИТДГК «Гнозис», 2003.— 280 с. |
174 |