Файл: 1.науки об организме,ткани,системы.doc

-абстрактное мышление, сознание, речь (вне общества речь не формируется (дети маугли)).

-наше поведение социально и зависит от воспитания.

При становление вида Человек разумный происходит увеличение периода детства и юности - это дало возможность старшим передавать свой жизненный опыт и зна­ния: обучать изготовлению орудий труда, развивать их речь, помогать усваивать правила поведения, принятые в дан­ном человеческом сообществе.

Отличие человека от животных:

-более развитый мозг,

-спо­собность к мышлению,

-прямохождение,

-членораздельная речь,

-умением преобразовывать окружающиймир сознательным трудом. Именно труд по­зволил человекусоздать новую жизненную среду-принципиально иную эко­логию.

Животное только приспосабливается к среде с помощью своих ор­ганов и поведения (т.е. пользуются только природной (естественной) средой), а человек научился создавать для себяискусственную среду, начиная с одежды, выведения новых пород животных и сортов растений и заканчивая сельскохозяйственными угодьями, садами, парками, современными городами, транспортом, средствами связи, технологиями получения различных продуктов и изделий.Эту искусственную среду называют социальной, т.к. она создавалась не однимчеловеком, а обществом (социумом), многими поколениями на протяжении всей истории человечества.

Совершенствование техники →производить больше продуктов питания, чем имелось в дикой при­роде, пользоваться энергией, выделяющейся при сжигании газа, нефти, каменного угля, при расщеплении атома.

Создание искусственной /социальной среды принесло челове­честву:

1.величайшие блага;

2.привелок нарушению при­родного равновесия, и как следствие возникли экологические и медицинские проблемы…:промышленные и бытовые отходы, вредные выбросы заво­дов и фабрик, выхлопные газы машин + использование транспорта и различных технических средств приводит к гиподинамии - недостатку дви­жения, что пагубно действует на сердце, мышцы и другие органы. Пищевые добавки, удешевляющие производство продуктов или улучшающие их вкус, вызывают аллергию. Чтобы сохранить уро­жай, приходится прибегать к ядохимикатам, но далеко не все из них безвред­ны для человека.

---

---

Клетка: строение, химический состав и жизнедеятельность

Клетки имеют микроскопические размеры => изучать их строение можно только при большом увеличении(рис.1).

Рис. 1.Увеличительные приборы:1- Лупа; 2-4- Оптические Микроскопы; 5-Электронный микроскоп

Под Оптическим Микроскопомвид­ны основные части клетки:цитоплазма иядро (рис.2).Форма клеток разно­образна(рис.3).

Рис. 2.Клетки под оптическим микроскопом:

1 - ядро; 2- цито­плазма; 3- клеточная мембрана Рис. 3. Разнообразие клеток

Электронный микроскоп позволяет увидеть, что клетка имеет сложное строение(рис.4):

Рис. 4. Животная клетка под электронным микроскопом:

1-ядрышко; 2- ядро; 3- эндоплазматическая сеть; 4- цитоплазма; 5- клеточная мембрана; 6-митохондрия;

7- клеточный центр; 8- рибосомы; 9- лизосомы; 10- комплекс Гольджи

Ткани

Ткань – это группа клеток имеющиходинаковоестроение, происхождение, функцию; и объединенные межклеточным веществом.

Межклеточное вещество выделяется самими клетками, оно определяет свойства тканей (прочность костей, эластичность хрящей).

Из тканей состоят органы.

4 основные вида тканей: эпите­лиальные, соединительные, мышечные, нервная:

1.Эпителиальные ткани(рис.1) -состоят изплотно при­легающих клетокипочти не содержат Межклеточного Вещества.

-образует покровы тела,выстилают полости тела и внутренних органов;

---

-внутренняя поверхность кровеносных и лимфатических сосудов, полости сердца - выстланы эпителиальной тканью–Эндотелием.

Функции:

-защитная(покровы защищают тело от ударов, повреждений, перегрева, переохлаждения),

-секреторная (эпителий желудка выделяет слизь),

-газообменная(эпителий, выстилающий органы дыхания, участвует в газо­обмене),

-всасы­вающая (в эпителий кишечника всасываются питательные вещества)

-выделительная(эпителий органов выделения участвует в удалении из организма продуктов обмена)

Эпителиальные ткани:

1-плоский эпителий;

2-кубический эпи­телий;

3-мерцательный эпителий носо­вой полости с бокаловидными клетками, выделяющими слизь;

4- цилиндрический эпителий почечного канальца

2.Соединительные ткани(рис.2) – её особенность - сильно развито Межкле­точное Вещество, в котором разбросаны отдельные клетки.

Функции:

1.опора тела(хрящи икости);

2.теплоизоляция, резервная - (жировая ткань);

3.транспортная ф.:перенос кислорода, питательных в-в, продуктов распада+ связь органов между собой – (Кровь)

4.защищает от микробов - рыхлая соединительная ткань.

!Соединительная ткань часто замещает другие ткани, утра­ченные организмом вследствие бо­лезни и других причин, например мышечную, железистую, покровную, но выполнять их функции она не мо­жет.

1Рис. 2. Соединительные ткани:

А- хрящ: 1-клетки; 2-межклеточное вещество;

Б-костная ткань: 1-костные клетки; 2-концентрически расположенные ряды пластинок межклеточного вещества;

3 -каналы, черед которые проходят кровеносные сосуды и нервы;

В -жировая ткань: 1- клетки жировой ткани; 2-волокна межклеточного вещества.

---

3.Мышечные ткани(рис.3). - состоят из вытянутых клеток, которые способнысокращаются по действием нервного импульса→ благодаря этому мы двигаемся и работают внутренние органы.

---