ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.10.2025
Просмотров: 782
Скачиваний: 0
СОДЕРЖАНИЕ
Карта электронного учебно-методического комплекса «современная фармакология спорта»
Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий
Практические занятия, их наименование и объем в часах
2.1. Базовая учебная программа курса
Современная фармакология спорта (название дисциплины) Учебная программа для специальностей:
Современная фармакология спорта Учебная программа для специальности:
1.2. Задачи изучения дисциплины
2. Содержание учебного материала
2.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий
2.2. Практические занятия, их наименование и объем в часах
3. Содержание учебного материала
3.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий
4. Учебно - методическая карта дисциплины для студентов
5. Учебно - методическая карта дисциплины для студентов
6. Информационная (информационно-методическая) часть.
6.1. Основная и дополнительная литература.
2. Факторы, ограничивающие работоспособность квалифицированного спортсмена
3. Принципы и особенности назначения фармакологических средств спорте
5. Изменения в организме, лежащие в основе утомления.
Лекция №2 для студентов ффк и с.
2. Фармакологические препараты спорта витамины
2. Синтетические гормонально активные препараты:
3. Проблема допинга в спорте и терапевтического применения запрещенных препаратов.
6. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Современная фармакология спорта»
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины «современная фармакология спорта»
5. Учебно - методическая карта дисциплины для студентов
1-03 02 01 «Физическая культура» ЗФО 6курс 11 семестр*
|
Номер темы занятия |
Тема |
Количество аудиторных часов |
Материальное обеспечение |
Литература |
Форма контроля. |
|||
|
Лекции |
Практ. |
Лаб. раб. |
Управл.самост. работа студента |
|||||
|
1. |
Введение в фармакологию спорта. |
2 |
|
|
|
|
1 |
|
|
2. |
Восстановление физической работоспособности в спорте. |
2 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
Всего: |
4ч. |
|
|
|
|
|
|
6. Информационная (информационно-методическая) часть.
6.1. Основная и дополнительная литература.
|
№п/п |
Перечень литературы |
Год издания |
|
|
Основная |
|
|
1. |
Г.А.Макарова. Спортивная медицина. Москва.
|
2003 |
|
2. |
Фармакологическая коррекция утомления // Ю. Г. Бобков [и др.] — М.: Медицина. |
1984 |
|
3. |
Кулиненков О.С. Клинико-фармакологический справочник спорта высших достижений. 2-е изд., Москва. |
2000 |
|
|
Дополнительная |
|
|
1. |
Э.С.Питкевич, Е.А.Лосицкий, В.А.Мартиновский. Антигипоксанты (актопротекторы) в фармакологии спорта. Методические рекомендации. Минск. |
2002 |
|
2. |
Виноградов, В. М. Антигипоксанты — важный шаг на пути разработки фармакологии энергетического обмена / В. М. Виноградов, А. В. Смирнов // Антигипоксанты и актопротекторы: итоги и перспективы. — СПб. |
1994 |
6.2 а) Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению конкретных видов учебных занятий, а также методических материалов к используемым в учебном процессе техническим средствам.
|
№п/п |
Перечень пособий |
|
1. |
Таблицы, плакаты, стенды |
б) Методические материалы, раскрывающие методику использования ЭВМ в учебном процессе.
|
№п/п |
Название методических материалов |
|
1. |
Компьютерные тесты по курсу «Современная фармакология спорта» |
ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ
|
Название дисциплины, с которой требуется согласование |
Название кафедры |
Предложения об изменениях в содержании учебной программы учреждения высшего образования по учебной дисциплине |
Решение, принятое кафедрой, разработавшей учебную программу (с указанием даты и номера протокола) |
|
Спортивная медицина |
ЛФК и СМ |
Внести дополнение в лекционный курс по предмету |
Утверждено 26.10.12 г. Протокол № 7 |
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ
на _____/_____ учебный год
|
№№ пп |
Дополнения и изменения |
Основание |
|
|
|
|
Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
_____________________________ (протокол № ____ от ________ 20__ г.)
(название кафедры)
Заведующий кафедрой
_____________________ _______________ __________________
(ученая степень, ученое звание) (подпись) (И.О.Фамилия)
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
_____________________ _______________ __________________
(ученая степень, ученое звание) (подпись) (И.О.Фамилия)
3. Теоретический раздел электронного учебно-методического комплекса «Современная фармакология спорта».………………….
ЛЕКЦИИ
Лекция №1 для студентов ФФК и С.
Утверждена на заседании кафедры 6 октября 2012 г, протокол №5.
Тема: Принципы использования восстановительных средств в спорте
Введение
1. Основные термины.
Адаптацияк спортивной деятельности проявляется повышением уровня специальной работоспособности, основанной на морфологических и функциональных изменениях организма в результате многократных повторных тренирующих нагрузок.
БАД(биологически активные добавки к пище) – концентраты натуральных или идентичных натуральным веществ, предназначенным для обогащения рациона.
Лекарственное средство(фармакологический препарат) – вещество или сочетание нескольких веществ природного, синтетического, биотехнологического происхождения, обладающее специфическими действиями, предназначенным для профилактики, диагностики, лечения заболеваний людей, предотвращения беременности, реабилитации больных или для изменения состояния и функций организма.
Общая физическая подготовка– комплексный процесс физического воспитания, направленный на укрепление здоровья. Расширение функциональных возможностей организма.
Специальная физическая подготовка– комплекс мероприятий, обеспечивающих выполнение работы, соответствующей специфике вида спорта.
2. Факторы, ограничивающие работоспособность квалифицированного спортсмена
Кислородное голодание (гипоксия) различного генеза и как следствие падение содержания АТФ в клетках, ацидоз, активация свободно-радикального окисления.
Нарушение кислотно-основного состояния и ионного равновесия. Является следствием интенсивных физических нагрузок, развивается на фоне патологии крови, систем дыхания, кровообращения, деятельности желудочно-кишечного тракта. Коррекция осуществляется применением соответствующих растворов, изменением режима тренировок и нагрузок, терапией соматической патологии.
Коррекция применением антигипоксантов, энергодающих препаратов (неотон), милдронат, оксибутират натрия, антигипоксанты, антиоксиданты.
Нарушения микроциркуляции, реологических свойств крови. Следствием является недостаточный объемный кровоток (ишемия) органов. Возможно развитие инфарктов. Коррекция назначением препараты, улучшающих микроциркуляцию и реологические свойства крови: актовегин, солкосерил, трентал, антигипоксантов.
Нарушения со стороны центральной (депрессия или перевозбуждение нервной системы). Причинами являются многочисленные факторы, в том числе обусловленные предельными нагрузками и недостаточным периодом времени для восстановления. Коррекция педагогическими и медицинскими средствами.
Соматическая патология систем кровообращения, дыхания, пищеварения, выделения и др. Проведение дианостики и лечения клиническими специалистами.
Снижение иммунологической реактивности.
Причинами являются стресс, физические и психические нагрузки, наличие очагов хронической инфекции, патология крови. Диагностика проведением иммунологического контроля с определением факторов клеточного и гуморального иммунитета. Коррекция и лечение специалистами.
Дисбаланс эндокринной системы. Причинами могут явиться многочисленные факторы, в том числе и связанные со спортом. Следствием являются нарушения различных звеньев пластического и энергетического обмена, значительное падение эффективности спортивной деятельности.Требует углубленного обследования с определением концентрации гормонов, направленной терапии.