Файл: Сленгизмы в печати (Идентификация понятия "сленг").pdf

alleged former mistress $20000 for exclusive rights to her story, only to deep-six

it.» (Palo Alto Daily News, March 18, 2013: 10)

to grab (to impress; to capture one's imagination or attention)

53.«He grabs the endorsement of the Black Clergy of Philadelphia.»

(Philadelphia Daily News, October 11, 2017: 9)

Американский психолог Кэррол Э. Изард подчеркивает, что слова

являются «богатым источником эмоций» (Изард, 2006: 112). Эта мысль

чрезвычайно справедлива для сленговой лексики, отражающей

эмоциональную сферу и поведение человека. На наш взгляд, из всех

выделенных нами тематических групп сленга в американской печати

сленгизмы, посвященные этой тематике, несут в себе особую энергичность и

эмоциональность.

Коннотативный компонент этих лексических единиц содержит в себе

сему, характеризующую наибольшую степень выраженности какого-либо

действия или поступка. Например, to fall for - сильно полюбить, to turn on -

сводить с ума, to tear down - плохо отзываться о ком-либо, to blow - облажать,

упускать шанс и т.д. Как правило, прагматическому значению сленгизмов

подобного рода свойствена отрицательная коннотация, которая способна

задавать эмоциональный тон предложения в целом. В примере, приведенном

ниже, сленгизм to tear down (плохо отзываться о ком-либо), придает

высказыванию, в котором он употреблен, состояние эмоционального

напряжения, конфликта, неприятия, желания оправдаться в глазах

окружающих.

54.«It's our business. We didn't try to tear down Fisher. He doesn't seem to

need any help.» (Philadelphia Daily News, October 11, 2016: 8)

Сленгизм to fall for (сильно полюбить, зациклиться, запасть) отражает

не только сильные эмоциональные переживания любовного характера, но и

несет в себе дополнительный иронический оттенок.

55. «...Carrie met Aidan, played by John Corbett, and Charlotte fell for

Trey Mac Dougal, played by Kyle Mac Lachlan - which then came full circle and

ended» (USA Today, July 19,2017: 2E)

В целом, сленговая лексика тематической группы «Эмоциональная

сфера и поведение человека» употребляется в газетном тексте для того,

чтобы его максимально оживить и передать как можно больше эмоций. В

следующем параграфе мы рассмотрим сленговые единицы характеризующие

род деятельности и место рождения, а также место данных сленговых единиц

в СМИ США.

Выводы по Главе 2

1.Молодёжный сленг - широко распространенное явление. Оно постепенно наполняет русский и американский литературный язык и проникает во все сферы языка, в том числе и в печать.

2.Так же, как и лексемы литературного языка, слова молодёжного сленга образуются несколькими путями: через синонимию, антонимию и омонимию, через образование неологизмов, через аффиксацию, метафорику и заимствования из иностранного языка.

---

3.Сленг является интереснейшим лингвистическим феноменом. Изучение его необходимо для науки социолингвистики и при преподавании русского языка в школе.

4. Семантически словам-сленгизмам в американском и русском газетном тексте свойственна простота, лаконичность и ясность передачи мысли. Для

достижения подобного эффекта при написании статей используются

однозначные слова.

5. Сленговая лексика в газетном тексте является одним из

лингвистических инструментов (на лексическом и морфологосинтаксическом уровнях языка), способствующих реализации различных

прагматических установок; это важный смыслообразующий фактор текста.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Настоящая работа представляет изучение полифункциональных

особенной сленговой лексики (структурно-семантических, морфологосинтаксических и прагматических) в современной газетной публицистике в Америке и России.

В отечественной и зарубежной лингвистике большинство ученых (Л.

Бауман, Ю.К. Волошин, Дж. Гриноу, О. Есперсон, Г. Киттридж, Ю.В.

Коноплева, П. Манро, X. Менкен, К.Е. Мозжухин, Э. Партридж, Ю.Н.

Пинягин, А.И. Смирницкий, Г.А. Судзиловский, Р. Спиерс, X. Фаулер, Дж.

Фрэнклин, В.А. Хомяков, Дж. Хоттен, Р.Л. Чемпмэн и др.) под сленгом

первоначально понимают особый язык обособленной группы людей,

созданный с целью самосохранения и коммуникации только в пределах своей

группы. В данном статусе ведущими функциями сленговой лексики являются

коммуникативная функция и функция идентификации (свой - чужой).

Постепенно сленг все более проникает в различные сферы

человеческой жизни, и из особого языка превращается в слой общепонятной

и общераспространенной сниженной экспрессивной оценочной лексики с

весьма подвижными семантическими границами. Это, в свою очередь,

способствует постоянному взаимодействию сленговой лексики с лексикой

других стилистических пластов. Ведущей функцией сленга теперь становится мировоззренческая функция, отражающая ценностные установки носителей сленга и побуждающая субъекта употреблять в речи подобную лексику. Будучи частью целостной языковой системы, сленг находится в

постоянном движении и развитии, которые обеспечиваются взаимосвязью

лингвистических (связь сленговой лексики с лексикой литературного

стандарта) и экстралингвистических факторов (человек, информация,

общество). Одним из нерешенных вопросов, посвященных изучению сленговой лексики, остается вопрос появления сленгизмов. Многие современные лингвисты полагают, что сленг - это творение одного человека, а не

---

множества людей. Таким человеком довольно часто становится журналист,

имеющий склонность к словотворчеству, а большое количество сленгизмов

распространяется именно благодаря прессе.

В современной американской и российской прессе сленг рассматривается как одно из эффективных средств создания оценки в публицистике. Входя в состав

оценочной лексики, сленг способствует постоянному обновлению газетного

языка. Он является инструментом реализации свойственных публицистическому стилю разнообразных прагматических установок, тем самым, помогая осуществлять одну из наиболее значимых функций газетно-публицистического стиля - функцию воздействия, а, следовательно, прагматическую функцию языка.

Таким образом, употребление сленговой лексики в публицистике

определяется как один из механизмов воздействия на читателя. В данном

случае этот механизм называется прагма-лингвистическим.

Одним из главных принципов, на котором строится оформление любой

газетной публикации, является принцип языковой экономии. Подчиняясь

данному закону языка, в современном американском газетном тексте

наиболее распространенными оказываются простые производные и

непроизводные слова сленгизмы. Словообразовательные особенности

сленговой лексики в языке американской прессы широко представлены

семантической деривацией (в группе простых слов-сленгизмов) и

морфологической деривацией (в группе сложных слов-сленгизмов). В рамках

морфологической деривации преобладают сленгизмы, образованные

аффиксальным способом и словосложением. Выделенные морфологосинтаксические особенности сленговой лексики характеризуются

преобладающим большинством в газетном тексте субстантивных сленгизмов,

которые в предложении выполняют функции дополнения и определения.

Особенность семантики слов-сленгизмов в американской прессе

заключается в использовании однозначных слов при написании статей, что

способствует простоте, лаконичности, и ясности передачи мысли.

Современный американский сленг является открытой для внешнего

мира языковой системой, с которой он находится в непрерывном

взаимодействии. Результатом подобного взаимодействия является

образование новых лексических единиц. Анализ газетных статей

американских СМИ позволил выявить лексические новообразования, не

зафиксированные толковыми словарями английского языка и словарями

---

американского сленга, но образованные от уже имеющихся сленгизмов, либо

по моделям, свойственным образованию сленговой лексики. Автоматически

включить данные лексемы в состав сленга нельзя. Для того, чтобы новое

слово приобрело статус сленгизма, оно должно соответствовать одному из

способов образования сленговой лексики и быть признанным членами

языкового коллектива, в котором оно зарождается.

Список использованных источников и литературы:

1. Арнольд И. В. Экспрессивные средства английского языка: сборник научных робот/ Ленинград. гос. ин-т им. А. И. Герцена; - Л.: ЛТПИ, 1975;
2. Алексеева В.Н. Проблема перевода художественного произведения на иностранный язык. - Ярославский педагогический вестник, 2012. - 155 с.
3. Антрушина Г. Б., Афанасьева О.В, Морозова Н.Н. Лексикология английского языка. – М.: Дрофа, 2000.
4. Береговская Э.М. Молодежный сленг: формирование и функционирование / Э.М. Береговская. М.: МГУ, 2012. 354с
5. Багдасарова Э.В. Структурные особенности американского интернет сленга. // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук.- 2015.-№9. Часть 2
6. Бархударов, Л.С. Язык и перевод: вопросы общей и частной теории перевода / Л.С. Бархударов - М.: Международные отношения, 1975. – 240 с;
7. Бреус Е. В. Основы теории и практики перевода с русского языка на английский. 3-є изд. - М.: Изд - во УРАО, 2002.-208с
8. Верещагина, Е.М., Костомаров, В.Г. Язык и культура. - М.: Русский язык, 1990. - 387 с.
9. Врублевская О.В. К трактовке понятия языковая мода в современной лингвистике //Вестник Кемеровского государственного университета 2015 № 1 (61) Т. 1 с.84 - 88.;
10. Вилюман В.Г. О способах образования слов сленга в современном английском языке//Учен. зап. Ленингр. гос. пед. ин-та им. А.И. Герцена, 1955. – Т.ІІІ.;
11. Волошин Ю.К. Общий американский сленг: состав, деривация и функция (лингвокультурологический аспект). Дисс. на соиск. уч. ст. доктора филол. наук. - Краснодар, 2000;
12. Вепрева И.Т., Мустайоки А. Какое оно, модное слово: к вопросу о параметрах языковой моды // Русский язык за рубежом. 2006. № 2.;
13. Гальперин И.Р. О термине «сленг», Вопросы языкознания. N 6. 1956.
14. Гальперин, И.Р. Очерки по стилистике английского языка / И.Р. Гальперин. – М.: Высшая школа, 1956. – 218 с.
15. Иванова Г.Р. Функции сленга в речевой деятельности американских студентов / Г.Р. Иванова // Когнитивные и коммуникативные аспекты английской лексики. М., 1990. 133 с.
16. Жирмунский В. М. Национальный язык и социальные диалекты. – Ленинград, 1936.
17. .Захарченко Т.Е. Английский и американский сленг. М.: Изд-во АСТ, 2009.
18. Караваева Т.Л., Мизецкая В.Я., Никулина Е.Л. Нестандартная лексика в оригинале и переводе англоязыч-ных текстов разных жанров // Перевод и интерпретация текста. – М., 1988
19. Комиссаров В.Н. Лингвистика перевода. - М.: Международные отношения, 1980.
20. Комиссаров В.Н. Слово в переводе. - М.: Международные отношения, 1973.
21. Комиссаров, В.Н. Теория перевода / В.Н. Комиссаров. - М.: Высшая школа, 1990. – 253 c.
22. Кочеткова М.А. Культурологические аспекты сленга: сленг американских студентов. Нижний Новгород, издательство НГЛУ, 2008
23. Кубрякова, Е.С. О разных подходах к изучению СМИ / Е.С. Кубрякова //Вест. Моск. ун-та. Сер. 10, Журналистика. -2005. - № 5. - С.61-62
24. Кулакова К.В. Функции молодежного сленга//Литературная норма в лексике и фразеологии. М., 2013. С. 103-116.
25. Ласкова М.В., Гудкова Т.А. Интерпретация молодежного сленга в контексте студенческой субкультуры// Вестник непрерывного образования. 2015. № 2. С. 97-101.
26. Маковский М..М. Современный английский сленг. Онтология, структура, этимология. – М., 2009.
27. Матюшенко, Е.Е. Современный молодёжный сленг как атрибут молодежной субкультуры. Волгоград: Перемена, 2013. - С. 97 - 102.
28. Михайлов, С.А. Журналистика Соединенных Штатов Америки / С.А. Михайлов. - СПб., 2004. - 447с.
29. Миллер А.А. К проблеме классификации нестандартной лексики современного английского языка. // Русское и зарубежное языкознание - Алма-Ата, 1971. - №4
30. Орлова Н.О. Сленг как способ творческого самовыражения// Ярославский педагогический вестник//2004. № 3 (40) с.53-58
31. Скребнев Ю.М. Основы стилистики английского языка. – М.: АСТ, 2000.
32. Смирницкий А.И. Лексикология английского языка. – М.: Московский гос. Ун-т им. М.В. Ломоносова, 1998.;
33. Солодуб, Ю.П. Теория и практика художественного перевода: учеб. пособие для студ. лингв, фак. высш. учеб. заведений / Ю. П. Солодуб. - М.: Издательский центр «Академия», 2005.
34. Солганик, Г.Я. О языке газеты / Г.Я. Солганик. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1968.-75 с.
35. Ступин Л.П. Проблема нормативности в истории английского языка. - Л.: ЛГУ, 1979.
36. Тамбовцева К.Д. Способы словообразования в американском молодежном сленге// Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Лингвистика. Выпуск №2/2015
37. Уздинская, Е. В. Семантическое своеобразие современного молодежного жаргона / Е. В. Уздинская // Активные процессы в языке и речи. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1991. - 28 с.
38. Хомяков В.А. Три лекции о сленге: пособие для студентов педагогических институтов. – Вологда, 1970.:
39. Хомяков В.А. Нестандартная лексика в структуре английского языка национального периода, 1980
40. Хомяков В.А. Введение в изучение сленга - основного компонента английского просторечия. М.: URSS, 2009.
41. Швейцер А.Д. Литературный английский язык в США и Англии. Изд.2
42. Швейцер А.Д. Перевод и лингвистика. – М.: Воениздат, 1973
43. Швейцер А.Д. Система форм существования современного английского языка в США // Функциональная стратификация языка. - М.: Наука, 1985.
44. Шурупова М.В. Проблематика английского сленга в аспекте теории перевода// Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Лингвистика. 2010. № 4.
45. Brook, G. L. Varieties of English. Oxford: Oxford University Press 1979.
46. Connie, Eble. Slang and Sociability. Chapel Hill: University of North Carolina Press 1996
47. Partridge E. Slang Today and Yesterday. London,2011.;
48. Partridge E. Slang Today and Yesterday. London: Routledge and Kegan Paul, 1964. 293 с.;
49. Partridge E. The World of Words. An Introduction to Language in General and to English and American in Particular. N. Y.: Crowell, 1970.- P. 116
50. Spears Richard A. Slang and Euphemism. M.:Русский язык, 2007. 528с.
51. Voyakina E., Korolyeva L. Slang and its Role in contemporary social andpolitical disclosure//Вестник ТГТУ. 2013. Том 19. № 1. Transactions TST U, с.211-218.
52. Flexner S.B. Preface to the Dictionary of American Slang / S.B. Flexner // New Dictionary of American Slang; Comp. byR. Chapman. – NewYork : Harper and Row, 1986. – P. XVII–XXVIII
53. Lighter J.E. Introduction: What is Slang?/ J.E. Lighter // Random House Historical Dictionary of American Slang. Comp. by J. Lighter; ed. by J. Sheidlower. – New York : Random House, 1994. – Vol.1. – P. 20-32.

---

51 Интернет–источники современного американского молодежного сленга:

https://www.domyessay.net/blog/american-student-slang-for-newbies/

https://www.smartling.com/blog/40-american-slang-words-and-phrases-you-need-to-know/

https://en.ppt-online.org/280148

https://www.spokenenglishpractice.com/how-to-talk-in-english/

http://www.academypublication.com/issues/past/tpls/vol03/12/08.pdf

https://www.schoolapply.co.in/blog/posts/2017/july/your-guide-to-american-idioms-and-college-slang/

https://share.america.gov/learn-some-american-college-slang/

http://znakka4estva.ru/dokumenty/inostrannye-yazyki-yazykoznanie/main-features-of-modern-american-slang

1. Гальперин И. Р. Очерки по стилистике английского языка — М., 1958. — 459 стр. ↑

2. Хомяков В. А. О специальном слэнге. Вологда, 1968, С. – 6-22. ↑

3. Гальперин И. Р. О термине «слэнг». «Вопросы языкознания», 1956, №6. ↑

4. Fries Ch. Introduction to American College Dictionary. N.Y.: New American Library1947. P. 52 ↑

5. Колпачки М. Сленг: Дружеские встречи с английским языком. // Л., 1999. - 285 с. ↑

6. Арнольд И. В. Экспрессивные средства английского языка: сборник научных робот/ Ленинград. гос. ин-т им. А. И. Герцена; - Л.: ЛТПИ, 1975 ↑

7. Судзиловский Г. А. Сленг — что это такое? Английская просторечная военная лексика: Англо-русский словарь военного сленга. — М.: Воениздат, 1973. — 182 с.; 17 см. — Список лит.: с. 70-72. ↑

8. Гальперин И.Р. Очерки по английского языка – М., 1958. ↑

9. idem. В.Н. Ярцева. ↑

10. Kukharenko V.A. A Book of Practice in Stylistics / V.A. Kukharenko. – Вінниця : Нова книга, 2000. – С. 22-23. ↑

11. Стариченок В.Д. лингвистический словарь. – н/Д.: Феникс, 2008. – С. 251. ↑

12. Скребнев Ю.М. стилистики языка / Ю.М. Скребнев. – М. : Аст- рель, 2000. – С. 65. ↑

13. Flexner S.B. Preface to the Dictionary of American Slang / S.B. Flexner // New Dictionary of American Slang; Comp. by R. Chapman. – NewYork : Harper and Row, 1986. – P. 17. ↑

14. и на Академике. Интернет-ресурс. Код доступа:

    http://exp_linguist.academic.ru/1050/%D0%A1%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B3 ↑

15.  Дьячок М.Т. просторечие как явление. Гуманитарные науки. Вып.21. – М., 2003. – С. 102-113. ↑

16.  Flexner S.B. Preface to the Dictionary of American Slang / S.B. Flexner // New Dictionary of American Slang; Comp. byR. Chapman. – NewYork : Harper and Row, 1986. – P. XVII–XXVIII. ↑

17. Англо-русский словарь Мюллера, Код доступа: https://studyenglishwords.com/words/cant. ↑

18. Partridge E. Slang Today and Yesterday / E. Partridge. – New York : The Macmillan, 1934. – P. 66. ↑

19. Flexner S.B. Preface to the Dictionary of American Slang / S.B. Flexner // New Dictionary of American Slang; Comp. byR. Chapman. – NewYork : Harper and Row, 1986. – P. XVII–XXVIII. ↑

20. The New Encyclopaedia Britannica. – Macropaedia. – 15th ed. – Encyclopaedia Britannica Inc.,1993. – Vol. 10. – P. 871– 872. ↑

21. Lighter J.E. Introduction: What is Slang?/ J.E. Lighter // Random House Historical Dictionary of American Slang. Comp. by J. Lighter; ed. by J. Sheidlower. – New York : Random House, 1994. – Vol.1. – P. 20-32. ↑

22. Лингвистический словарь. Интернет-ресурс.Код доступа: http://exp_linguist.academic.ru/ ↑

23. Жирмунский В. М. Национальный язык и социальные диалекты. – Ленинград, 1936. С.134 ↑

24. Колпачки М. Авторство в сленге. 2002-10-14. ↑

25. Вилюман В.Г. О способах образования слов сленга в современном английском языке//Учен. зап. Ленингр. гос. пед. ин-та им. А.И. Герцена, 1955. – Т.ІІІ. – С.47-50. ↑

26. Л.Г. Гуслякова, Т.Н. Мартынова, Н.И. Морозова, Л.К. Синцова. Социальное воспитание и профессиональное самоопределение молодежи в современном российском обществе - Барнаул 2005г стр 149. ↑

27. Кубрякова Е. С. О термине «дискурс» и стоящей за ним структуре знания // Язык. Личность. Текст / Сб. ст. к 70-летию Т. М. Николаевой.- М.: Языки слав. Культуры, 2005. С. 23 – 33. ↑

28. Солганик Г.Я., Вестник Московского университета. Серия 10: Журналистика -Изд-во Моск. ун-та 1968г стр 7 ↑

29. Солганик Г.Я., Вестник Московского университета. Серия 10: Журналистика -Изд-во Моск. ун-та 1968г стр 10 ↑

30. Солганик Г.Я., Вестник Московского университета. Серия 10: Журналистика -Изд-во Моск. ун-та 1968г стр 5 ↑

31. Язык и стиль средств массовой информации и пропаганды : Печать, радио, телевидение, докум. кино / [Г. Я. Солганик, Н. Н. Кохтев, Д. Э. Розенталь и др.]; Под ред. Д. Э. Розенталя. - М. : Изд-во МГУ, 1980. - 6 ↑

32. Стивенсон, Дуглас К. Америка: Народ и страна [Электронный ресурс] -режим доступа: www. infousa.ru/facts/ steve_7.htm ↑

33. Михайлов, С.А. Журналистика Соединенных Штатов Америки / С.А. Михайлов. - СПб., 2004. - 447с. ↑

---