Файл: Общие теоретические вопросы перевода.pdf

Перевод имеет долгую историю. Корнями он восходит к тому далекому времени, когда возникла потребность в тех, кто знал несколько языков и был способен выступать в роли посредников в общении между представителями разных языковых сообществ.
В связи с расширением международных контактов и обменом информацией исследования в области перевода быстро развиваются и в настоящее время приобретают статус самостоятельной научной дисциплины с ее теоретической основой, концептуальным и терминологическим аппаратом.
При переводе с языка возникает набор переводческих трансформаций, причина которых, чаще всего, заключается в присущем английскому языку видении мира и связанном с ним явлении языковой избирательности. Для английского языка, в частности, характерно преимущественное использование глагольных форм. Русскому языку, напротив, свойственно более широкое использование материализованных действий и знаков, что проявляется в более частом, чем в английском, употреблении существительных.
Причиной преобразования перевода может также служить внутренний языковой фактор, такой как взаимный обмен и коммуникативная структура предложений.
В данной статье описываются основные типы переводческих трансформаций, способы выполнения перевода, рассматриваются ситуации применения конкретного вида перевода, приводятся примеры.

Объектом исследования данной работы являются виды переводческих трансформаций.
Основная цель состоит в том, чтобы рассматривать различные типы трансформаций как средство достижения адекватности перевода.
Эта цель вызывает следующие проблемы:
• проанализировать сущность понятия «трансформация» в переводоведении и лингвистике в целом;
• Рассмотреть наиболее значимые преобразования классификации переводов, разработанные местными и зарубежными учеными;
• Описать основные виды грамматических переводческих трансформаций.

1. Общие теоретические вопросы перевода

1.1 Теория перевода

Среди множества проблем, которые исследует современная лингвистика, важное место занимает изучение лингвистических аспектов межъязыковой речевой деятельности, которая называется «перевод» или «переводческая деятельность».
Перевод - это, несомненно, очень древняя форма человеческой деятельности. Как только в истории человечества сформировалась группа людей, языки которых отличались друг от друга, появились и «билингвы», которые помогали общению между «многоязычными» группами. С появлением письменности к таким устным переводчикам присоединились и письменные, которые переводили различные тексты официального, религиозного и делового характера. С самого начала перевод выполняет важную социальную функцию, позволяющую общаться между людьми на разных языках. Распространение письменного перевода открыло людям доступ к культурным достижениям других людей, сделало возможным взаимодействие и взаимообогащение литературы и культур. Знание иностранных языков помогает читать книги на оригинальном языке, но изучить даже один иностранный язык может не каждый.
Ранние теоретики перевода были сами переводчиками , стремящимися обобщить собственный опыт, а иногда и опыт своих коллег. Понятно, что излагаемые ими «переводческие кредо» были самыми выдающимися интерпретаторами всех времен и, хотя высказанные ими взгляды не соответствовали современным требованиям науки и не переросли в последовательную теоретическую концепцию, однако ряд таких соображений и сегодня вызывают несомненный интерес.
Некогда выдающийся советский лингвист А.А. Реформацкий дал отрицательный ответ на вопрос о возможности создания «науки о переводе», утверждая, что поскольку в практике перевода, использующей данные различных отраслей науки о языке, она не может иметь свою собственную теорию.
Однако с тех пор теория перевода была прочно закреплена как научная дисциплина. Исследования убедительно доказали возможность и перспективы создания исследовательской области для выявления характера перевода как процесса межъязыкового и межкультурного общения.
Не следует забывать, что перевод является целенаправленной деятельностью, отвечающей определенным требованиям и стандартам и ориентированной на достижение определенного результата. Эти стандарты отражают целостную ориентацию интерпретатора, без которой невозможно удовлетворительно объяснить логику решения перевода.

Исчерпывающий, всесторонний анализ передачи возможен только посредством комбинации динамического и статического подходов. Отсюда следует, что традиционный переводческий анализ, основанный на сравнении оригинальных и переведенных текстов, имеет такое же право на существование, как и анализ, отслеживающий процесс перевода в его динамике.
Изучая перевод как особый вид речевого общения, теория перевода не ограничивается анализом его языкового механизма. И потом перевод - это не только взаимодействие языков, но и взаимодействие культур. Переведенный текст отражает ситуацию, порожденную исходным текстом, и ситуацию перевода.
В настоящее время существует три модели теории перевода: денотативная, трансформационная и семантическая. Позвольте мне подробнее остановиться на каждой из этих моделей.

1.2 Денотативная теория перевода

Денотативная (ситуативная) теория перевода - это самая распространенная модель перевода. Это связано с тем, что содержание всех языковых знаков отражает некоторые объекты, явления, отношения действительности. Эти элементы реальности, отраженные в знаках языка, обычно называют денотациями. Созданные с использованием языкового кода сообщения (речевые сегменты) также содержат информацию о некоторых ситуациях, о некоторых обозначениях, определенно установленных друг для друга.
Денотативная теория перевода определяет перевод как описание процесса с использованием обозначения перевода языка, описанного на языке оригинала. Воспринимая исходный текст, переводчик идентифицирует компоненты текстовых блоков с известными ему признаками исходного языка и посредством этих недавних выяснений описывает ситуацию, происходящую на самом деле в оригинале. После разъяснений денотатов оригинала переводчик описывает ту же ситуацию на заданном языке.
В некоторых случаях тот же процесс гораздо более лаконичен. Переводчику известно, что определенные элементы ИЯ (исходный язык) и ПЯ (язык перевода) имеют одинаковые референты, и он напрямую заменяет исходную единицу соответствующей единицей перевода, не прибегая к процессу перевода к дополнительной лингвистической реальности.

Важно подчеркнуть, что перевод возможен только потому, что между подразделениями двух языков была предварительно определена ситуативная идентичность посредством обращения к реальности.
Однако денотативная теория имеет много недостатков. Она не учитывает некоторые факты и опускает очень важный аспект процесса перевода. Эта теория не раскрывает основной механизм перехода от исходного текста к переводу. Он «работает» в тех случаях, когда ситуация более или менее однозначно определяет необходимый перевод.
Однако в большинстве случаев та же самая ситуация может быть описана комбинацией лингвистических признаков ПЯ. В этих случаях обращение к реальности не дает достаточных оснований для выбора перевода. Денотативная теория не может объяснить возможность нескольких вариантов перевода одного и того же отрезка оригинала и может дать теоретическую основу для обоснования выбора между этими вариантами.
Не разглашать денотативную теорию и систематическую связь между содержанием оригинала и переводом. При этом не учитывается идентичность информационной загрузки самих блоков обоих текстов.

Денотативная теория не решает проблему эквивалентности в переводе. Идентичность денотата оригинала и перевода пока не обеспечивает (точнее, не всегда обеспечивает) необходимую степень эквивалентности двух текстов.
По-прежнему сохраняется большая часть информации, связанной с выбором языковых средств, как в оригинале, так и в переводе. Денотативное объединение - это признак перефразирования, а не перевода.

1.3 Трансформационная теория перевода

В денотативной теории перевода основное внимание уделяется идентичности двух ситуаций, описанных в ИЯ и ПЯ. При установлении связи между этими ситуациями единицам оригинала и перевода отводится только роль промежуточных посредников. С другой стороны, фактический процесс перевода может быть представлен и в противном случае: переводчик получает оригинал, производит некоторые операции, связанные с оригиналом, и в результате создает текстовый перевод. Основой переводческой деятельности будет своего рода трансформация или преобразование исходного текста в переводе.
От этой идеи переводческой работы и исходит теория трансформации перевода. Возникновение этой теории связано с идеями преподавания языка, известными как «трансформационная грамматика». Трансформационная грамматика рассматривает правила генерации синтаксических структур, которые характеризуются общностью знаков и базовыми логико-синтаксическими отношениями.
Второе направление развития трансформационной теории перевода, не считая того, как происходит сама трансформация из ИЯ в ПЯ, описывает ряд этапов процесса перевода в терминах трансформации.
Эта теория впервые обусловила возможность сокращения общего разнообразия языковых форм ИЯ и ПЯ до некоторого относительно небольшого (во всяком случае, предсказуемого) числа структур. Предполагается, что между аналогичными структурами ИЯ и квинтой существует полная эквивалентность. На любых двух языках это набор единиц с похожим содержанием. Именно эти единицы являются «ядрами», и к ним, согласно определенным правилам, могут относиться все остальные единицы языка. Поскольку между важными единицами ИЯ и ПЯ существует полная эквивалентность, перевод на уровне этих структур будет сведен к простой замене, замене структуры ИЯ эквивалентом структуры ПЯ.

Использование трансформационной модели для изучения переводческой деятельности представляется очень полезным. Рассматривая формальные единицы оригинала и перевода как связанные преобразования, теория трансформации, таким образом, дает выдающееся место сравнительному изучению многоязычных форм, среди которых может быть установлена эквивалентность отношений перевода. Такой подход обеспечивает теоретическую основу для описания системы перевода конкретных отношений между двумя языками, что является одной из основных задач перевода. Очень плодотворно и описание с точки зрения трансформационного процесса перевода. Сравнивая начальную и конечную формы трансформационных преобразований, можно выявить различные типы трансформации в переводе, которые снабжают знания переводчика так называемыми «техниками перевода», которые широко используются на практике.
Тем не менее, по нескольким причинам трансформационная теория перевода подходит для описания только определенных аспектов переводческой деятельности, в основном связанных с грамматическими структурами отношений ИЯ и ПЯ. Для описания переводческой работы требуется более «сильная» общая теория перевода.

1.4 Семантическая теория перевода

Одной из основных задач общей теории перевода является реализация по существу эквивалентных отношений между содержанием оригинала и перевода.
Естественно предположить, что теоретическая модель переводческой деятельности должна в первую очередь основываться на изучении семантического текста и перевода. Рассуждая теоретически, можно утверждать, что эквивалентность содержания двух текстов (включая два текста на разных языках), подразумевает идентичность или достаточно близкое сходство всех или некоторых семантических элементов, составляющих содержание этих текстов. Процесс перевода в этом случае будет заключаться в выделении семантических элементов в оригинале и выборе единиц ПЯ, максимально выражающих степень выраженности одинаковых элементов смысла в переводе.
Теория семантического перевода устанавливает эквивалентность перевода по семантическому общему запасу в содержании оригинала и перевода. Эта общность не существует между множеством вещей, зарезервированных для некоторых единиц разных языков (такая общность принципиально невозможна из-за языковой избирательности), но только между отдельными элементами значения. Задача переводчика состоит в том, чтобы обыграть в переводе именно те основные значения, которые коммуникативно актуальны для оригинала. Убыток всех других вещей, содержащихся в смысле переданных единиц, считается в переводе неважным.

1.5 Переводческие трансформации и их классификация

Основная цель перевода - достижение адекватности. Адекватный или, как его еще называют, эквивалентный перевод - это перевод, который выполняется на уровне, необходимом и достаточном для передачи неизменной плоскости содержания, при условии соблюдения соответствующего плана выражения, правил языка перевода.
По определению А. В. Федорова, адекватность - это «всесторонняя передача семантического содержания оригинала и полностью функциональное и стилистическое соответствие ему».
Основная задача переводчика в достижении адекватности - умение производить различные переводческие преобразования, чтобы перевод текста был максимально приближен к передаче всей информации, содержащейся в исходном тексте, при соблюдении правил языка перевода.
«Трансформация - основа большинства методов перевода. Она заключается в изменении формальных (лексических или грамматических преобразований) или семантических (семантических преобразований) компонентов исходного текста при сохранении информации для перевода». Ю.И. Рецкер определяет трансформацию как «технику логического мышления, при которой мы раскрываем значение иностранных слов в контексте и находим его в соответствии, не совпадающем со словарем».
В настоящее время существует множество классификаций переводческих трансформаций (ПТ), предложенных различными авторами.

Рассмотрим некоторые из них.
Л.К. Латышев (Латышев, 1981, с.131-137) приводит классификацию характера пятничных отклонений от языка соответствий, в котором все делятся на:
1) Морфологическая - замена категориальной формы одним или несколькими;
2) Синтаксис - изменены синтаксические функции слов и фраз;
3) Стиль - стилистическое изменение оттенка сегмента текста;
4) Семантическая - это изменение не только выражений, но и самого содержания, а именно тех признаков, которыми описывается ситуация;
5) Смешанные - лексико-семантические, синтаксические и морфологические.

Классификация трансформационных преобразований Бархударова различается по формальным признакам: перенос, дополнения, замены, опущения. При этом Л.С. Бархударов подчеркивает, что такое деление в значительной степени приблизительное и условное. Переносами называются изменениями в расположении (порядке) языковых элементов в текстовом переводе по сравнению с текстом оригинала. Под заменами подразумеваются изменения в переводе слов, частей речи, частей предложения, типов синтаксического контекста и лексической замены (конкретизация, обобщение, антонимический перевод, компенсация). Дополнения подразумевают использование дополнительных слов в переводе, без соответствий в оригинале. Под опущением подразумевается пропуск тех или иных слов в переводе. Ю.И. Рецкер пишет, что «хотя не всегда возможно классифицировать каждый пример передачи из-за взаимосвязанных категорий, в целом можно выделить 7 типов лексических преобразований:
- дифференциация значений;
- уточнение;
- обобщение;
- семантическое развитие;
- антонимичный перевод;
- целостное преобразование;
- компенсация потерь в процессе перевода.

Л. С. Бархударов, Л. К. Латышев, Т. Р. Левицкая, А. М. Фитерман, В. Н. Комиссаров, Ю. И. Рецкер разделили ПТ на лексические, грамматические, стилистические. Преобразования могут сочетаться друг с другом, принимая характер сложных преобразований. Например, З.Д. Львов находит, что среди разных типов преобразований нет глухой стены, одно и то же преобразование иногда может быть спорным случаем, их можно отнести к разным типам.
В данной работе мы провели анализ лексических и грамматических преобразований на примере перевода избранных глав из книги Дж. Сэлинджера «Над пропастью во ржи», выполненной Р. Райтом-Ковалевой.