Файл: Теоретический аспект изучения коммуникаций в организации.pdf
Добавлен: 31.03.2023
Просмотров: 269
Скачиваний: 2
СОДЕРЖАНИЕ
Глава 1. Теоретический аспект изучения коммуникаций в организации
Коммуникации: сущность и функции
Глава 2. Анализ проблемы коммуникаций в ООО «ФИТ» и направления ее оптимизации
2.1 Общая организационная характеристика организации
Глава 3. Совершенствование и решение имеющихся проблем системы коммуникаций ООО «ФИТ»
Вопрос № 4. Как развиты неформальные коммуникации в вашем отделе (подразделении)?
|
Варианты ответов |
Респонденты |
Количество ответов |
Всего |
|||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|||
|
Отлично |
+ |
+ |
2 |
|||||||||||||
|
Хорошо |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
|||||||||
|
Удовлетворительно |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
|||||||||
|
Неудовлетворительно |
0 |
|||||||||||||||
Рис. 3 Развитость неформальных коммуникации в отделе (подразделении)
Вопрос № 5. Как часто в вашей организации возникают различные слухи (как вид неформальных коммуникаций)?
|
Варианты ответов |
Респонденты |
Количество ответов |
Всего |
|||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|||
|
Не возникают совсем |
0 |
|||||||||||||||
|
Редко |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
|||||||||
|
Часто |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
7 |
||||||||
|
Очень часто |
+ |
1 |
||||||||||||||
Вопрос № 6. Какие каналы передачи информации вы применяете чаще обычного?
|
Варианты ответов |
Респонденты |
Количество ответов |
Всего |
|||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|||
|
Устная речь |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
9 |
||||||
|
Письменное сообщение |
+ |
+ |
+ |
+ |
4 |
|||||||||||
|
Видеоматериалы |
0 |
|||||||||||||||
|
Телефон |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
11 |
||||
|
Электронные средства связи |
+ |
1 |
||||||||||||||
Рис.4 Частота использования каналов передачи информации
Вопрос № 7. Какие виды коммуникативных барьеров возникают у вас в процессе организационных коммуникаций?
|
Варианты ответов |
Респонденты |
Количество ответов |
Всего |
|||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|||
|
Непреднамеренное искажение сообщений |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
8 |
|||||||
|
Сознательное искажение информации информационные перегрузки |
+ |
1 |
||||||||||||||
|
Неудовлетворительная структура организации |
+ |
+ |
+ |
3 |
||||||||||||
|
Мотивационные барьеры |
+ |
+ |
+ |
3 |
||||||||||||
|
Кадровые ограничения |
+ |
1 |
||||||||||||||
|
Ограничения организационной среды |
+ |
1 |
||||||||||||||
Вопрос № 8. Существуют ли какие-нибудь приемы устранения коммуникативных барьеров в организационных коммуникациях? Если да, то какие?
|
Варианты ответов |
Респонденты |
Количество ответов |
Всего |
|||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|||
|
Установление регулярных контактов между потребителями информации |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
|||||||||
|
Обеспечение эффективной системы обратной связи |
+ |
+ |
+ |
3 |
||||||||||||
|
Внедрение систем сбора предложений |
+ |
1 |
||||||||||||||
|
Совершенствование системы стимулирования труда персонала |
+ |
+ |
+ |
+ |
4 |
|||||||||||
|
Повышение качественного уровня менеджмента |
+ |
1 |
||||||||||||||
|
Формирование здоровой деловой среды в организации |
+ |
+ |
+ |
3 |
||||||||||||
Вопрос № 9. Коммуникативные барьеры какого рода чаще всего присутствуют в ваших межличностных коммуникациях?
|
Варианты ответов |
Респонденты |
Количество ответов |
Всего |
|||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|||
|
Преграды, обусловленные восприятием |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
12 |
|||
|
Семантические барьеры |
+ |
1 |
||||||||||||||
|
Невербальные преграды |
+ |
+ |
2 |
|||||||||||||
|
Плохая обратная связь или её отсутствие |
+ |
+ |
2 |
|||||||||||||
|
Неумение слушать |
+ |
+ |
2 |
|||||||||||||
Вопрос № 10. Какие способы устранения коммуникативных барьеров в межличностных коммуникациях вы используете?
|
Варианты ответов |
Респонденты |
Количество ответов |
Всего |
|||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|||
|
Обдумывание и пояснение идей |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
10 |
|||||
|
Исключение двусмысленных выражений |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
|||||||||
|
Выбор непротиворечивых невербальных средств общения |
+ |
1 |
||||||||||||||
|
Демонстрация эмпатии и открытости |
+ |
+ |
2 |
|||||||||||||
|
Установление эффективной обратной связи |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
8 |
|||||||
Проанализировав полученные ответы, коммуникационные процессы в организации «ФИТ» можно охарактеризовать следующим образом.
В практике управления предприятием, как и других организаций, присутствуют все вышеназванные коммуникационные составляющие.
На предприятии применяются электронные средства коммуникации. Общение по телефону, internet, e-mail и прямые включения online, помогают сократить время на передачу информации в письменной форме.
Как правило, обратная связь в процессе коммуникации между субъектами осуществляется чаще всего, что способствует значительному повышению эффективности обмена информацией.
В отделах преобладают межличностные коммуникации, которые проявляются с помощью технических средств и информационных технологий. Межличностная коммуникация заключается в том, что каждый индивидуум имеет равный шанс участвовать в обсуждении, может быть легко услышан и взаимодействовать с другими. При этом возможности обратной связи ничем не ограничены. Заметны личностные коммуникации как случайный обмен информацией между людьми при встрече, так как люди ощущают постоянную потребность в общении.
Межличностные коммуникации могут определяться как социальным статусом человека, его позицией в системе формальных отношений, так и чувствами, которые работники вольно или невольно испытывают друг к другу в процессе совместной деятельности и общения. Чувства, сопровождающие межличностные отношения, так основательно вмешиваются в процессы взаимодействия, определяя систему предпочтений, утверждений и оценочных суждений, что заслуживают самого пристального внимания со стороны руководителя в контексте общения с коллективом и совместной деятельности.
По каналам общения, наряду с формальными коммуникациями присутствуют и неформальные. Такие коммуникации распространены на празднованиях дней рождений и различного рода праздников. Ежегодно в организации отмечается «день рождения (открытия) предприятия». На данное мероприятие собирается весь коллектив. Подчиненные с помощью такой организации коммуникаций могут видеть в своих начальниках не только приказывающих руководителей, но и просто людей – это заслуживает положительной оценки.
Корпоративная кадровая политика предприятия делает особый акцент на отношении к молодому поколению, ставя своей целью создание условий для успешной адаптации молодых специалистов, совершенствование их профессионального самосознания и развития творческого потенциала.
Общество заинтересованно в том, чтобы молодой специалист, подготовленный по необходимой специальности с учетом специфики рабочего места смог реализовать на предприятии весь свой потенциал. На предприятии руководители совершенствуют свои навыки в процессе коммуникации, когда организуют или принимают участие в различных семинарах, конкурсах и конференциях.
Нужно отметить, что показателем зрелости и эффективности коммуникативных процессов в коллективе является социально-психологический климат. Благоприятный социально-психологический климат в организации характеризуется на данный момент следующими основными положениями:
1. Ценности и отношения в коллективе соответствуют, главным образом, ценностям и задачам общества, то есть социально одобряются, и одновременно соответствуют ценностям и задачам организации.
2. В межличностных отношениях развито взаимное доверие и уважение друг к другу.
3. Существует достаточная взаимная информированность по значимым вопросам.
Благоприятный социально-психологический климат необходимо поддерживать постоянно, т.к. упущение этого условия может привести к серьезным затруднениям при обмене информацией.
Информация выступает одним из важнейших инструментов управления. Анализируя и передавая информацию, получая затем обратные сигналы, руководители планируют, организуют, координируют, мотивируют и контролируют подчиненных. Коммуникации позволяют людям совместно трудиться, накапливать и передавать огромный запас знаний. Все коммуникативные процессы, осуществляемые ООО «ФИТ» необходимы для эффективной организации работ в компании.
Если проанализировать все вышесказанное о предприятии ООО «ФИТ», в целом коммуникационному процессу организации можно дать положительную оценку. Конечно, существуют различные преграды, но это можно компенсировать возможностью обсудить все вопросы на совещаниях и собраниях, но главное - это то, что в организации уделяется внимание данному вопросу и со временем коммуникации в ООО «ФИТ» будут на высоком уровне.