Файл: Условия взросления и становления ребенка в различных социальных экосистемах (семья, детский сад, школа).pdf

Выводы по главе 2

Как дети растут в раннем детстве, их мир начнет открываться. Они станут более независимыми и станут больше ориентироваться на взрослых и детей вне семьи. Они будут хотеть исследовать и спрашивать о вещах вокруг них даже больше. Их взаимодействие с семьей и окружающими поможет сформировать их личность и их собственный образ мышления и движения. На этом этапе дети должны уметь ездить на трехколесном велосипеде, пользоваться защитными ножницами, замечать разницу между девочками и мальчиками, помогать одеваться и раздеваться, играть с другими детьми, вспоминать часть истории и петь песню.

Обучение в детском саду и трехлетняя программа дают ребенку возможность: развивать навыки общения, которые помогают с чтением и письмом; обрести уверенность и чувство собственного достоинства; развивать ответственность и независимость; выучить социальные навыки, такие как слушание и уважение идей других людей; развивать самосознание и уважение к другим; научиться быть креативным; опыт математики, общественных наук и науки; использовать технологию; откройте для себя радость обучения; завести новых друзей.

Заключение

Взросление и становление ребенка – довольно сложный, но очень важный процесс. В нем принимают участие не только родители, но и воспитатели, педагоги, наставники. В общем, все те, кто создают специальные условия для развития, образования, воспитания.

Воспитание детей может быть очень трудным процессом. Нужно не забывать не только учить своего ребенка, но и действовать самим так, как вы ожидаете. Невозможно быть идеальным все время, но всегда можно стремиться быть лучшим, когда дело касается своей роли в развитии ребенка. Никто не идеален, и нет идеальной семьи.

Однако знание того, насколько важна роль семьи в развитии детей, имеет решающее значение. Как родители, вы первые учителя вашего ребенка. Больше чем дневной уход или другие опекуны, большая часть обучения вашего ребенка происходит дома со своей семьей. Создание среды, в которой ребенок может выучить соответствующие навыки и ценности, а также научиться общаться и быть в безопасности, создает прочную основу, на которой ребенок может расти.

Социальная среда ребенка влияет на его когнитивное развитие и уровень образования. Дети, которые поддерживают хорошие социальные отношения, лучше успевают в учебе, чем те, кто этого не делает. Дети, живущие в социальных условиях, характеризующихся стабильностью проживания, с меньшей вероятностью будут отсутствовать в школе и будут лучше учиться, чем те, кто этого не делает. Те, кто живет в некачественных кварталах (например, с низким социально-экономическим статусом), с большей вероятностью бросают школу до завершения, чем те, кто этого не делает.