Файл: ВЛИЯНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СЕТЕЙ НА СТАНОВЛЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА (Информатика и программирование).pdf

7,8,9 вопросы, показывали когнитивную поглощённость от информационных сетей, когда человек не может обойтись без сетей, испытывает дискомфорт. Высокий уровень показали 11 человек, что составило 11,5 %, Нейтральный уровень показали 14 человека, что составило 14, 6 %. Высокий уровень показали 75 человек (74,1%).

10.11,12 вопросы отражали компульсивное использование интернета -навязчивое стремление использовать интернет, избыточное пользование им, проведение большого количества времени в сети. Не способность контролировать время, проводимое в сети, выявилось у 7 человек (7,3%). Нейтральный уровень обнаружился у 7 (7,3 %), 86 человек отмечают низкий уровень (85,4%), что говорит о том, что они хорошо контролируют время и стремление нахождения в сети.

13.14,15 вопросы выявляли осознание негативных последствий 15 человек (15,6%) участников анкетирования отметили, что испытывали отрицательные последствия, 10 (10,2%) человек отметили, что информационные сети оказали отрицательное влияние частично, что отмечено нейтральным уровнем, и 75 (74, 2%) человек отметили, что информационные сети не повлияли отрицательно. Проанализированные данные говорят о том, что более трети прошедших анкетирование значительное время общаются в сетях, предпочитают онлайн общение. 10% человек предпочитают выходить в сеть, чтобы избавиться от одиночества, отдельные личности (11 человек) не могут контролировать время, проводимое в сети и 14 человек, оценивают по средней шкале. В результате диагностики выяснилось, что 11 человек имеют зависимость от информационных сетей, с трудом представляют себе, чем будут заниматься, если отключить информационные сети. Из опрошенных 7 человек с трудом могут ограничивать себя во времени, находясь в интернет.

Полученные результаты отражены на рисунке 3.

Рисунок 3. Анализ результатов ответов по опроснику проблемного использования социальных сетей

Безусловно, необходимо учитывать, что ответы в опросниках являются субъективным мнением опрашиваемых. И необходимо дополнительные исследования.

Выводы по 2 главе

Для изучения влияния интернет сетей на становления современного общества, были выявлены в первую очередь степень влияния информационных сетей на молодежь, в связи с тем, что именно молодёжное сообщество станет показателем становления современного общества. В результате опытно-поисковой работы были выявлены следующие показатели:

1) Социальные сети воспринимаются современной молодежью как средство для общения и способ проведения свободного времени;

2) Большинство случаев регистрации в социальных сетях молодыми людьми связано с целью повысить свое настроение, посмотреть фильмы-онлайн, пообщаться с друзьями;

3) В настоящее время социальные сети стали неотъемлемой частью жизни современного молодого человека, при этом в некоторых случаях вызывая зависимость;

4) В молодёжной среде интернет ресурсы недостаточно используются для самообразования

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Благодаря обширным ресурсам для удовлетворения индивидуальных и социальных потребностей, информационные сети становятся всё более популярны в обществе. Информационные сети, как способ обработки, хранения и передачи огромного объема данных, являются эффективным коммуникативным ресурсом и могут служить для формирования культуры и нравственных ориентиров современного общества, как напрямую, так и косвенным образом, формирование социальных стереотипов.

В этой информационной среде представлены практически все социальные слои и возрастные группы населения, здесь нашли воплощение большинство видов деятельности общества (политическая, финансово-экономическая, коммерческая, образовательная, культурная). Востребованными являются и локальные и территориальные и глобальные виды сетей, имеющие свои цели и особенности влияния.

Повышение скорости распространения информации и коммуникации позитивно влияют на такие процессы как образование, политическое управление обществом и способствует экономическому прогрессу, повышающему общий культурный уровень населения.

Но существует и ряд опасностей связанных с попытками определенных политических сил использовать информационные возможности Сети для формирования общественного мнения, воздействия на массы в целях достижения своих интересов. Безусловно, подобному информационному влиянию в высшей степени подвержена наиболее массовая и активная часть аудитории Интернета - молодежь. На молодых людей обрушивается поток информации, значительную часть которой они просто не в состоянии адекватно воспринять. Часть материалов, подаваемых в предвзятом виде, способна привести к нравственным деформациям, породить агрессию, стремление к проявлению насилия. Регулярное использование социальных сетей как основного средства общения и получения информации, в том числе и «информационного мусора» как положительно, так и отрицательно может влиять на формирование стереотипов, ценностей, установок современной молодежи. Ученые отмечают, что происходит деформация самого процесса стихийной социализации молодого поколения.

Результаты диагностики показали, что в большинстве случаев молодёжь использует информационные сети как ресурс для досуга, незначительная доля используется для самообразования. Некоторые из участвующих в опросах отмечают отрицательное влияние социальных сетей и зависимость от них.

Безусловно, в современных условиях невозможно изолировать молодого человека от использования сетевых ресурсов. Однако должны быть продуманы пути нейтрализации негативного влияния информационных сетей. Таким образом, цели и задачи исследовательской работы были реализованы.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Бандура А., Теория социального научения. — СПб.: Евразия, 2000. — 320 с.
2. Белинская Е.П., К проблеме групповой динамики сетевого общества // 2-ая Российская конференция по экологической психологии. Тезисы. М.: Экопсицентр РОСС,2000. - С. 249-251.
3. Белинская Е. П., Психология Интернет-коммуникации: учеб. пособие / М.: МПСУ: Воронеж: МОДЭК. 2013- 198с.
4. Грас Дж., Data Science. Наука о данных с нуля: Пер.с англ.- СПб.: БХВ- Петербург, 2019.-336с.
5. Данелян Т.Я., Информационные технологии в психологии, Москва: Наука, 2015. - 166 c.
6. Емелин В.А., Рассказова Е.И., Тхостов А.Ш. Информационные технологии в структуре идентичности человека: возможности и ограничения рисуночной методики [Электронный ресурс] // Психологические исследования. 2016. Т. 9. № 45. С. 3
7. Ерицян К.Ю., Антонова Н.А., Марудова Н.М. Проблемное использование Интернета в контексте интернет-коммуникации [Электронный ресурс] // Вестник СПбГУ. Серия 16: Психология. Педагогика. 2013. № 2. С. 15—16
8. Казанцева А., В интернете кто-то не прав! Научные исследования спорных вопросов/- Москва: Издательство АСТ: CJRPUS. 2016-376c/
9. Ксенофонтова И. В., Специфика коммуникации в условиях анонимности: меметика, имиджборды, троллинг // Интернет и фольклор. Сборник статей / Отв. ред. Каргин А.С. М.: Государственный республиканский центр русского фольклора, 2009. С. 285 - 294.
10. Осин Е.Н,. Измерение позитивных и негативных эмоций: разработка русскоязычного аналога методики PANAS // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2012. Т.9. № 4. С. 91—110.
11. Петров, В. П. Информационная безопасность человека и общества / В.П. Петров, С.В. Петров. - М.: НЦ ЭНАС, 2007. - 336 c.
12. Плешаков В.А. О социальном воспитании в контексте киберсоциализации человека // Вопросы воспитания. 2010. - № 4 (5). -С. 89-98.
13. Психодиагностика эмоциональных схем: результаты апробации русскоязычной краткой версии шкалы эмоциональных схем Р.Лихи // Обозрение психиатрии и медицинской психологии имени В.М. Бехтерева. 2016. № 1. С. 76—83.
14. Сирота Н.А., Московченко Д.В., Ялтонский В.М., Ялтонская А.В. Разработка русскоязычной версии опросника проблемного использования социальных сетей // Консультативная психология и психотерапия. 2018. Том 26. № 3. С. 33–55. doi:10.17759/cpp.2018260303
15. Смирнов, А. А. Обеспечение информационной безопасности в условиях виртуализации общества. Опыт Европейского Союза / А.А. Смирнов. - М.: Юнити-Дана, Закон и право, 2011. - 160 c.
16. Фленов М.Е. Linux глазами хакера.-5-е изд., перераб.и доп.-СПб.: БХИ-Петербург, 2019.-416с.
17. Черняева К.О., Культурная идентификация в условиях глобализации: случай социальных сетей: автореферат дис. канд. соц. наук: 22.00.06. Саратов, 2010. - 22 с. 
18. Юдалевич Н. В., Информационный мусор как феномен современного общества Бизнес-образование в экономике знаний 2016.№ 2..С.119-122.
19. Яненко М.Б., Яненко М.Е., Маркетинг информационного общества: Издательство: LAP Lambert Academic Publishing, 2012 г.-112с.
20. Алехина Г. В., Моделирование состава информационных продуктов, предоставляемых информационными коммерческими фирмами: автореферат дис. кандидата экономических наук : 08.00.13 / Моск. гос. ун-т экономики, статистики и информатики. - Москва, 2000. - 25 с. https://search.rsl.ru/ru/record/01000287965 (Дата обращения: 12.07.2019)
21. Добрынина Н. Аудитория социальных сетей Рунета: где кто запутался? URL:http://www.cossa.ru/155/108642/ (Дата обращения: 12.07.2019)
22. Белинская Е.П., Интернет и идентификационные структуры личности http://cyberpsy.ru/articles/belinskaya-internet-i-identifikatsionnye-struktury-lichnosti/(Дата обращения: 12.06.2019)
23. Интернет 2017–2018 в мире и в России: статистика и тренды https://www.web-canape.ru/business/internet-2017-2018-v-mire-i-v-rossii-statistika-i-trendy/]. (Дата обращения: 16.06.2019)
24. Информационные сети http://itsystems.ua/main/datacom/information_ network.html(Дата обращения: 15.06.2019)
25. Краткий словарь философских терминов https://studopedia.ru/11_152439_THE-tn-CENTURYOF-WEALTH-TECHNOLOGICAL-REVOLUTION-AND-POWER.html (Дата обращения: 15.06.2019)
26. Президентская академия – национальная школа управления https://www.ranepa.ru/(Дата обращения: 10.07.2019)
27. Работа с соцсетями/https://semantica.in/blog/my-znaem-daleko-ne-vse-kakie-soczialnye-seti-sushhestvuyut-v-internete.html (Дата обращения: 10.07.2019)
28. Современная энциклопедия/ Информационная сеть/ https://dic.academic.ru/contents.nsf/enc1p(Дата обращения: 10.07.2019)
29. Социальные сети в 2018 году: глобальное исследование https://www.web-canape.ru/business/socialnye-seti-v-2018-godu-globalnoe-issledovanie/. (Дата обращения: 12.07.2019)
30. Социальные сети в России в 2018г. Цифры, тренды, прогнозы http://br-analytics.ru/blog/socialnye-seti-v-rossii-zima-2015-2016-cifry-trendy-prognozy (Дата обращения: 12.07.2019)

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Опросник выявления целей использования информационных сетей

Инструкция. В зависимости от Ваших целей использования информационных сетей, пожалуйста, поставьте порядковый номер по степени наиболее частого использования интернета, начиная от 8 баллов (наиболее часто использую информационные сети) до 1 балла (наименее часто использую с этой целью).

Бланк для ответов

Таблица 1. Анализ результатов рейтинга востребованных целей при использовании информационных сетей

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Опросник проблемного использования социальных сетей

Инструкция. В зависимости от Вашего опыта использования социальных сетей, пожалуйста, обведите вариант ответа, отражающий степень Вашего согласия с каждым из представленных ниже утверждений.

1. Я предпочитаю общение в социальных сетях общению лицом к лицу.

2. Общение в социальных сетях для меня более комфортно, чем общение в реальной жизни.

3. Я предпочитаю общаться с людьми в социальных сетях, а не в реальности.

4. Я заходил(а) в социальную сеть, чтобы с кем-то поговорить, когда мне было

одиноко.

5. Я заходила в социальную сеть, чтобы мне стало лучше, когда я чувствовал (а) себя плохо

6. Я заходила в социальную сеть, чтобы мне стало лучше, когда расстраивался / лась

7. Если я некоторое время не захожу в социальную сеть, меня начинают терзать

мысли, что надо зайти.

8. Если бы я потерял(а) доступ к социальным сетям, я не знал(а) бы что делать.

9. Я поглощен(а) навязчивыми мыслями о том, что нужно зайти в социальную

сеть, даже когда не сижу в Интернете.