Файл: Психология социальной памяти.pdf

Одной из форм сохранения передачи событий и образов прошлого, является перевод. Есть два основных толкования смысла перевод. В первом смысле, перевод – это устное сообщение о прошлом. Перевод – это жанр устного народного творчества в виде рассказов о прошлом, раскрывающие перед нами исторические факты целого народа, жившего несколько десятков, сотен или тысяч лет назад. Эти рассказы, переданные предками из уст в уста, от поколения к поколению, которые хранят в себе бесценные знания многовекового опыта, которые нельзя встретить в обычной литературе.

Другой смысл термина перевод заключается в сохранении и передаче будущим поколениям духа прошлого. Так понимается предание в произведениях А. Пушкина. «Предание старины глубокой». Этот смысл сближает термин «перевод» с мифом и легендой, как формами передачи в символическом виде героических образов, этических образцов и других посланий из прошлого будущим поколениям. Перевод является одной из форм сохранения и распространения народом (обществом) опыта прошлых поколений. Эта форма сохранения опыта и достижений прошлого закрепляется соответствующими институтами, которые своим авторитетом, другими институализированными механизмами поддерживают значимость перевода. Такими институтами, прежде всего, являются образование, семья, религия. Перевод является формой трансляции опыта прошлых поколений, а не только сообщением о событиях давнего времени, поэтому конституируется как один из механизмов социальной памяти [14, c.12].

Перевод является важным элементом сохранения жизнеспособности общества, способствуя национальной, этнической идентификации, поддержании достоинства и самоуважения народа, подпитывая энергию нации на преодоление вызовов и препятствий, которые постоянно сопровождают исторический процесс. Перевод в греческом языке означает следующую передачу, механизм передачи какого-то послания, наследства от человека к человеку, от поколения к поколению. Речь идет о наследстве достижений прошлых поколений, полученных трудом, героическими подвигами, усилиями множества представителей данного народа. Для перевода важен его целостный, не искаженный характер. Перевод должен передавать по возможности точно то, что заложено изначально в нем. Вносить поправки, изменения в переводе недопустимо. Можно лишь толковать, интерпретировать послание, содержащееся в пересказе, стремясь глубже всего понять его смысл. Механизм наследственного распространения перевода предусматривает сохранение его в первозданном виде. Исторический анализ социальной памяти должен быть дополнен и другими методологическими инструментами исследования этого феномена. Плодотворным и целесообразным является функциональный анализ социальной памяти. Функции социальной памяти зависят от культуры общества, его нравственного состояния, исторической обстановки, экономического положения в стране, отношения власти и общества, политического режима и многих других факторов. При тяжелом экономическом положении значительной части населения, в условиях глубокого социально-экономического кризиса, социальная, историческая память может иметь мобилизационную функцию, что поддерживает дух нации, ее оптимизм, ее способность к преодолению трудностей и готовностью принять вызов. Но тяжелое материальное положение людей, когда вся энергия тратится на поддержание существования, социальная историческая память может деградировать, потерять свое эмоциональное и этическое значение, потерять свою актуализацию. Ностальгия по прошлому, которое в глазах населения выглядит более достойно, чем настоящее, может усилить пессимизм, грусть, снизить мобилизационный потенциал, усилить разочарование.

К функциям социальной исторической памяти можно отнести: идентификационную (память позволяет идентифицировать социальную этническую принадлежность), мобилизационную (память о доблестных предках мобилизует в трудное время на преодоление препятствий), психологическую (укрепляет психологическое состояние, поддерживает тонус деятельности при актуализации примеров прошлого), воспитательная (исторические примеры позволяют на лучших образцах формировать характер), социализации (позволяет формировать необходимые для общества социальные качества человека), политическую (формирует и поддерживает гражданское самосознание, стремление сохранить государство, переданную как наследие предков), интегративную (объединяет вокруг общего исторического прошлого граждан в единое сообщество, имеющее общих предков, общую (формирование и поддержка социальной ответственности, долг перед предками за сохранение добытого ими героическими усилиями), институциональную (формирование и поддержка социальных норм, прочность которых обеспечивается длительностью существования и преемственностью), инструментальную (служит инструментом, механизмом для обеспечения других функций: преемственности, трансляции, мобилизации и тому подобное), функция трансляции опыта, культуры (память позволяет передавать опыт прошлого от поколения к поколению, обеспечивая целостность и единство нации, общества, семьи и тому подобное) культурологическая (память является важным компонентом культуры общества), коммуникационную (память обеспечивает связь между людьми благодаря общим символам и знакам, хранящимся в памяти прошлого опыта) обеспечение преемственности поколений (сохранение ценностей культур, нации, семьи при смене поколений), историческую (сохранение в памяти события прошлого), сакральную (сакрализация образов прошлого). Память оберегает от забвения достижения прошлых поколений, подвиги, свершения предыдущих эпох. Важна также гносеологическая функция [6, c.24].

Анализ опыта прошлого, позволяет с помощью метода аналогии, сравнения с обстоятельствами прошлой жизни, лучше понять современные события и явления общественной жизни. Кроме явных функций можно выделить и латентные функции социальной памяти. Так, социальная память может вызвать агрессию по отношению к представителям другой нации, другой страны. Как известно, под латентной функцией понимается не просто скрытая от наблюдателя, исследователя функция, а и такая, которая не входит в намерение людей.