Файл: Изучение особенностей перевода англоязычных реалий на русский язык.pdf

Лингвистический процесс, называемый переводоведением, является междисциплинарной наукой, которая учитывает процессы и явления, происходящие в культурологии и социолингвистике. Под переводом мы понимаем преобразование сообщения на исходном языке в сообщение на языке перевода.

Из этого следует, что при коммуникации разных культур происходит процесс обмена информацией во всех аспектах деятельности человека, и в первую очередь на языковом уровне.

Языковые особенности являются новизной для собственного социума, выступают интеллектуальным механизмом, оказывающим возможность узнать иную культуру, мировоззрение представителей иных культур через язык. Перевод имеет важный социокультурный компонент, который в свою очередь является одной из важных целей обучения переводу. Это касается, прежде всего, информации, изучение которой происходит через анализ языковых реалий.

В данной работе мы рассмотрим особенности перевода англоязычных реалий на русский язык на примере лексики, отражающей природный мир Австралии.

Проблема национальной специфики мышления в настоящее время широко обсуждается в самых различных аспектах. Как было сказано выше, язык, будучи тесно связанным с жизнью общества, отражает его социальную, экономическую и политическую жизнь.

По мере развития общества язык обогащается новыми понятиями, терминами, каждая, отдельно взятая социальная система имеет свои особенности развития, которые незамедлительно отражаются на лексическом составе языка. При сопоставлении лексики нескольких языков можно обнаружить пробелы в семантике одного из языков. Эти пробелы называются лексическими лакунами и появляются в результате отсутствия эквивалента в виде слова слову другого языка.

Также известно, что у лакун не имеется единого определения и более того, в специальной литературе можно встретить разнообразные термины, обозначающие это сложное явление: «безэквивалентная связь» (Бархударов, Верещагин, Костомаров); «реалии» (Кабакчи); «лакуна» (Хейл) и др.

Цель данной работы — изучение особенностей перевода англоязычных реалий на русский язык на примере лексики, отражающей природный мир Австралии.

Объектом исследования являются англоязычные реалии Австралии.

Предметом исследования являются англоязычные реалии природного мира Австралии.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

изучить особенности научного перевода;
исследовать методы и способы перевода общенаучной лексики;
проанализировать особенности перевода языковых реалий;
рассмотреть англоязычные языковые реалии природного мира Австралии;
провести анализ опытно-экспериментальной работы по теме исследования.

Использованные методы исследования:

анализ источниковой базы по теме исследования;
дефиниционный анализ;
этимологический анализ;
метод сплошной выборки;
опытно-экспериментальная работа.

Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.

Глава 1. Понятие и особенности переводы общенаучных текстов

1.1.Особенности научного перевода

Научные переводы являются неотъемлемой частью работы любого профессионального переводчика. Однако переводчик, прекрасно владеющий иностранным языком, не всегда сможет грамотно перевести научный текст. Перевод научных текстов может оказаться неадекватным из-за неправильного понимания смысла текста и научно-технической терминологии переводчиком, что послужит причиной значительного искажения смысла переведенных материалов. Для того чтобы грамотно осуществить перевод научно-технического текста, необходимо знать основные особенности научного стиля в целом.

Научный стиль характеризуется логичностью построения предложений, смысловой точностью, информативной насыщенностью, объективностью при изложении материалов и скрытой эмоциональностью. Терминологическая лексика и сложные грамматические конструкции помогают реализовать все особенности научного стиля на практике.

Таким образом, перевод научного текста предполагает использование стандартизированного языкового оформления. Научный текст и научно-технический перевод не терпят двойственности смысла и искажения используемых понятий и терминов. Поэтому перевод научного текста требует, прежде всего, ясности в изложении при максимально полном соответствии перевода оригиналу. Достичь такой гармонии может только профессионал, имеющий наряду со знаниями в области тематики научного текста также высокую стилистическую грамотность.

Научный стиль в любом языке предполагает использование определенного лексико-грамматического языкового материала. Следовательно, научный перевод, например, с русского на английский язык потребует от переводчика соотнесения грамматических конструкций и лексического материала одного языка с другим, с учетом особенностей научного стиля в целом. Перевод научных текстов на английский язык является сложной задачей, которая предполагает как прекрасное владение русским и английским языками, так и хорошее ориентирование в тематике научного текста. Более того, перевод научных статей требует от переводчика знания структуры и правил оформления статьи на языке оригинала и языке перевода.

Далее подробнее остановимся на аспектах перевода терминологической лексики. Без адекватного перевода терминов перевод технического и научного текста не выполняет свое назначение. Для достижения этой адекватности должны быть соблюдены некоторые условия, зависящие как от учета признаков термина, так и от соблюдения закономерностей перевода специального текста.

Эти условия делятся на общие, определяемые признаками самого термина, спецификой языка оригинала и языка перевода и правилами сопоставления этих двух языков, и частные, определяемые особенностями вида и жанра переводимого текста и характеристиками того или иного конкретного термина в нем.

Прежде всего, необходимо назвать три общих условия адекватного перевода терминов. Во-первых, должен быть обеспечен адекватный перевод отдельно взятых терминов определенного текста. Во-вторых, каждый переводимый термин должен проверяться с точки зрения терминосистем, фигурирующих в языке оригинала и языке перевода, которые служат для обозначения системы терминов какой-либо отдельной науки, области знания, техники и т.д. В-третьих, должны быть учтены различия терминов, определяемые спецификой передачи мысли на каждом из этих языков.

Перечисленные три условия должны учитываться при выборе конкретного способа перевода терминов. Рассмотрим существующую классификацию способов перевода терминов.

1.2.Методы и способы перевода общенаучной лексики

Наиболее распространенными способами перевода являются нижеследующие.

1. Оптимальным способом перевода служит выявление в языке перевода эквивалента термину языка оригинала. Применение этого способа возможно в тех случаях, когда страны, в которых распространены язык оригинала и язык перевода, достигли одного и того же уровня общественного развития или прошли этот уровень в какой-то период своей истории. Например:

установка для очистки - refiner;
контактная линия - traction line.

2. Новый термин в языке перевода может быть создан путем придания существующему в этом языке слову или словосочетанию нового значения под воздействием термина языка оригинала. Например:

тепловой шум - basic noise;
зародышеобразование - nucleation.

3. Если структура переводимой лексической единицы в обоих языках совпадает - это семантическая калька. При использовании семантического калькирования структура термина, создаваемого в языке оригинала, соответствует нормам языка оригинала, а структура термина, создаваемого в языке перевода, соответствует нормам языка перевода. Общей является только семантика терминов обоих языков, почему этот способ перевода и называется семантическим калькированием. В технических науках поэлементный перевод (калькирование) сложных по структуре терминов также широко распространен. Например:

метод предельного равновесия - limit equilibrium method;
теория пограничного слоя - boundary-layer theory.

4. Если структура лексической единицы заимствуется при переводе вместе с этой единицей - это структурная калька, или собственно калька. Этот поэлементный перевод сложной лексической единицы, при котором каждому элементу из языка оригинала соответствует элемент в языке перевода, сопровождается появлением в языке перевода новой, чуждой ему модели. Некоторые из заимствованных моделей (элементов структуры) закрепляются в результате калькирования в языке перевода, другие остаются чужеродными, существуют только в изолированных структурных кальках. В этом и преимущество, и недостаток калькирования. Например:

закритический зародыш - supercritical nucleus;
тепловой пограничный слой - thermal boundary layer.

5. Когда в процессе перевода заимствуются и семантика, и структура, и форма (звуковой состав и написание) термина, то данный способ называется «заимствованием». При этом следует четко различать заимствования, зависящие от непосредственных контактов двух языков, и интернационализмы, в первую очередь, построенные из греко-латинских элементов и определяемые традиционными особенностями европейской культуры, основанной на классическом образовании. Что касается собственно заимствований, то отношение к ним при переводе неоднозначно. В тех случаях, когда термин "приходит" в язык перевода вместе с новым понятием, которое он выражает, или с новым объектом, который он обозначает в язык оригинала, заимствование термина может быть допущено. Например:

гетерофазная флуктация - heterophase fluctuation;
плазмотрон - plasmatron.

6. В ряде случаев термин должен переводиться описательной конструкцией. Этот способ перевода применяется, прежде всего, для безэквивалентных терминов, отражающих реалии определенной страны. Например:

закон Гей-Люссака - law of combining volumes; computer - электронно-вычислительная машина.

7. Термины могут также переводиться при помощи лексических трансформаций, а именно генерализации или конкретизации значений. «Конкретизацией» называется замена слова или словосочетания языка оригинала с более широким значением словом или словосочетанием языка перевода с более узким значением. Обратное явление, то есть замена единицы языка оригинала, имеющей более узкое значение, единицей языка перевода с более широким значением, носит название «генерализации». Например:

потенциальный барьер - potential energy barrier (конкретизация); тепловыделяющий элемент - fuel heat-generating element; гидравлическое сопротивление потоков - flow resistance (генерализация); эффект динамического воздействия - impact effect.

В настоящее время в связи с созданием информационно-поисковых систем ведутся работы по нормализации терминологии ряда отраслей науки и техники. Также сегодня возрастает потребность в международной координации терминологической деятельности, наблюдается стремление к унификации терминологической лексики в разных языках, что, безусловно, облегчит в будущем работу переводчика научных текстов.

Глав 2. Практические аспекты применения методик перевода общенаучных текстов при переводе литературы о природе Австралии

2.1.Особенности перевода языковых реалий

Переводоведение является как процессом лингвистическим, так и междисциплинарной наукой, где учитываются процессы и явления, которые осуществляются в социолингвистике и культурологии.

При контакте двух говорящих - представителей двух культур происходит процесс обмена информацией во всех представлениях человеческой деятельности, и, главное, на языковом уровне. Понимание языковых особенностей, не присущих собственному социуму, является мощным интеллектуальным механизмом, обеспечивающим ознакомление с иными культурами и их мировоззрением через язык. Процесс перевода имеет важный социальный компонент.