Добавлен: 02.04.2023
Просмотров: 368
Скачиваний: 2
Исследование организационной культуры ОАО «НИИФИ», проведенное в аналитической части работы, позволяет отметить следующее. Во-первых, организационная культура в ОАО «НИИФИ» не достаточно развита, существуют отдельные элементы, но целостной системы как таковой нет. Во-вторых, большинство сотрудников имеют весьма поверхностное представление об элементах организационной культуры. Например, подавляющее большинство респондентов ответили, что знакомы с миссией Института, но при этом ошибочно назвали ее. Сотрудники просто не понимают, что такое миссия и не различают ее с целями организации. Следует отметить, что практически все знают о организационных праздниках. Из этого можно сделать вывод, что это самый развитый элемент организационной культуры, однако, скорее всего данные праздники не несут смысловой нагрузки и вряд ли выполняют необходимые функции.
Несомненно, что для повышения роли организационной культуры менеджеры предприятия должны уметь правильно воздействовать на организационную культуру. В соответствии с результатами проведенного исследования важно:
1.Обращать особое внимание на нематериальные, внешне не проявляющиеся аспекты организационного окружения. Глубоко укоренившиеся в людях предположения и ценностные ориентации могут требовать длительных и трудных изменений в системе и структуре управления, нематериальные аспекты во многом способствуют проведению изменений.
2. Стараться понять значимость организационных символов (название компании, логотип, лозунги), донести их историю и содержание до сотрудников.
3. Прислушиваться к историям, рассказываемым в организации, анализируя, кто их герои и как эти истории отражают культуру организации.
4. Периодически вводить организационные обряды для передачи с их помощью базовых идеалов и укрепления культуры.
Для облегчения этой работы рекомендуется использование информационных технологий.
Для совершенствования организационной культуры и облегчения усвоения ее норм предлагается внедрение организационного портала, построенного на основе инструментов комплекса Битрикс24. Несомненными преимуществами подобного решения становится установление высокоэффективной связи между подразделениями и сотрудниками компании на любом уровне.
Список использованной литературы
1. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.) // «Российская газета» от 21 января 2009 г.
2. Трудовой Кодекс Российской Федерации от 26 декабря 2001г. (с изменениями, внесенными Федеральным законом от 28.06.2014) Консультант Плюс: Версия Проф [Электрон. ресурс] / АО «Консультант Плюс». – М., 2016.
3. Альтов Е. Н. Теория организации: Учебное пособие. – М.: Экономика. 2012. – 612с.
4. Баранова Н.Д. Теория организации: Курс лекций. – М.: Высшая школа, 2009. – 578с.
5. Валуев С. А., Игнатьева А. Ж. Организационный менеджмент. – М.: Машиностроение, 2012. – 679с.
6. Дятлов В. А. Теория управления: Учебник. – М.: Слово, 2012. – 418с.
7. Зотова Н.А. Теория организации: Проблемы теории и практики. – М.: Высшая школа, 2013. – 568с.
8. Иванова Т. Ю., Приходько В. И. Теория организации. Краткий курс. – М.: Новость, 2012. – 558с.
9. Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Право и экономика: Учеб. пособие. В 2-х кн.- 3-е изд., перераб.- М.: Вита-Пресс, 2011. – 608с.
10. Майорова Н.П. Система организационных отношений. – М.: Высшая школа, 2014. – 568с.
11. Мильнер Б.З. Теория организаций: Курс лекций. – М.: Слово, 2011. – 412с.
12. Могилевский В. Д. Методология систем управления. – Спб.: Питер, 2012. – 484с.
13. Мотазова М.А. Организационная культура в системе управления организацией./М.А.Морозов. // Менеджмент в России и за рубежом. - 2013. - №4.// Режим доступа: www.dis.ru (дата обращения 01.04.2017)
14. Назаров М.Н. Управление организационными изменениями. – М.: Новость, 2014. – 612с.
16. Панкратова О.Л. Теория организации. – М.: Вузовский учебник, 2014. – 558с.
17. Теория управления организацией: Учебник./ Под ред. В. Г. Алиева. – М.: Изд-во МГУ, 2011. – 586с.
18. Управление организацией. / Под ред. А. Г. Поршнева, З. П. Румянцевой. — М.: Академия, 2012. – 612с.
19. Юдина С.М. Теория управления: Учебник. – М.: Норма, 2013. – 678с.
20. Янг М. Система управления предприятием. – СПб.: Питер, 2011. – 514с.
Приложение 1
АНКЕТА
Уважаемые сотрудники, просим Вас принять участие в исследовании, посвященном элементам организационной культуры в НИИФИ. Выберите один или несколько вариантов ответов в соответствии с инструкцией к вопросу. Анкета анонимная, поэтому фамилию указывать не нужно. Полученная информация будет использоваться только в общем в виде.
1. Почему Вы выбрали работу в НИИФИ? (выберите только один вариант ответа)
001. Стремление реализовать себя в профессиональном плане
002. Желание заниматься научными прикладными исследованиями
003. Хорошие перспективы карьерного роста
004. Есть возможность получить нужные знакомства
005. Хороший и стабильный заработок
006. Уверенность в постоянной занятости
007. Социальная политика предприятия по отношению к своим работникам
008. Семейная традиция
009. Другое ___________________________________________________________________
2.Какие нормы и ценности существуют в Вашем Институте, и какие хотелось бы, чтобы существовали? (выберите все подходящие ответы по каждому столбцу)
|
Нормы и ценности |
Существуют в организации |
Хотелось бы, чтобы существовали |
|
Взаимоподдержка, взаимовыручка |
010 |
011 |
|
Честность |
012 |
013 |
|
Уважение |
014 |
015 |
|
Вежливость |
016 |
017 |
|
Почитание старших |
018 |
019 |
|
Преемственность |
020 |
021 |
|
Добросовестное отношение к труду и к работе |
022 |
023 |
|
Инициативность |
024 |
025 |
|
Индивидуальность в работе |
026 |
027 |
|
Профессионализм |
028 |
029 |
|
Конкуренция |
030 |
031 |
|
Критика коллег |
032 |
033 |
|
Стремление к творческому труду |
034 |
035 |
|
Стремление к карьерному росту |
036 |
037 |
|
Отстаивание своего мнения |
038 |
039 |
|
Критика руководства |
040 |
041 |
|
Почтительное отношение к руководству |
042 |
043 |
|
Другое __________________________ |
044 |
045 |
3. Чем Вы обычно руководствуетесь при формировании своего поведения в рабочее время? (выберите только один вариант ответа)
01. В Институте прописаны нормы поведения (если да, то укажите, в каких документах:___________________________________________)
02. Общими правилами этикета
03. Выбираю нормы поведения интуитивно
04. Другое____________________________________________________
4. Имеете ли Вы представление о миссии (главной цели) Института?
01. Четко представляю себе миссию Института
02. В основном понимаю миссию Института
03. Смутно представляю, что это такое
04. Я не знаю, какова миссия Института (переходите к вопросу № 7)
5. Какова главная цель Вашего Института и что она, по Вашему мнению, означает?
054._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Откуда Вы получили представление о миссии НИИФИ?
01. Из документов (укажите каких:__________________________________________)
02. Из беседы с руководителем
03. Из разговоров с коллегами
04. Я сам понял её
05. Другое__________________________________________________________________
7. Насколько ясно Вы представляете себе цели Института?
01. Четко представляю себе цели Института
02. В целом понимаю цели Института
03. Смутно представляю их содержание
04. Не представляю себе их содержания (переходите к вопросу №10)
8. Каково содержание целей НИИФИ? (назовите основные)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Откуда Вы получили представление о целях Института?
01. Из документов (укажите каких: _____________________________________________)
02. Из беседы с руководителем
03. Из разговоров с коллегами
04. Я самостоятельно нашел информацию о них
05. Другое ________________________________________________________________
10. Есть ли в НИИФИ эмблема?
|
01. Да |
02. Нет переходите к вопросу №13 03. Не знаю |
11. Как выглядит эмблема Вашего Института и что она означает?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Откуда Вы получили информацию об эмблеме Института?
01. Из документов (укажите каких: _____________________________________________)
02. Из беседы с руководителем
03. Из разговоров с коллегами
04. Я самостоятельно получил эту информацию
05. Другое ______________________________________________________________
13. Есть ли у Вашего института слоган (девиз)?
|
01. Да |
02. Нет переходите к вопросу №16 03. Не знаю |
14. Как звучит этот слоган (девиз) и что он означает?
01._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Откуда Вы узнали о слогане (девизе) НИИФИ?
01. Из документов (укажите каких:______________________________________________)
02. Из беседы с руководителем
03. Из разговоров с коллегами
04. Я самостоятельно получил эту информацию
05. Другое _____________________________________________________________
16. Существует (-ют) ли у Вашего Института организационный (-ые) цвет (-а)?
|
01. Да |
02. Нет переходите к вопросу №20 03. Не знаю |
17. Какой (-ие) это цвет (-а) и что он (они) означает (-ют)?
01. ________________________________________________________________________
18. Где встречаются организационный (-ые) цвет (-а) Вашего Института? (выберите все подходящие варианты)
|
01. В цвете спецодежды 02. В отдельных элементах одежды (платки, галстуки) 03. В организационной символике |
04. В сувенирной продукции (ручки, календари) 05. Другое____________________________ |
19. Откуда Вы получили представление о организационном (-ых) цвете (-ах)?
01. Из документов (укажите каких: ____________________________________________)
02. Из беседы с руководителем
03. Из разговоров с коллегами
04. Я самостоятельно получил эту информацию
05. Другое __________________________________________________________________
20. Есть ли в Институте какие-либо требования к одежде?
|
01. Да |
02. Нет (переходите к вопросу №23) |
21. Каковы эти требования?
_______________________________________________________________________________
22. Понимаете ли Вы для чего это нужно?
01. Да. Это нужно для того, чтобы _______________________________________________
02. Нет, не понимаю
23. Знаете ли Вы историю Института?
|
01. Да |
02. Нет (переходите к вопросу №26) |
24. Назовите известные Вам факты из истории Института
_______________________________________________________________________________
25. Откуда Вы узнали эти факты?
01. Из соответствующих документов (укажите каких: _______________________)
02. Из беседы с руководителем
03. Из разговоров с коллегами
04. Я самостоятельно нашел эту информацию
05. Другое _____________________________________________________
26. Существуют ли в НИИФИ организационные герои (лица, истории о достижениях которых, пересказываются в коллективе)?
|
01. Да |
02. Нет переходите к вопросу №28 03. Не знаю |
27. Кто эти герои?
|
01. Инноватор 02. Лучший работник 03. Работник с максимальным стажем 04. Самый инициативный работник |
05. Самый дисциплинированный работник 06. Работник, прошедший всё «ступени» карьерного роста 07. Другое ___________________________ |
28. Существует ли в Вашем институте организационный фольклор? (укажите все подходящие варианты ответов)
|
01. Прозвища 02. Поговорки, распространенные только в НИИФИ |
03. Придуманные истории 04. Нет, не существует 05. Другое __________________________ |