Файл: Проблема детской лжи (Виды и признаки детской лжи).pdf

В.В. Знаков выделяет, что "обращаясь к анализу психологических механизмов вранья, нередко его нужно рассматривать как внешнее проявление защитных механизмов личности, направленных на устранение чувства тревоги, дискомфорта, вызванного неудовлетворенностью субъекта своими взаимоотношениями с окружающими" ^[14][9, С.30]

Виды и признаки детской лжи

Существует много видов лжи, как , впрочем, и правды. Попробуем с разных точек зрения оценить различия между видами лжи.Необходимо с разных точек зрения оценить различия между видами лжи.

И. Вагин^[15] [4, С.110] и П. Экман^[16] [19, С.47] выделили два вида лжи:

1. Умолчание (сокрытие правды);

2. Искажение (сообщение ложной информации).

Умолчание или сокрытие реальной информации. Обычно, говорится только малая часть информации, а «ненужная» остаётся утаенной. И. Вагин утверждает, что огромное количество людей считает этот вид лжи абсолютно безобидным и даже вовсе не принимают за ложь. Но стоит достаточно серьезно относиться к такому виду обмана.

Любой человек, ребёнок ли, взросоый ли, предпочтёт скрыть правду, нежели произнести ложь. Так ведь легче! Н надо обдумывать подробности и аргументировать ложное высказывание. Да и само умолчание представляется меньшим грехом.

Искажение реальной информации, говорит И. Вагин, это то, что мы и привыкли называть ложью. Когда нам, вместо реальной информации преподносят обман, выдавая его за правду, и тем самым, вводя нас в заблуждение. Искажение реальной информации можно назвать ложью.

Произнести ложь- пойти на шаг дальше умолчания. Многие считают, что «солгать» означает сказать «неправду», а промолчать- какая же это ложь?

Таким образом, и то, и другое –просто различные способы лжи. Какой способ избирает лжец, зависит от обстоятельств.

Существуют также виды детской лжи по Ст. Холл:

1. Героическая - это ложь является средством для благородных целей.
2. Партийная - это когда ребенок лжет вследствие своих личных отношений (симпатии или антипатии) кому-либо.
3. Эгоистическая, продиктованная какими-либо личными интересами.
4. Фантастическая, когда ребенок выдумывает из чистой любви к выдумке.
5. Патологическая, в основе лежит потребность обманывать себя и других, возбуждать себя вымышленными историями

Узнав о том, что ребёнок нас обманул, мы в равной степени огорчаемся. А спокойнее и увереннее чувствуем себя, когда понимаем мотивы лжи, но проблема состоит в том, что дети редко лгут по какой-то одной причине, обычно это целый комплекс мотивов: стремление избежать наказания, страх унижения, нежелание оказаться доносчиком, защита товарищей. Порой трудно определить,где мы сталкиваемся с искажением правды, а где имеет место факт умолчания, который приближается ко лжи.

---

Рассмотрим основные признаки лжи.

Как бы ребёнок честно ни смотрел вам в глаза, когда он лжёт, язык его телодвижений невольно предаёт его, воздействуя на нашу интуицую.Признаки обмана проявляются по-разному, например: в мимике, телодвижениях, голосовых модуляциях, глотательных движениях, в слишком глубоком или же, наоборот, поверхностном дыхании, в длинных паузах между словами, в оговорках, микровыражениях лица, неточной жестикуляции, прикрывает рот рукой, даже двумя, отводит в сторону взгляд, часто моргает, на щеках может появиться румянец.

Для того чтобы узнать, что малыш лжёт, нужно всего лишь понаблюдать за ним.

В книге И. Вагина^[17] [4, С.185] описана техника обнаружения лжи, которая позволит человеку, предположившему обман, оценить, насколько обоснованы или безосновательны его подозрения.

Существуют признаки, по которым можно понять, что слова плохо продуманы или испытываемые эмоции не соответствуют словам. Эти признаки обеспечивают утечку информации.

Утечка информации — возникает тогда, когда обманщик начинает путаться в том, что он говорит и как следствие начинает появляться противоречивая информация и факты.

Информация о наличии обмана — лжец своим странным поведением сам себя и выдает. Мы можем у знать, что нам лгут по странному поведению, это всегда видно, когда от нас пытаются что — либо скрыть.

По мнению П.Экмана, знание техники распознования лжи «позволит человеку, подозревающему обман, оценить, насколько основательны или безосновательны его подозрения».^[18] [19, С.201]

Человек, пытающийся выявить ложь, должен знать, каким образом эмоции влияют на речь, голос, тело и лицо, как могут проявляться чувства, которые лжец пытается скрыть, и что именно выдает фальшивость наблюдаемых эмоций.

Слова лжеца. Лгунишка всё преувеличивает. Он непоследователен, и в голове его сплошная путаница. Иногда стоит прислушиваться к оговоркам человека. В них, он может сказать то, что очень боится сказать. Ему всё кажется, что вы его разоблачите. И, чтобы ложь звучала достовернее , он начинает подбирать слова, произнося их очень неуверенно, перебивая сам себя то жестами, то паузами .

Голос лжеца. Частые паузы – это основной признак обмана.  Лжец тянет время для того, что бы продумать линию поведения, особенно, если лжец не знал, что ему придётся лгать и не готовился заранее. Тон голоса тоже резко изменяется.

Пластика лжеца. Руки обычно соприкасаются друг с другом. Начинается нервное подёргивание ногой или любые другие ритмичные движения. У человека начинают преобладать манипуляторы (жесты не иллюстрирующие речь). А так же часто можно заметить жесты, демонстирующие различные эмоции, которые если расходятся с контекстом будут свидетельствовать о лжи.

---

Микровыражения лжеца. Микровыражение – это быстрое напряжение мышц лица, проходящее за время менее секунды, которое показывает истинно испытываемую эмоцию. Как писал П.Экман «…наше тело не умеет лгать…».^[19] [19, С.201] Но все эти факторы выдают волнение человека, а есть люди, которые держат волнение в себе и тогда прикрываются смехом или наигранным и неестественным спокойствием.

И. Вагин также выделяет особую ложь. Очень часто человек, который лжет, не считает себя лжецом потому, что сам верит в то, что говорит, а поэтому признаки лжи тут абсолютно не выражены.

Так же существуют признаки обусловленные особенностями работы вегетативной нервной системы (ВНС). ВНС производит в организме определенные изменения, заметные в случае изменения эмоций: изменения частоты и глубины дыхания, частоты сглатывания, интенсивности потоотделения и обусловленные ВНС изменения, отражающиеся на лице (такие как краска, заливающая лицо, бледность и расширение зрачков). Изменения ВНС зависят от силы эмоции, а не от ее характера.

Таким образом, выдают:

Мы должны быть осторожны, если заметили основные признаки лжи, которые проявляются во время беседы с вашим ребёнком:

- слишком возбужден, на щеках образуется румянец;

- у него изменяется выражение лица;

- всё время смотрит по сторонам и очень сильно моргает, а зрачки то сужаются, то расширяются;

- появляются машинальные телодвижения когда что-то рассказывает,

- неожиданно поднимает ручки ко рту, как будто пытается приостановить ложь;

- во время диалога трогает края одежды или какой-либо предмет;

- трёт шею, держится за воротничок или нижнюю часть уха;

- касается до носа, не сознавая этого сам;

- трёт глаза, подбородок или висок;

- очень часто покашливает во время диалога;

-разговаривает неспешно и очень неуверенно, очень осторожно и неуверенно подбирает фразы и делает много пауз, часто жестикулирует;

-нелогичен в своих историях, непроизвольно преувеличивает всё;

- в его голове не сформулирован план разговора, мысли спутаны. Он всегда думает о том, что взрослые раскроют его;

- в диалоге со взрослым может повторять вашу последнюю фразу, для того, чтобы было больше времени для придумывания оправдания;

- если понимает, что делает неправильно, то он может начать говорить правду, но уже намного тише, чем говорил до этого.

1.4 Особенности и причины детской лжи

Кому-то покажется, что это неважно -по какой причине солгал ребёнок, ведь любая ложь достойна осуждения.

---

Ложь по своей природе многогранна и многолика, как и разнообразны мотивы, толкающие ребенка на ложь. Любой взрослый может найти в своих воспоминаниях что-то, связанное с обманом.

Сталкиваясь с детским обманом, родителям стоит иметь в виду, что далеко не всегда то, что выглядит как осознанная "ложь", является ею на самом деле. Ложью слова ребенка становятся тогда, когда малыш имеет цель получить от этого какую-то выгоду. Но гораздо чаще ребенок может привирать совершенно "бескорыстно", реализовывая, таким образом, свою склонность к фантазированию. Поначалу дети совсем не различают сказку и быль.

Ребёнок может прибегнуть к помощи своей фантазии и придумать целый мир, в котором он будет действовать как герой волшебной сказки.

По мере взросления его ложь становится изощрённее. Ребёнок начинает понимать, что ложь его может защитить от наказания, или, напротив, получить поощрение, помочь привлечь внимание и т.д. Причины детской лжи не имеют ничего общего с побуждениями взрослых. Однако ложь детей разного возраста существенно отличается друг от друга, и в каждом конкретном случае родителям необходимо понять причины и мотивы её возникновения.

П. Экман выделяет следующие причины лжи:^[20]

Ложь-игра

Маленький ребенок с трудом различает границу между реальностью и выдумкой. На этом, собственно, строятся все детские игры. Он будет вечно сочинять как небылицы, так и очень реалистические случаи. Если ложь вашего ребенка заключается в сочинении безобидных небылиц- успокойтесь. Это не имеет никакого отношения к нечестности. Просто у ребенка богатое воображение и, очень возможно, творческие задатки. Попробуйте не ругать его, а сочинять вместе с ним. Может быть, получится интересно. А не умеете сочинять учитесь у ребенка.

От взрослых зависит, чтобы пеиод лжи был минимальным. Для этого, конечно, надо разобраться, зачем ребёнок лжёт и почему.Какие выгоды он извлекает? Что заставляет его это делать? Вообще, осознанно ли он вам лжёт? Попробуем разобраться в причинах появления лжи.

Ложь-манипуляция

Ложь манипуляция, как правило, ложь ради и для самоутверждения. Ее бывает трудно отличить от лжи - игры. На первый взгляд, разницы никакой. И в том, и в другом случае ребенок сочиняет небылицы о себе своих необыкновенных способностях и достижениях. Но ложь - игра, как всякая игра, бескорыстна. Ее смысл и цель в самой игре. Если же ребенок лжет ради самоутверждения, его цель привлечь к себе внимание, удивить, испугать, то есть манипулировать чувствами других людей, сверстников или взрослых. Здесь годится все: и исполненные гордости рассказы о богатых и знаменитых родителях, и, наоборот, жалобы на горькую сиротскую долю. Лишь бы стать центром внимания окружающих пусть на короткое время.

---

Ложь из страха – одна из наиболее часто встречающаяся разновидностей детской лжи. Ребенок говорит неправду, так как боится наказания, реакции родителей и окружения, или последствий. Кроме того, ложь из страха, повод задуматься, не слишком ли у вас к ребёнку завышенные требования, которые не соответствуют его возможностям, хотя бы возрастным. Не доминирует ли над ребёнком страх наказания, стах унижения, насмешек? Не этот ли страх сделал ложь своим щитом самозащиты? Ложь помогает ему скрыть свой стыд и оправдаться перед родителями и ровесниками.

Желание самоутвердиться. Это болезненное желание повысить собственную самооценку для того, чтобы лишний раз немного насладиться своим превосходством над другими, особенно тогда, когда в семье есть братья и сёстры. В этом случае ребёнок может дойти до вершины хвастовства, выдумывая самое невероятное.

Ложь из мести. Наконец, ребёнок может врать, чтобы отомстить своим родителям, с которыми он конфликтует, которые, как ему кажется, его совсем, совсем не любят и не любили, видно, никогда. Поэтому он им дерзит посредством лжи, вранья, дурных привычек. Очевидно, что данный вид лжи болше свойственен старшим школьникам.

Белая ложь. Когда ребёнок становится старше, у него появляется много друзей и ради дружбы в кульминационные моменты пойдёт на всё, чтобы спасти своих свертников, спользуя ложь-умолчание, ложь- милосердие, ложь-чуткость, словом, лжь-спасение как разновидность белой лжи.

Ложь для предотвращения вмешательства в личную жизнь. Стремление оградить свою личную жизнь от чужого вмешательства- ещё один распространённый мотив детской лжи. Особенно это касается старших детей. Родители часто обманывают детей по этой же причине, скрывая правду ложными объяснениями. Родителям следует научиться решать такие вопросы тактично, создав в семье микроклимат доверия, уметь сдерживать эмоции и находить необходимые слова, если услышанная правда вам не нравиться.

Подведя итоги, перечислим ещё раз различные мотивы лжи:

• Ребенок хочет избежать наказания;
• Стремление добыть нечто, чего иначе не получишь;
• Защита друзей от неприятностей;
• Хочет привлечь к себе внимание;
• Охрана личной жизни и своей приватности;
• У него есть проблемы, требующие решения;
• Избегает стрессовых ситуаций;
• Берет пример с окружающих его взрослых и детей^[21] [11, С.15-18]

---