Файл: Корпоративная культура в организации (ГОУ ВПО МФЮА).pdf

Кроме того, в своих работах Мерсер Д. говорит о том, что в организациях можно выделить доминирующие культуры и субкультуры.

Глава 2. Организационно-правовая характеристика предприятия

2.1 Общие сведения о предприятии

МФЮА осуществляет свою деятельность на основании Конституции Российской Федерации, Законов Российской Федерации “Об образовании”, “О высшем и послевузовском профессиональном образовании”, Типового положения об образовательном учреждении Российской Федерации, утвержденным Постановлением Совета Министров Правительства Российской Федерации от 26 июня 1993 года N 597, нормативных актов Минобразования России и Устава МФЮА.

Учредителем МФЮА является Совет Министров Правительства Российской Федерации. Функции учредителя осуществляет Минобразование РФ.

По своей организационно-правовой форме МФЮА является государственным образовательным учреждением - высшим учебным заведением Федерального ведения.

В таблице 1 представлены статьи расходов, по которым финансировался МФЮА за последние 3 года из федерального бюджета.

Таблица 1. Госбюджетное финансирование МФЮА, руб.

Приведенные данные свидетельствуют о том, что вуз финансируется только по самым основным статьям расходов. Увеличение финансирования в 2017году по сравнению с 2018 годом вызвано изменением первой тарифной ставки ЕТС, добавлением финансирования в 1,5 раза на коммунальные услуги.

Финансовое положение вуза таково, что без самостоятельного зарабатывания денег университет просто не сможет нормально функционировать. Закон «Об образовании» закрепил за государственными вузами права в оказании платных образовательных услуг и развитии предпринимательской деятельности. МФЮА получает внебюджетные средства за счет оказания следующих видов услуг, приведенных в таблице 2.

Таблица 2. Источники поступления внебюджетных денежных средств

руб.

Как видно из таблицы самые прибыльные статьи внебюджетных источников финансирования – это выполнение хоздоговорных НИОКР, оказание платных образовательных услуг населению. МФЮА оказывает следующие виды платных образовательных услуг: целевая подготовка по контрактам с предприятиями; получение второго образования; получение высшего образования на базе среднего специального образования по ускоренной программе; организация курсов по обучению работе на компьютерах; переподготовка специалистов для предприятий и организаций области.

В силу того, что это одна из самых прибыльных статей внебюджетных доходов университету необходимо проводить работу по расширению спектра оказываемых дополнительных платных образовательных услуг. С этой целью необходимо проводить исследования среди конкретных групп потребителей (школьники, безработные, студенты, специалисты) по выявлению спроса на данные услуги.

2.2. Состояние и анализ корпоративной культуры университета

Корпоративная культура в МФЮА существует, имеют место некоторые уже сложившиеся ее элементы, мы ее ощущаем и являемся ее носителями.

И если мы ставим задачу как-то развивать, изменять ее сообразно требованиям времени, то сначала нужно выяснить, а что же конкретно мы должны изменять и развивать. Поэтому первым этапом работы стало просто изучение корпоративной культуры вуза.

Тип культуры, существующий в университете, можно определить как иерархический.

Сегодня МФЮА, как и большинству российских университетов, приходится действовать во все более неопределенных и меняющихся внешних условиях, и необходимо, чтобы вуз был готов оперативно на них реагировать. Чтобы выжить в будущем, вузу необходимо уже сейчас строить правильную и адекватную стратегию своего развития.

Главную цель стратегического планирования видится в превращении университета в устойчивую саморазвивающуюся систему, эффективно взаимодействующую с окружающей средой. Именно стратегия является базой социально-экономического роста университета, обеспечивающей обоснованные направления его развития.

Стратегия позволяет сформулировать потребности университета как основу действий, повышает его конкурентоспособность и делает вуз уникальным.

Стратегические цели:

1. создание системы непрерывного профессионального образования с высоким уровнем качества для возможно более полного удовлетворения потребностей рынка образовательных услуг и рынка труда;
2. сохранение и развитие научно-технического и инновационного потенциала университета, укрепление взаимодействия науки и образования, науки и производства в условиях рыночной многоукладной экономики страны;
3. модернизация системы управления университетом, обеспечивающая его перевод на инновационный путь развития, способствующая повышению качества научных исследований и образовательного процесса, приводящая к устойчивому экономическому росту университета и материальному благополучию его сотрудников.

Стратегические задачи:

1. реализация концепции предпринимательского университета, основанной на внутривузовской автономии, распространении и утверждении в коллективе предпринимательских убеждений и ценностей;
2. формирование инновационной инфраструктуры университета;
3. реализация двухуровневой модели подготовки специалистов для определения направлений и специальностей;
4. внедрение в образовательный процесс инновационных образовательных технологий;
5. создание Попечительского совета как элемента общественного управления;
6. создание Ассоциации выпускников университета;
7. создание системы мотивации деятельности, в т.ч. дифференцированной системы оплаты труда сотрудников и материальной поддержки студентов и аспирантов;
8. формирование инновационной корпоративной культуры в университете.

Сформулированные таким образом стратегические цели и задачи организации учитывают все аспекты развития университета, его долгосрочные и краткосрочные перспективы, а также переводят его корпоративное видение и миссию в конкретные действия, способные объединить и вдохновить всех участников процесса предоставления образовательных услуг.

Кроме того, сформулированные миссия и поставленные перед университетом цели определяют приоритеты его развития:

1. высокое качество образовательной и научной деятельности, которое обеспечивается их интеграцией и взаимообогащением, а также созданием системы управления качеством образования.
2. востребованность экономикой и обществом выпускаемых университетом специалистов и результатов научной деятельности, что требует стратегического партнерства университета и Правительства, тесного взаимодействия с работодателями, формирования региональной образовательной системы.
3. благоприятные условия для эффективной и плодотворной деятельности научно-педагогического коллектива, поддержка научных и научно-педагогических школ.
4. высокотехнологичная инновационная инфраструктура университета.

Теперь обратимся к системе ценностей организации. Корпора­тивная культура нашего вуза имеет свой специфический набор ценностей отражающих ее уникальность. В числе корпоративных ценностей можно выделить профессионализм, компетентность, инициативность, командную работу, ответственность и самостоятельность каждого со­трудника, открытость, вежливость и доброжела­тельность по отношению друг к другу и к студен­там, здоровый образ жизни и т. п.

В МФЮА существуют следующие правила поведения для сотрудников и студентов.

В университете действует пропускная система в целях поддержания порядка и предотвращения правонарушений. При входе в каждый корпус находится охрана и/или дежурный вахтер. Любой входящий обязан по требованию охраны предъявить документы, удостоверяющие личность, а студенты – студенческий билет.

Сотрудники и студенты при встрече обязательно здороваются со всеми вне зависимости от возраста или статуса человека. Студенты первыми здороваются с ректором, проректорами, сотрудниками и со всеми преподавателями, независимо от того, учатся они у них или нет.

Ряд требований к одежде является обязательным. Войдя в здание, мужчины должны снять головные уборы. Верхнюю одежду следует сдать в гардероб. Преподаватель имеет право не допустить до занятий студентов в верхней одежде.

Корпоративная культура передается через ответную реакцию менеджера на действие работника. Последовательность в реакциях руководства играет основную роль в поддержании определенных культурных норм.

Университет делегирует сотрудникам все большие полномочия и ответственность, привлекает сотрудников к принятию управленческих решений, организует четкий контроль за конечными результатами работы.

Модель делового взаимодействия находит свою реализацию также в процессе обучения.

Следует отметить, высокий уровень вовлеченности сотрудников и преподавателей вуза в процесс планирования и развития самого университета.

Если людям обеспечена большая свобода, они сами несут ответственность за свои действия.

Для обеспечения обратной связи широко используются социологические опросы, которые позволяют выявить точку зрения сотрудников на те или иные аспекты жизни университета. Результаты анкетирования обязательно учитываются при планировании, реализации или оценке тех или иных проектов.

Новая университетская специфика обусловила создание системы коммуникаций и открытого информационного пространства внутри и вовне организации. Так, в МФЮА огромное внимание уделяется поддержанию работы университетского сайта, который станет источником новостей и другой разнообразной информации об университете. Посетители сайта также могут совершить виртуальную экскурсию по территории и учебным корпусам университета, познакомиться с профессорско-преподавательским составом университета, заполнить необходимые для поступления в вуз документы, воспользоваться электронной базой университетской библиотеки.

Неотъемлемой частью корпоративных отношений в университете является укрепление атмосферы дружеского взаимопонимания и поддержки, коллективизма и товарищества. Этому способствуют плановые мероприятия.

Так, в начале учебного года проводится День здоровья: сотрудники с семьями выезжают в пригородную зону, где проходят спортивные мероприятия, соревнования, конкурсы и т. д.

Преподаватели и сотрудники, много лет проработавшие в университете, рассказывают молодым сотрудникам и студентам об истории университета, его традициях. Не забывает МФЮА и о своих ветеранах. Традиционными стали встречи в День пожилого человека, День Победы, 8 Марта и 23 февраля.

Кроме того, в вузе традиционным являются празднования Дня Студента, Дня Рождения вуза, Дня знаний, Последнего звонка, Дня открытых дверей и т.д.