ОТЧЕТ

О ПРОХОЖДЕНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

Руководитель практики:

Отметка о выполнении ____________________

План работы

Студентки 4 курса специальности ИТМПЯ

Пояснительная записка

1 день

1. Встреча с методистом. Распределение по классам.

2. Знакомство с классным руководителем и учащимися класса. Беседа с классным руководителем.

3. Посещение уроков

4. План воспитательной работы – взять у классного руководителя.

5. Провести анализ плана на соответствие формированию социально-значимых качеств личности.

6. С классным руководителем определить тему внеклассного мероприятия (в соответствии с планом).

2 день

1. Посещение уроков

2. Знакомство с должностными обязанностями классного руководителя: беседа с классным руководителем.

3. Знакомство с перечнем документации, которую ведет классный руководитель и с периодичностью заполнения основных документов.

4. Диагностика воспитательных возможностей классного коллектива:

   1. Изучить показатели воспитательных возможностей классного коллектива.

   2. Провести диагностику воспитательных возможностей классного коллектива используя одну из методик «Что важнее», «Сколько голов, столько умов?», «Размышляем о жизненном опыте».

5. Обработку результатов диагностики провести, используя возможности табличного процессора EXCEL.

6. Подготовка материалов к внеклассному мероприятию: обсуждение с классным руководителем вопросов, выносимых на мероприятие, и формы его проведения.

7. Оформление дневника педагогической практики.

3 день

1. Посещение уроков

2. В беседе с учителем информатики по плану внеклассной работы по информатике выяснить цель, формы проведения и направления внеклассной работы.

3. Подготовка внеклассного мероприятия (сбор и оформление материалов).

4. Оформление дневника педагогической практики.

4 день

1. Посещение уроков

2. Познакомьтесь с назначением и основными функциями кабинета информатики, технической, программной базой, документацией. Сравните содержания кабинета, с требованиями, предъявляемыми к школьным кабинетам вычислительной техники, представленным в методических рекомендациях.

3. Проанализируйте оснащение кабинета, его функции и недельную загруженность – расписание работы в кабинете с учетом всех форм.

4. В отчете представьте

   1. план-схему кабинета информатики и его оборудования;

   2. расписание работы кабинета;

   3. результаты анализа оснащения кабинета в табличном виде (анализ должен содержать наличие или отсутствие основных средств, представленных в рекомендациях):

      Рекомендуемое оснащение кабинета информатики	Наличие или отсутствие соответствующего оснащения (есть/ нет)

5. Проведите анализ состава программного обеспечения кабинета информатики, результат представьте в отчете виде таблицы:

   Программное обеспечение кабинета информатики	Состав программного обеспечения
   Например, Системное программное обеспечение	Операционная система – … Операционные оболочки – … Сетевое программное обеспечение - … Антивирусные средства – … Средства резервного копирования и восстановления информации – … И т.д.;

6. Примите активное участие в оформлении кабинета информатики.

7. Оформите дневник педагогической практики.

5 день

1. Посещение уроков.

2. Участие в проведении внеклассного мероприятия.

3. Провести анализ внеклассного мероприятия, результаты анализа представить в отчете по плану:

• Тему внеклассного мероприятия.

• Цель (образовательная, воспитательная, развивающая).

• Участники мероприятия.

• Оформление: технические аудио и видео средства, плакаты, иллюстрации, стенды и т.д.

• План проведения.

• Приемы и методы, используемые учителем для активизации учащихся и гостей.

• Активность участников мероприятия.

• Итоговый момент: четко и понятно подведен итог мероприятия, исчерпана ли тема, есть ли потребность и желание у участников в ее дальнейшем продолжении и т.п.

• Общая оценка внеклассного мероприятия.

• Предложения по совершенствованию внеклассных мероприятий.

4. Оформите дневник педагогической практики.

6 день

1. Окончательное оформление отчетной документации практики. Формулировка выводов: проведение самооценки своей работы в период практики, выводы о полученных знаниях, умениях, навыках.

2. Подготовка группового отчета по практике: каждая группа готовит итоговую презентацию, в которой необходимо отразить: название практики, место проведения, сроки проведения, фотоотчет по каждому дню практики (посещение уроков, анкетирование, проведение внеклассного мероприятия, фото кабинета информатики и т.д.).

3. Итоговая конференция. Подведение итогов (Каждый студент сдает индивидуальный отчет по практике методисту).