Файл: Особенности развития безличных предложений в английском языке в период с 8 по 15 вв..pdf

В течение среднеанглийского периода «безличные» предложения стали продуктивным средством описания психических состояний человека. В это время в систему языка вошло множество глаголов ментально-эмоциональной семантики как германского происхождения (grаmen «огорчать», auen, «вызывать страх», wondren «удивлять», mеnen «вспоминать» и др.), так и образованных от заимствованных корневых основ (plesen «доставлять удовольствие», repenten «вызывать сожаление», sēmen «казаться» и др.). Подавляющее большинство этих глаголов наряду с односоставной конструкцией широко функционировали в двусоставной конструкции с субъектом состояния в именительном падеже. В древне- и среднеанглийском языке для описания психических состояний человека использовались также односоставные именные конструкции с прилагательным или существительным в роли именной части сказуемого: torn (печальный), leоf (приятный), lust (желание), wō (< OE wa) (несчастный, печальный) и др.: Him (дат. п.) wæs metes micel lust (с995 Ælfric's Catholic Homilies, 221.129). Ему нестерпимо хотелось есть. Him (дат. п.) was so wo he wex nere wode (MED a1425 Northern Homily, Legendary, 23/208). Ему было так горько, что он едва не лишился ума.

. Односоставные предложения к XV – XVI вв. практически вышли из употребления. В период становления литературной нормы английского языка (XVI – XVII вв.) для описания психофизического состояния человека используются двусоставные предложения нескольких структурносемантических типов, преобладающим из которых является конструкция с субъектом восприятия в роли подлежащего. Переход «безличных» предложений от односоставной модели к двусоставной структуре обусловлен, как представляется, несколькими факторами: системно-языковыми причинами, когда существительное или местоимение в привербальной позиции стало трактоваться в качестве подлежащего предложения, а также определенными культурно-историческими процессами в развитии общества, оказавшими влияние на эволюцию мировоззрения человека.

Таким образом, двусоставное построение предложений названного типа соответствовало установившимся нормам синтаксического строя английского языка как концептуально структурированный и социально воспринятый результат опыта многих индивидов, сложившегося в процессе многократного взаимодействия с миром, включая внутренний мир самого наблюдателя.

Заключение

Главным проявлением того факта, что английский является аналитическим языком, является фиксированный порядок слов в предложениях. В английском повествовательном предложении обязательно присутствуют оба главных члена: подлежащее и сказуемое.

Предложения английского языка, обозначающие явления природы и состояние человека, традиционно рассматриваемые как безличные, более корректно и правомерно рассматривать как разновидность личных, субъектно-субстанциональных предложений, поскольку они являют собой результат отражения перцептивно-когнитивного опыта взаимодействия субъекта наблюдателя с окружающим миром, а в их поверхностно-синтаксическую структуру всегда включен субъект – каузатор действия или носитель состояния.

Особенностью эволюции безличных предложений английского языка, номинирующих явления природы и состояние человека, является их структурно-синтаксическая и семантическая вариативность, проявляющаяся на разных этапах развития английского языка в функционировании глагольных и именных конструкций односоставной (бесподлежащной) и/или двусоставной синтаксической структуры.

Односоставные (бесподлежащные) предложения, обозначающие явления природы и состояние человека, являются отражением наиболее ранней стадии развития английского языка и картины мира раннесредневекового человека, сформировавшейся на основе взаимодействия человека с окружающей средой. Воспринимая те или иные явления природы всеми своими органами чувств, раннесредневековый субъект-наблюдатель ощущал себя неотъемлемой частью динамичной, живой среды, свою невыделенность из нее и, опираясь на свой феноменологический опыт, выражал на языковом уровне свое состояние формой косвенного падежа, а происходящие природные явления только посредством предиката в форме 3-го лица ед. ч., имплицирующего своей формой неосмысленного, но интуитивно осознаваемого некоего активного субстанциального начала (субъекта), бессознательного «оно», управляющего всем происходящим.

Закрепление двусоставной структуры предложений, обозначающих явления природы и состояние человека, является итогом длительной эволюции языка и сознания человека, развития его представлений об окружающем мире, что отразилось на переосмыслении сущности различных внешних и внутренних процессов, являющихся неотъемлемым атрибутом жизнедеятельности человека, итогом многовекового индивидуального феноменологического опыта и структурального знания многих поколений англоязычного этноса.

Список использованной литературы

1. The Anglo-Saxon Chronicle / Tony Jebson. [Электронный ресурс]. http://www8.georgetown.edu/departments/medieval/labyrinth/library/oe/texts/asc/index.html/
2. The Anglo-Saxon Chronicle: An Electronic Edition. [Электронный ресурс]. http://asc.jebbo.co.uk/
3. Асрян, Р.М. Проверь себя. - М.: Титул, 2012
4. Арутюнова Н.Д. Предложение и его смысл. М.: Наука, 1976.
5. Бархударов Л.С. Структура простого предложения современного английского языка. М.: Высш. школа, 1966.
6. Воронцова Г.Н. Очерки по грамматике английского языка. М.: Изд-во лит. на иностр. языке, 1960.
7. Голицинский, Ю. Б. Английский язык. Сборник упражнений. - М.: Каро, 2011
8. Грызулина А.П., Туголукова Г.И., Пригоровская Н.М., Голубева Л.К. Модальные глаголы в английской речи. М., 1986
9. Гордон Е. М. , Крылова И.П. Грамматика современного английского языка. М.: Высшая школа, 198
10. Крылова И.П. , Гордон Е.М. Грамматика современного английского языка : Учебник для
11. институтов и факультетов иностранных языков .- 6-е изд. – М.: Книжный дом «Университет» ,2000
12. Крылова И.П. Сборник упражнений по грамматике английского языка: учебное пособие для институтов и факультетов иностранных языков. – 5-е издание. – М.: Книжный дом
13. «Университет», 2000
14. КаушанскаяВ.Л. , КовнерР.Л. идр. Сборникупражненийпо грамматике английского языка .Ленинград: Просвещение, 1968
15. БорковскаяИ.Б., РейманЕ.А. идр. Предлогиванглийскомязыке. Л-д: Наука, 1987
16. Жималенкова Т.М., Мыльцева Н.А. Universal Reference Grammar. Moscow, 1994.
17. Зуева В.И. Теоретическая грамматика английского языка. Программа. М.: МПУ, 1998
18. Ильиш Б.А. Строй современного английского языка. М.: 1948.
19. Почепцов Г.Г. Конструктивный анализ структуры предложения. Киев: Вища школа, 1971.
20. Романова, Л.И. Английская грамматика в тестах. - М.: Просвещение, 2011
21. Смирницкий А.И. Синтаксис английского языка. М.: Изд-во лит. на иностр. языке, 1957.
22. Хорень, Р.В. Английский язык. Лексико-грамматические тесты. - М.: Титул, 2008.