Файл: Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие личности детей дошкольного возраста (Сущность и характеристика понятия «развитие личности»).pdf

Анализ итогов формирующего эксперимента, проведенный в форме контрольного эксперимента (завершающая задача исследования), показал, что в группе наблюдается положительная динамика в восприятии старшими дошкольниками собственного гендера, что позволяет сделать вывод о применимости сюжетно-ролевых игр в гендерном воспитании.

Итак, цель исследования достигнута, задачи решены, гипотеза доказана.

Библиографический список

1. Абраменкова, В.В. Половая дифференциация и межличностные отношения в детской группе [Текст] /В.В. Абраменкова //Вопросы психологии. - 2017. - № 5. - С.20 - 25.

2. Абубикирова, Н.И. Что такое «гендер»? [Текст] /Н.И. Абубрикова // Общественные науки и современность. - 2016. - №6. - С.32 – 39.

3. Агеев, В.С. Психологические и социальные функции полоролевых стереотипов [Текст] /В.С. Агеев //Вопросы психологии. - 2017. - № 2. - С.152 - 158.

4. Адлер, А. Воспитание детей: взаимодействие полов [Текст] /А. Адлер. – Ростов н/Д.: Феникс, 2015. – 124 с.

5. Алешина, Ю. Е. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины [Текст] /Ю.Е. Алешина, А.С. Волович // Вопросы психологии. - 2016. - №4. - С.48 - 52.

6. Арсентьева, В.П. Игра-ведущий вид деятельности в дошкольном детстве [Текст]: учеб. пособие /В.П. Арсентьева. – М.: Форум, 2017. – 144 с.

7. Артемова, Л.В. Окружающий мир в дидактических играх дошкольников [Текст]: кн. для восп. дет. сада и родителей /Л.В. Артемова. – М.: Просвещение, 2013. – 96 с.

8. Арушанова, А.Г. Формы организации совместной игровой деятельности и общения младших дошкольников [Текст] /А.Г. Арушанова, В.В. Коннова, Е.С. Рычагова //Детский сад от А до Я. - 2014. - №3. – С.22 - 38.

9. Бархатова, Л. Воспитание культуры поведения [Текст] /Л. Бархатова // Дошкольное воспитание. – 2015. - №11. – С.17 – 21.

10.Белостоцкая, Е.М. Гигиенические основы воспитания детей от 3 до 7 [Текст] /Е.М. Белостоцкая, Т.Ф. Виноградова. – М.: Просвещение, 2017. – 280 с. 92

11.Богина, Т.Г. Воспитание и обучение детей младшего дошкольного возраста [Текст]: кн. для восп. дет. сада /Т.Л. Богина, Т.Г. Казакова, Е.А. Тимофеева и др.; под ред. Г.Н. Годиной, Э.Г. Пилюгиной. – М.: Просвещение, 2016. – 203 с.

12.Богина, Т.Л. Режим дня в детском саду [Текст] /Т.Л. Богина, Н.Т. Терехова. - М.: Просвещение, 2015. – 95 с.

13.Богуславская, З.М. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста [Текст] /З.М. Богуславская, Е.О. Смирнова. – М.: Просвещение, 2016. – 210 с.

14.Бондаренко, А.К. Дидактические игры в детском саду [Текст] /А.К. Бондаренко. – М.: Просвещение,2015. – 98 с.