Файл: Goloso-rechevoy_trening.doc

Упражнение 51. Овладение скороговорением начните через медленную, преувеличенно четкую речь, оправдывая это подходящей действенной задачей. Например, продиктуйте первоклассникам диктант. Затем многократно повторяйте скороговорки, доведя произношение до автоматизма.

Ткёт ткач ткани на платки Тане.

Бобр добр до бобрят.

Арина грибы мариновала, Марина малину перебирала.

Шагал шакал с кошёлкой, нашёл кушак из шёлка.

Чешуйки у щучки, щетинки у чушки.

Клара-краля кралась к ларю.

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

Тридцать три корабля лавировали-лавировали, да не вылавировали.

Осип осип, Архип охрип. Архип осип, Осип охрип.

Волхвовал волхв в хлеву с волхвами.

Упражнение 52. Разрекламируйте товар, пользуясь предложенными скороговорками.

Рододендроны из дендрария.

Либретто «Риголетто».

Купи кипу пик! Пик кипу купи!

Сыворотка из-под простокваши.

Четверть четверика гороха без червоточины.

Упражнение 53. Выберите семь скороговорок на разные (!) звуки и звукосочетания. Выучите их. Научитесь произносить быстро, моделируя различные ситуации!

1. Добыл бобы бобыль.

2. Вакул бабу обул, да и Вакула баба обула.

3. От топота копыт пыль по полю летит.

4. Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.

5. Стоит поп на копне, колпак на попе. Копна под попом, поп под колпаком.

6. Колпак на колпаке, под колпаком колпак.

7. Шел декатировщик, а мне не до декатировщика, не до
   декатировщиковых детей.

8. Около кола колокола, около ворот коловорот.

9. Шакал шагал, шакал скакал.

10. Купи кипу пуха.

11. Ест Федька с водкой редьку, ест водка с редькой Федьку.

12. Водовоз вез воду из-под водопровода.

13. Наш голова нашего голову головой переголовил,
    перевыголовил.

14. В один, Клим, клин колоти.

15. Стоит копна с подприкопеночком.

16. В поле полет Фрося просо, сорняки выносит Фрося.

17. Краб крабу сделал грабли. Подал грабли крабу краб: сено
    граблями, краб, грабь!

18. У елки иголки колки.

19. Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок
    капюшон. Как в капюшоне он смешон.

20. Все бобры для своих бобрят добры.

21. Забыл Панкрат Кондратов домкрат, а Панкрату без домкрата не поднять на тракте трактор.

22. На меду медовик, а мне не до медовика.

23. Пришел Прокоп, кипел укроп, ушел Прокоп, кипел укроп –
    как при Прокопе кипел укроп, так и без Прокопа кипел укроп.

24. Бомбардир бонбоньерками бомбардировал барышень.

25. У Тамары – тараторки тридцать три скороговорки.

26. У Феофана Митрофаныча три сына Феофаныча.

27. У нас гость унес трость.

28. Фараонов фаворит на сапфир сменял нефрит.

29. К Габсбургам из Страсбурга.

30. Дробью по перилам да по тетеревам.

31. У нас на дворе-подворье погода размокропогодилась.

32. Два дровосека, два дровокола, два дроворуба говорили про
    Ларьку, про Вальку, про Ларину жену.

33. Говорил командир про полковника и про полковницу, про
    подполковника и про подполковницу, про поручика и про
    поручицу, про подпоручика и про подпоручицу, про прапорщика и про прапорщицу, про подпрапорщика, а про подпрапорщицу
    промолчал.

34. На дворе трава, на траве – дрова. Не руби дрова на траве двора.

35. На дворе трава, на траве дрова, раз дрова, два дрова, три
    дрова.

36. На дворе дрова, за двором дрова, под двором дрова, над
    двором дрова, дрова вдоль двора, дрова вширь двора, не вместит
    двор дров. Дрова выдворить обратно на дровяной двор!

37. Курфюрст скомпрометировал ландскнехта.

38. Рапортовал, да не дорапортовал, да зарапортовался.

39. Рыла свинья белорыла, тупорыла; полдвора рылом изрыла, вырыла, подрыла.

40. Съел молодец тридцать три пирога с пирогом, да все с творогом.

41. Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.

42. Королева Клара строго карала Карла за кражу кораллов.

43. Всех скороговорок не перескороговоришь, не
    перевыскороговоришь.

44. Мамаша Ромаше дала сыворотку из-под простокваши.

45. Расскажите про покупки. Про какие про покупки? Про
    покупки, про покупки, про покупочки свои.

46. Сшит колпак, да не по-колпаковски; вылит колокол, да не
    по-колоколовски. Надо колпак переколпаковать,
    перевыколпаковать, надо колокол переколоколовать,
    перевыколоколовать.

47. Протокол про протокол протоколом запротоколировали.

48. Шли три попа, три Прокопия попа, три Прокопиевича.

Говорили про попа, про Прокопия Прокопиевича.

49. Была у Фрола, Фролу на Лавра наврала. Пойду к Лавру, на
Фрола Лавру навру.

50. Король — орел.

51. Курьера курьер обгоняет в карьер.

52.Маланья-болтунья молоко болтала, выбалтывала, да не выболтала.

53. Регулировщик лигуриец регулировал в Лигурии.

54. Полили ли лилию? Видели ли Лидию? Полили Лилию,
видели Лидию.

55. Гонец с галер сгорел.

55. Талер тарелки строчит.

56. Идти на рать, так бердыш брать.

57. Интервьюер интервента интервьюировал.

55. Наш Полкан из Байкала лакал. Полкан лакал, не мелел Байкал.

56. Мы ели, ели ершей у ели. Их еле-еле у ели доели.

57. Не жалела мама мыла. Мама Милу мыла мылом. Мила
    мыло не любила, мыло Мила уронила.

58. Во мраке раки шумят в драке.

59. Жри во ржи, да не ржи.

60. Орел на горе, перо на орле. Гора под орлом, Орел под пером.

61. Ловко лавируя в ларингологии, лекарь-ларинголог легко излечивал ларингиты.

62. На горе Арарат рвала Варвара виноград.

63. Вашему пономарю нашего пономаря не перепономаривать
    стать: наш пономарь вашего пономаря перепономарит,
    перевыпономарит.

64. Из-под Костромы, из-под Костромщины шли четыре мужчины. Говорили про торги да про покупки, про крупу да про подкрупки.

65. Вахмистр с вахмистршей, ротмистр — с ротмистршей.

66. Турка курит трубку, курка клюет крупку. Не кури, турка,
    трубку; не клюй, курка, крупку.

67. У Сени и Сани в сетях сом с усами.

68. У осы не усы, а усики-усища.

69. Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок,
    Сеньку с ног, Саньку в бок, Соньку в лоб, все в сугроб!

70. Не хочет косой косить косой, говорит: коса коса.

71. Сачок зацепился за сучок.

72. По семеро в сани уселися сами.

73. Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов. В грозу, в грязи
    от груза арбузов развалился кузов.

74. Свиристель свиристит свирелью.

75. Две реки: Вазуза с Гжатью.

76. По шоссе Саша шел, Сашу на шоссе Саша нашел.

77. Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла.

78. Шли сорок мышей, нашли сорок грошей, две мыши поплоше нашли по два гроша.

79. Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши,
    что поплоше, шумливо шарят гроши.

80. Инцидент с интендантом.

81. Прецедент с претендентом.

82. Константин констатировал.

83. Расчувствовавшаяся Лукерья расчувствовала нерасчувствовавшегося Николку.

84. У Верки-вертушки во рту две ватрушки.

85. Косарь Касьян косой косит косо. Не скосит Касьян-косарь покоса.

86. У ежа ежата, у ужа – ужата.

87. Жутко жуку жить на суку.

88. Два щенка щека к щеке щиплют щетку в уголке.

89. Течет речка, печет печка.

94. Щипцы да клещи – вот наши вещи.

95. Тщетно тщится щука ущемить леща.

96. Поезд мчится скрежеща: жи-ши, ча-ща, жи-ши, ча-ща.

97. Цыпленок цапли цепко цепляется за цеп.

98. Около колодца кольцо не найдется.

99. Жужжит жужелица, жужжит, да не кружится.

100. Разнервничавшегося конституционалиста нашли акклиматизировавшимся в Константинополе.

Упражнение 54. Прочитайте стихотворение В. Брюсова «Буря с берега», добиваясь ясного и выразительного звучания; обратите внимание на свою дикцию, дыхание, интонацию.

Перекидываемые, опрокидываемые,

Разозлились, разбесились белоусые угри.

Вниз отбрасываемые, кверху вскидываемые,

Расплетались и сплетались от зари до зари.

Змеи вздрагивающие, змеи взвизгивающие,

Что за пляску, что за сказку вы затеяли во мгле?

Мглами взвихриваемыми путь забрызгивающие,

Вы закрыли, заслонили все фарватеры к земле.

Тьмами всасывающими опоясываемые,

Заметались, затерялись в океане корабли,

С неудерживаемостью перебрасываемые,

Водозмеи, огнезмеи их в пучину завлекли.

Чем обманываете вы? Не стремительностями ли

Изгибаний, извиваний длинновытянутых тел?

И заласкиваете вы не медлительностями ли

Ласк пьянящих, уводящих в неизведанный предел?

Упражнение 55. «Сплетники» (автор – студентка ОЖ КемГУ Э. Щербакова).

Сплетни, сплетни, сплетни!

Саша – Маше, Маша – Даше, Даша – Глаше, та – Наташе!

Варька – Ленке, Ленка – Генке, Гена – Кларе,

Клара – Ларе, Лара – Жоре, тот Тамаре!

Оля – Коле, Коля – Толе, Толя – Поле, Поля – Эле, Эля – Алле!

Пессимист – оптимисту, оптимист – реалисту,

Реалист – пацифисту, пацифист – националисту!

Жучка – кошке, кошка – мышке, мышка – щучке, щучка – чушке,

Бобр бурундуку, бурундук – хомяку,

Хомяк – хомячихе, та бурундучихе…

Михалыч – Степанычу, Степаныч – Митрофанычу,

Митрофаныч – Феофанычу, Феофаныч – Иванычу!

Гримёр – гримёру, дублёр – дублёру, шофёр – шофёру, актёр – актёру

Брат брату про зарплату, сват свату про вату –

Болтают, обсуждают, тараторят про то да про это,

Про весну да про лето, про торты да про конфеты…

Саша – Маше, Маша – Даше, Даша – Глаше, Глаша – Наташе…

Упражнение 56. «Последние известия» (автор – студентка ОЖ КемГУ А. Кихаева).

Катаклизмы! Снега лавина сползла с половины, сползла с половины пологой горы. Еще половина снежной лавины лежит на пологой горе до поры.

Новости. В Гельсингфорсе на ура у гуру инаугурация прошла. Королева кавалеру каравеллу подарила, королева с кавалером в каравелле укатила. В Кабардино-Балкарии стали продавать валокордин из Болгарии. В городе Нерль на Нерли-реке из кузова в кузов шла перегрузка арбузов; в грозу в грязи от груза арбузов развалился кузов. Работники предприятие приватизировали, приватизировали, да не выприватизировали.

Комментарий. В политике полно примеров, как продвигаются премьеры. Пренизкий упредив процент, перепугался президент, презентовав пост президента премьеру против претендента! Так беспримерный прецедент спонтанно создал президент!

Зоологические вести. Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла. Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, шумливо шарят гроши. Все бобры для своих бобрят добры; бобры берут для бобрят бобы.

Компрометирующие факты. Шёл Шишига по шоссе, шёл, шурша штанами, шаг шагнёт, шепнёт «Ошибка», шевельнёт ушами.

Нововведение. Кокосовары варят в скорококосоварках кокосовый сок.

И о погоде: на дворе – подворье погода размокропогодилась.

Упражнение 57. «Зоопарк» (автор – студентка ОЖ М. Александрова).

Из-под Костромы, из-под Костромщины четыре мужчины перевозной зоопарк перевозили. Был там бык тупогуб, тупогубенький бычок, а у быка бела губа была тупа, да краб, который крабу сделал грабли и заставил разгонять во мраке раков, шумящих в драке. Там кукушка кукушонку купила капюшон, надел кукушонок капюшон – как в капюшоне он смешон! Да и бобры для своих бобрят добры: берут бобры для бобрят бобы. Там у ежа ежата, у ужа – ужата. Там тетерев на дереве, тетёрка с тетеревятками на ветке. Рядом свиристель свиристит свиристелью, отчего цапля чахнет, цапля сохнет, вот-вот сдохнет. А в вышине король-орел на горе, перо на орле, гора под орлом, орёл под пером. Там свинья белорыла, тупорыла всё вокруг рылом изрыла, вырыла, подрыла, а у тридцати трёх поросят тридцать три хвостика висят. Мимо шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, шумливо шарят гроши. Туда скорей шакал шагал, шакал скакал, шакал сказал, что два щенка щека к щеке щипали щётку в уголке, что щетинки у чушки, а чешуйки у щучки и тщетно тщится щука ущемить леща.

Упражнение 58. Прочитайте стихи, состоящие из односложных слов.

1. Жил-был гном. Пел, ел, пил… Гость был мил…

Спал гном днём Вдруг – в дверь стук. Пел, ел, пил…

Ночь бодр был… «Кто?» - «Гость. Жук». Как друг гном,

Спал жук днём.

Упражнение 59. Составьте свой текст из скороговорок (см. упр. 51-53) и прочитайте его в придуманных обстоятельствах.

Список литературы

1. Битенская Г. В. Техника речи: методическое пособие по спец-семинару. Екатеринбург, 1995.

2. Вансовская Л. И. Руководство по технике речи: методические рекомендации. Л., 1990.

3. Вансовская Л. И. Практикум по технике речи: Фонационный тренинг. СПб., 2001.

4. Введенская Л.А. Культура и искусство речи: Современная риторика: учеб. пособие / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова. Ростов н/Д, 1999.

5. Вербицкая Л. А. Давайте говорить правильно. М., 1993.

6. Иванова-Лукьянова Г. Н. Культура устной речи: Интонация, паузирование, логическое ударение, темп, ритм: учеб. пособие. М., 1998.

7. Козлянинова И. П. Тайны нашего голоса / И. П. Козлянинова, Э. М. Чарели. Екатеринбург, 1992.

8. Ляшенко Б. Как надо и как не надо говорить в эфире. М., 1999.

9. Макарова С. К. Техника речи: учеб. пособие для дикторов телевидения и радиовещания. М., 1994.

10. Макарова С. К. Фонационное (речевое) дыхание. М., 1995.

11. Пелих И. Д. Речевой тренинг учителя. СПб., 1998.

12. Савкова З. В. Искусство оратора: учеб. пособие. СПб., 2000.

13. Смелкова З. С. Азбука общения: Книга для преподавателей риторики в школе. Самара, 1994.

14. Чарели Э. М. Учитесь говорить! Свердловск, 1994.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3

Фонационное (речевое) дыхание 4

Упражнения, задания и советы по развитию дыхания 6

Контрольные вопросы и задания 13

Голос 14

Развитие динамического диапазона голоса 17

Тренировка силы, полётности и звучности голоса 20

Контрольные вопросы и задания 22

Дикция 22

Тренинг мышц артикуляторного аппарата 24

Произношение гласных звуков 27

Произношение согласных звуков 29

Контрольные вопросы и задания 38

Упражнения с текстами 39

Список литературы 47

Редактор Е. Л. Наркевич

Подписано к печати 25.10.04. Формат 60х84 / 1/16. Бумага офсетная.

Печать офсетная. Печ. л. 3,0. Тираж 150 экз. Заказ № ______

ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет».

650043, Кемерово, ул. Красная, 6.

Отпечатано в издательстве «Кузбассвузиздат».

650043, Кемерово, ул. Ермака, 7.