Файл: Человеческий фактор в управлении организацией (Возникновение роли человеческого фактора в управлении).pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 27.04.2023

Просмотров: 332

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

2.2 Анализ системы стимулирования в МАДОУ детский сад №2 «Непоседы»

В настоящее время имеется большое количество способов стимулирования персонала, причем диапазон их постоянно растет. И тот фактор, который сегодня стимулирует конкретного человека к интенсивному труду, завтра может способствовать снижению производительности его труда. Поэтому анализ стимулов, способствующих повышению производительности труда сотрудников, необходим постоянно.

Оплата труда работников из базового бюджетного финансирования осуществляется на основании штатного расписания детского сада и определяется размерами тарифных ставок единой тарифной сетки работников бюджетной сферы для прочих категорий работников.

Система стимулирования в МАДОУ детский сад №2 «Непоседы» включает в себя:

1. Система материального стимулирования.

2. Система нематериального стимулирования.

3. Система оплаты труда.

Выплата заработной платы в организации производится в денежной форме, в рублях, путем перечисления на лицевой счет в банке или банковские карты. Форма оплаты труда, установленная на предприятии, повременно-премиальная. Повременная система оплаты труда предусматривает, что величина заработной платы работников зависит от фактически отработанного ими времени, учет которого ведется в соответствии с документами учета рабочего времени (табелями).

На предприятии МАДОУ детский сад №2 «Непоседы» устанавливаются следующие выплаты работникам за их труд (рисунок 12):

– должностной оклад;

– премии по итогам работы за месяц;

– выплат из прибыли, в соответствии с утвержденными Положениями и направлениями использования прибыли;

– районного коэффициента.

До выплаты заработной платы работникам предоставляется расчетный листок с информацией о составных частях заработной платы, причитающихся за отчетный период, размерах и основаниях произведенных удержаний, а также об общей денежной сумме, подлежащей выплате.

= + + +

Рисунок 12. Структура оплаты труда работников МАДОУ детский сад №2 «Непоседы»

Устанавливаемый размер месячного должностного оклада работников зависит от его квалификации, сложности выполняемой работы, установленной должностными обязанностями, количества и качества затраченного труда. Месячный должностной оклад определяется в соответствии с установленным разрядом, ставкой работника первого разряда умноженной на разрядный коэффициент, установленной тарифной сеткой.


В пределах утвержденного фонда заработной платы по основаниям, указанным в разработанном перечне работникам могут производиться доплаты. Кроме того, производятся доплаты, установленные законодательством РФ: доплата за работу в ночное время, за работу в выходной и нерабочий праздничный день, за работу сверх нормальной продолжительности рабочего времени.

Оплата труда осуществляется с применением районного коэффициента и процентной надбавки к заработной плате.

Районный коэффициент начисляется ежемесячно на фактический заработок работника. Выплата по районному коэффициенту учитывается во всех случаях исчисления среднего заработка.

Работникам, проработавшим неполный месяц в связи с переводом работы на другую работу, уходом на пенсию, уволенным по сокращению штатов и другим уважительным причинам, выплата премии производится за фактически отработанное время в данном учетном периоде. В случае увольнения с предприятия без уважительных причин, премия за неполный отработанный месяц не выплачивается.

Работникам, вновь поступившим на работу, премия в первом месяце не выплачивается. Если вновь поступивший работник зарекомендовал себя в первый месяц, премия выплачивается на основании служебной записки руководителя подразделения. Полное или частичное лишение премии производится приказом по предприятию на основании служебных записок руководителей структурных подразделений с обязательным указанием причин лишения премии, независимо от применения к нему мер дисциплинарного взыскания.

При прекращении трудового договора выплата всех сумм, причитающихся к работнику от работодателя, производится в день увольнения работника. Если работник в день увольнения не работал, то соответствующие суммы выплачиваются не позднее следующего дня после предъявления уволенным работником требования о расчете. В случае спора о размерах сумм, причитающихся работнику при увольнении, работодатель обязуется в указанный выше срок выплатить не оспариваемую им сумму.

Оплата отпуска производится не позднее, чем за три дня до его начала.

За добросовестное выполнение трудовых обязанностей, повышение производительности труда, улучшения качества работ, продолжительную и безупречную работу, новаторство в труде и за другие достижения в работе применяются следующие поощрения: объявление благодарности; выдача премии; награждение ценным подарком; награждение грамотой; представление к званию лучшего по профессии.


Решение о поощрении принимается администрацией и с учетом мнения коллектива. Поощрения объявляются в приказе, доводятся до сведения всего коллектива и заносятся в трудовую книжку работника. При применении мер поощрения обеспечивается сочетание морального и материального стимулирования труда.

С целью повышения стимулирования в выполнении заданий, улучшения качества работ, уменьшения нареканий за результаты работ, снижения затрат и получения максимальной прибыли, за добросовестное выполнение трудовых обязанностей на предприятии выплачиваются премии. Размер премии установлен: 40% от тарифного фонда заработной платы рабочим административно-хозяйственного персонала и 25% от тарифного фонда заработной платы руководителям, специалистам и служащим. При наличии доплат за совмещении профессий и должностей, расширении зоны обслуживания, премии начисляются и на эти виды доплат. Премия выплачивается всем работникам ежемесячно в случае достижения предприятием положительных финансово-хозяйственных результатов в своей деятельности. Премии, предусмотренные Положением о стимулировании работников, учитываются в составе средней заработной платы для исчисления пенсий, отпусков пособий по временной нетрудоспособности и т.п.

Для поздравления в честь Юбилея 50, 55, 60 лет, а также чествование по случаю ухода на заслуженный отдых, выплачивать денежную сумму в размере 2000 рублей, уходящим на заслуженный отдых – 5000 рублей.

Выделению из общего числа претендентов работника, наиболее соответствующего заданным требованиям, способствует тщательная процедура отбора персонала.

Для выявления факторов, в первую очередь влияющих на стимулирование персонала к труду, проведено анкетирование. Анкетирование проводилось среди 43 сотрудников МАДОУ детский сад №2 «Непоседы» в 2018 г.

Проведя анкетный опрос среди персонала (приложение А), можно сделать вывод о том, что в первую очередь работники заинтересованы в материальном стимулировании (рисунок 13). На втором месте по значимости стоит личный статус сотрудника, продвижение по службе. Большая роль отводится безопасности, уверенности в завтрашнем дне, так как заработная плата является для большинства работников единственным источником дохода. На последнем месте стоит ответственность.

Рисунок 13. Анализ факторов стимулирования к труду сотрудников МАДОУ детский сад №2 «Непоседы»

При анализе результатов опроса (рисунок 14) выявлено, что для 56% респондентов важные для них стимулы совсем не удовлетворяются, в других случаях потребности удовлетворяются частично (20%) или в малой степени (24%). И ни один из респондентов не указал на то, что их стимулы удовлетворяются в полном объеме.


Рисунок 14. Степень удовлетворенности сотрудников МАДОУ детский сад №2 «Непоседы» наиболее важными стимулами с настоящее время

Рассмотрим насколько происходит удовлетворение по каждому из наиболее важных факторов стимулирования к труду (рисунок 15).

Рисунок 15. Удовлетворенность персонала МАДОУ детский сад №2 «Непоседы» наиболее важными стимулами

Как видно из рисунка 15 27% работников совершенно неудовлетворены материальным стимулированием, 2% респондентов отметили, что материальным стимулированием удовлетворены в незначительной степени. Остальные факторы, такие как личный статус, психологическая атмосфера и безопасность, также не удовлетворены, но в данных факторах присутствует хотя бы частичное удовлетворение.

Таким образом, проведенный анализ результатов анкетирования показал, что организация испытывает трудности в стимулировании персонала, имеющие, в основном, материальный характер, также для большинства сотрудников важен их статус и психологическая атмосфера в коллективе. Со стороны руководства необходимо пересмотреть материальное стимулирование работников, внести коррективы и, возможно полностью изменить ее. Изменения должны быть представлены в наглядной, понятной форме и одобрены персоналом.

2.3 Разработка рекомендаций по совершенствованию системы стимулирования сотрудников МАДОУ детский сад №2 «Непоседы»

В результате проведенного анализа стимулирования труда сотрудников МАДОУ детский сад №2 «Непоседы» можно сделать следующие выводы:

1. Наиболее важным стимулом у большинства сотрудников стоит материальное стимулирование, которое является наиболее значимым.

2. Не менее важным является и статус сотрудника, повышение по служебной лестнице, преимущества перед коллегами.

Исходя из выявленной потребности персонала в МАДОУ детский сад №2 «Непоседы»», предлагается проведение конкурса лучшего работника.

Проект Положения о конкурсе «Лучший воспитатель Непосед 2018», представлен в приложении Б.

Схема этапов проведения конкурса, представлена на рисунке 16.

Первый тур конкурса «Лучший воспитатель Непосед 2018» включает в себя три заочных задания:


− визитная карточка педагога;

− эссе «Я – педагог»;

− Интернет-портфолио.

Рисунок 16. Этапы конкурса «Лучший воспитатель Непосед 2018»

Задание I тура «Визитная карточка педагога».

Педагогическому работнику необходимо создать видеоролик, рассказывающий о его воспитательной, учебной и общественной деятельности, увлечениях и достижениях. Жанр видеоролика выбирают сами участники. Длительность «визитной карточки» должно быть не более 3 минут.

За данное задание участнику насчитывается максимально – 12 баллов.

Критерии, по которым оценивается задание:

− видеоролик должен соответствовать теме;

− содержание должно отображать всю информацию о конкурсанте;

− видеоролик должен быть оригинальным;

− информация должна быть корректна.

Шкала оценок:

3 балла – оцениваемый критерий проявляется ярко, в полной мере;

2 балла – оцениваемый критерий присутствует, но выражен недостаточно;

1 балл – качество критерия выражено слабо.

Задание I тура «Эссе Я – педагог».

Эссе должно раскрывать мотивы выбора профессии педагога, реализующей программу дошкольного образования, отображая его собственные взгляды, принципы и подходы, понимание ценности периода дошкольного детства и миссии педагога в образовании.

Формат эссе должен быть в текстовом редакторе, межстрочного интервала, 14 кегель, Times New Roman. Объем эссе не должен превышать 5000 знаков.

Максимальное количество баллов – 12.

Критерии оценивания:

− ясность и четкость аргументов выбора профессии;

− широта и масштабность кругозора;

− отсутствие плагиата (допускается 70% оригинальности текста);

− соответствие стилистике жанра.

Шкала оценок:

3 балла − оцениваемый критерий проявляется ярко, в полной мере;

2 балла − оцениваемый критерий присутствует, но выражен недостаточно;

1 балл − качество критерия выражено слабо.

Эссе с показателем оригинальности текста ниже 70% не оцениваются.

Задание I тура «Интернет-портфолио».

Участники Конкурса должны разместить на личном интернет-сайте, в блоге или на личной странице, размещенной на сайте дошкольной образовательной организации, методические и (или) иные авторские разработки, фото- и видеоматериалы, отражающие опыт работы конкурсанта.

Максимальное количество баллов – 12 баллов.

Критерии оценивания:

− тематическая организованность представленной информации;

− образовательная и методическая ценность размещенных материалов;