Файл: Возможности внедрения в России зарубежных моделей управления.pdf

Продолжение таблицы 1

Следующее существенное отличие состоит в большей ориентации наших менеджеров на оперативные, сиюминутные задачи, в противовес зарубежным руководителям, которым в большей степени свойственно видеть цели и перспективы бизнеса, свое место в развитии компании. Это и понятно. Большинство наших компаний появились в последние десять, максимум двадцать лет, и работникам не ясно, что с ними будет завтра. Европейские компании это, как правило, организации с историей, традициями, существующие в стабильном окружении, их работники понимают, что при благоприятном развитии событий, росте предприятия они смогут работать в этом бизнесе еще многие годы.

Со временем и российские компании перестанут жить сегодняшним днем, у них появится своя история, репутация, усилится внимание к завтрашнему дню, в противовес сегодняшнему. Они будут стремиться завоевать доброе отношение («good will») со стороны клиентов. Но ситуацию тут оперативными управленческими мерами мало изменишь, задачи слишком глубинные, а вот постепенное изменение стиля управления, применение широкого спектра методов, относящихся к soft skills, являются задачей вполне посильной уже сегодня, поскольку их применение связано с воспитанием, обучением, разъяснением и может быть осуществлено здесь и сейчас.

Другое дело, насколько они соответствуют ментальным, психологическим традициям и особенностям работников, их эмоциональной зрелости, подготовленности, да и просто производственной ситуации, поскольку компания зачастую работает в режиме перманентного пожара: «хватай, беги». Но хочется надеяться, что со стабилизацией ситуации, появлением долгосрочных перспектив, повышением управленской грамотности ситуация будет естественным образом меняться.

Цель работы – исследовать особенности управления организациями в современных условиях и пути его совершенствования. Задачи работы: 1) исследовать понятие управления и менеджмента; выявить их диалектическую связь в науке управления; 2) рассмотреть понятие и классификацию функций управления; 3) выявить особенности современного менеджмента в России; 4) определить особенности российской системы управления в сравнении с системами управления других стран; 5) выявить проблемы менеджмента в России; 6) определить перспективы развития управления организациями в России; 7) определить возможности внедрения в России зарубежных моделей управления. Цель работы – исследовать особенности управления организациями в современных условиях и пути его совершенствования. Задачи работы: 1) исследовать понятие управления и менеджмента; выявить их диалектическую связь в науке управления; 2) рассмотреть понятие и классификацию функций управления; 3) выявить особенности современного менеджмента в России; 4) определить особенности российской системы управления в сравнении с системами управления других стран; 5) выявить проблемы менеджмента в России; 6) определить перспективы развития управления организациями в России; 7) определить возможности внедрения в России зарубежных моделей управления. Цель работы – исследовать особенности управления организациями в современных условиях и пути его совершенствования. Задачи работы: 1) исследовать понятие управления и менеджмента; выявить их диалектическую связь в науке управления; 2) рассмотреть понятие и классификацию функций управления; 3) выявить особенности современного менеджмента в России; 4) определить особенности российской системы управления в сравнении с системами управления других стран; 5) выявить проблемы менеджмента в России; 6) определить перспективы развития управления организациями в России; 7) определить возможности внедрения в России зарубежных моделей управления. Цель работы – исследовать особенности управления организациями в современных условиях и пути его совершенствования. Задачи работы: 1) исследовать понятие управления и менеджмента; выявить их диалектическую связь в науке управления; 2) рассмотреть понятие и классификацию функций управления; 3) выявить особенности современного менеджмента в России; 4) определить особенности российской системы управления в сравнении с системами управления других стран; 5) выявить проблемы менеджмента в России; 6) определить перспективы развития управления организациями в России; 7) определить возможности внедрения в России зарубежных моделей управления.

2.3. Проблемы менеджмента в России

Цель работы – исследовать особенности управления организациями в современных условиях и пути его совершенствования. Задачи работы: 1) исследовать понятие управления и менеджмента; выявить их диалектическую связь в науке управления; 2) рассмотреть понятие и классификацию функций управления; 3) выявить особенности современного менеджмента в России; 4) определить особенности российской системы управления в сравнении с системами управления других стран; 5) выявить проблемы менеджмента в России; 6) определить перспективы развития управления организациями в России; 7) определить возможности внедрения в России зарубежных моделей управления. Цель работы – исследовать особенности управления организациями в современных условиях и пути его совершенствования. Задачи работы: 1) исследовать понятие управления и менеджмента; выявить их диалектическую связь в науке управления; 2) рассмотреть понятие и классификацию функций управления; 3) выявить особенности современного менеджмента в России; 4) определить особенности российской системы управления в сравнении с системами управления других стран; 5) выявить проблемы менеджмента в России; 6) определить перспективы развития управления организациями в России; 7) определить возможности внедрения в России зарубежных моделей управления. Цель работы – исследовать особенности управления организациями в современных условиях и пути его совершенствования. Задачи работы: 1) исследовать понятие управления и менеджмента; выявить их диалектическую связь в науке управления; 2) рассмотреть понятие и классификацию функций управления; 3) выявить особенности современного менеджмента в России; 4) определить особенности российской системы управления в сравнении с системами управления других стран; 5) выявить проблемы менеджмента в России; 6) определить перспективы развития управления организациями в России; 7) определить возможности внедрения в России зарубежных моделей управления. Цель работы – исследовать особенности управления организациями в современных условиях и пути его совершенствования. Задачи работы: 1) исследовать понятие управления и менеджмента; выявить их диалектическую связь в науке управления; 2) рассмотреть понятие и классификацию функций управления; 3) выявить особенности современного менеджмента в России; 4) определить особенности российской системы управления в сравнении с системами управления других стран; 5) выявить проблемы менеджмента в России; 6) определить перспективы развития управления организациями в России; 7) определить возможности внедрения в России зарубежных моделей управления.

Наиболее важной проблемой современного менеджмента в нашей стране является проблема качества управленческих кадров, повышение требований к профессиональному уровню специалистов, повышение уровня их компетенции, направленных возможность приносить хозяйствующему субъекту экономическую выгоду^[34].

Требования к профессиональной подготовке менеджера можно разделить на две группы. Первая группа представляет собой совокупность навыков и умений, необходимых для успешной и качественной работы по управлению. В эту группу входят^[35]: умение принимать результативные решения в ситуациях, для которых характерны высокая динамичность и непредвиденность; владение и грамотное использование необходимой информации в вопросах развитии области, в которой работает организация; владение способами повышения эффективности управления и производительности продукции; умение ставить перед собой четкие цели и в дальнейшем — их реализация; умение использовать современные средства связи и коммуникации; способность принимать управленческие решение в условиях неординарной
ситуации; мотивация работников к деятельности, предложению новых идей и проектов.

Вторая группа требований к эффективному управлению подготовкой менеджеров носит психологический характер, а именно направлена на способность управляющего работать внутри коллектива. Она включает: способность создать устойчивый психологический климат в коллективе, позволяющий комфортно заниматься трудовой деятельностью; навыки нахождения общего языка с работниками, умение поставить себя в качестве «грамотного» начальника; уважительное отношение к людям вне зависимости от их положения, нации; объективная самокритика собственной трудовой и управленческой деятельности; умение сглаживать внутренние конфликты в коллективе, находить компромиссы в решении острых вопросов, касающихся трудового дня.

Общепризнанным является тот факт, что менеджмент совмещает в себе как науку, так и искусство, которому можно научиться только через опыт и которым в совершенстве овладевают только те люди, имеющие к этому талант, своеобразную «жилку». Проблема качества управленческих кадров в России зачастую связана с недостатком опыта управления в условиях рыночной экономики. Одним из методов ее решения может выступить экономическая культура, включающая отношение к коммерческому успеху, как к большому социальному достижению и выявляющая творческий потенциал и предприимчивость каждого участника производственного процесса. Такой способ управления сможет открыть новые возможности не только в практике, но и в теории. В теоретическом аспекте он позволяет работникам выполнять часть своей работы более качественно, основываясь на новые приобретенные знания, то есть способствует формированию специалистов с новым
профессиональным уровнем. Можно предположить, что посредством окультуривания вероятно улучшение методов формирования стратегии любой организации^[36].

Второй проблемой, но не менее актуальной, с которой сталкивается современный менеджмент, является высокий уровень коррупции современной экономики России на всех ее уровнях. На современном этапе коррупция присутствует практически во всех структурах, включая государственные. Наличие ее признаков является негативным фактором в работе структур, отдельных предприятий, структурных подразделений.

Главное отличие экономики, которой придерживаются западные страны, от российской системы состоит в том, что роль государственных управленцев с точки зрения взаимодействия с менеджерами частных компаний сведена к минимуму. Российские чиновники становятся «крупным менеджерами» при организации «нужных» управленческих решений в экономической жизни страны с целью получения «серых денег». Коррупция — негативное явление, которое несет в себе только отрицательные эффекты, как для общества, так и для страны в целом. Ведь коррупция усугубляет социальное неравенство, препятствует развитию бизнеса, способствует политической нестабильности государства. В связи с высоким уровнем коррумпированности экономической жизни страны, несомненно, существуют и реализуют свою деятельность антикоррупционные силы, направленные на снижение к минимуму степени взяточничества. С нашей точки зрения, создание информационной среды, посвященной противостоянию коррупции, и формирование
морального облика законопослушных граждан нашей страны могли бы стать одними из важнейших методов решения указанной проблемы российского менеджмента.

К третьей проблеме, возникающей в современном менеджменте, относится переизбыток и непрерывный рост государственных управленцев при постоянном «сокращении» аппарата. Данная проблема возникает в связи с тем, что управление государственными ресурсами на современном этапе является самым доходным бизнесом в России. Исходя из этого, высокий процент специалистов данной отрасли имеет желание работать и развиваться именно в этой структуре. При этом можно наблюдать острый дефицит топ-менеджеров высшей квалификации, которые способны руководить частными
компаниями, с целью конкурентоспособности на мировых рынках. Ссылаясь на исторический опыт, можно сказать, что численное увеличение управленцев в России по большей части не приводит к действенным результатам^[37].

Четвертой проблемой, с которой сталкивается современный менеджмент в России, является нерациональное использование временных ресурсов. Она возникает вследствие неграмотных действий руководителя, таких как: бесплановость работы, плохо налаженный обмен информацией и недостаточно высокая мотивация труда рабочих. Без грамотного планирования времени, организация не сможет удерживать свои позиции, предприятия-конкуренты, которые правильно распределили этот специфический ресурс, в скором времени смогут опередить по многим показателям данную организацию. «Управление временем» - это громкое название того, что по сути своей является управление самим собой, предприятием, людьми с целью ускорения решения проблем, осуществления мероприятий, выполнения работ, действий. Это управление по наиболее рациональному использованию времени^[38].