Файл: келлерман.pdf

216

45. Áûëè ëè ÷åòêî äèôôåðåíöèðîâàíû ðàçíûå âðåìåííûå

èçìåðåíèÿ — ïðîøëîå, íàñòîÿùåå è áóäóùåå?

46.  Áûëè  ëè  ÷åòêî  äèôôåðåíöèðîâàíû  ðàçëè÷íûå  èçìå-

ðåíèÿ ðåàëüíîñòè: îáúåêòèâíîå, ñóáúåêòèâíîå è ñþð-

ïëþñ?

47. Áûëà ëè îêàçàíà ïðîòàãîíèñòó ïîìîùü â ñîçäàíèè ïå-

ðåõîäà ìåæäó ìèðîì îïûòà è ìèðîì ïðåäñòàâëåíèé?

Ñåðåäèíà

48.  Áûëà  ëè  ëîãè÷íîé  ïîñëåäîâàòåëüíîñòü  ñîáûòèé  è

ñöåí?

49.  Êîððåêòíî  ëè  èñïîëüçîâàëàñü  òåõíèêà  îáìåíà  ðîëÿ-

ìè?

50. Êîððåêòíî ëè èñïîëüçîâàëàñü òåõíèêà äóáëèðîâàíèÿ?

51. Êîððåêòíî ëè èñïîëüçîâàëàñü òåõíèêà çåðêàëà?

52. Êîððåêòíî ëè èñïîëüçîâàëàñü òåõíèêà ìîíîëîãà?

53.  Êîððåêòíî  ëè  èñïîëüçîâàëèñü  äðóãèå  òåõíèêè  è  äî-

ïîëíèòåëüíûå  ìåòîäû,  òàêèå  êàê  ðàáîòà  ñî  ñíàìè,

àêñèîäðàìà,  áèáëèîäðàìà,  “æèâàÿ  ãàçåòà”,  “âîëøåá-

íàÿ ëàâêà”, ãèïíîäðàìà è ðîëåâîé òðåíèíã?

54. Ðàçâèâàëàñü ëè ñåññèÿ îò ïåðèôåðèè ê öåíòðó?

55. Áûë ëè àäåêâàòåí ôèçè÷åñêèé êîíòàêò ìåæäó äèðåê-

òîðîì è ïðîòàãîíèñòîì?

56.  Øåë  ëè  äèðåêòîð  â  îäíîì  ðèòìå  èëè  èãðàë  “â  óíè-

ñî픠ñ ïðîòàãîíèñòîì?

57. Êîððåêòíî ëè êîíêðåòèçèðîâàëèñü àáñòðàêöèè?

58. Êîððåêòíî ëè è â ñîãëàñèè ëè ñ ïîòðåáíîñòüþ ïðîòà-

ãîíèñòà ïðèìåíÿëàñü ìàêñèìèçàöèÿ?

59.  Âûçâàë  ëè  êàòàðñèñ  âñïëåñê  ñïîíòàííîñòè  â  íóæíîå

âðåìÿ?

60. Áûëî ëè ïîçâîëåíî ïîëíîñòüþ âûðàçèòü êàòàðñèñ?

61. Ïîëó÷èë ëè ïðîòàãîíèñò ïîääåðæêó â ñòðåìëåíèè çà-

êîí÷èòü  ñâîè  äåéñòâèÿ,  ïîëó÷èë  ëè  îí  âîçìîæíîñòü

“îòìåíèòü” èõ èë蠓ïåðåäåëàòü”?

62. Ïðàâèëüíî ëè áûëè âûçâàíû èíñàéòû?

63. Ïðàâèëüíî ëè áûëè ïðåäëîæåíû íîâûå òèïû ïîâåäå-

íèÿ è ïðàâèëüíî ëè áûëî ïðîâåäåíî îáó÷åíèå?

64. Áûëà ëè ïðèíÿòà âî âíèìàíèå âîâëå÷åííîñòü ãðóïïû

è ïîääåðæèâàë ëè äèðåêòîð êîíòàêò ñ ãðóïïîé âî âðå-

ìÿ ñåññèè?

65. Áûë ëè ïðîòàãîíèñò â äîñòàòî÷íîé ìåðå çàùèùåí îò

íàíåñåíèÿ òåëåñíûõ ïîâðåæäåíèé?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

217

Îêîí÷àíèå

66. Ðàçâèâàëàñü ëè ïñèõîäðàìࠓñàìà ïî ñåáå”, áåç ïðè-

íÿòîé çàðàíåå ñòðàòåãèè è ñöåíàðèÿ?

67. Çàêîí÷èëîñü ëè äåéñòâèå â ðåàëüíîñòè?

68. Çàêîí÷èëîñü ëè äåéñòâèå â “çäåñü è ñåé÷àñ”?

69. Íàõîäèëñÿ ëè ïðîòàãîíèñò â ñâîåé ðîëè â êîíöå äåé-

ñòâèÿ?

70. Ïîîùðÿëèñü ëè àäåêâàòíûå ïðåäëîæåíèÿ, èñõîäÿùèå

îò ãðóïïû?

Ç.  ÇÀÂÅÐØÅÍÈÅ

71.  Áûëî  ëè  äàíî  äîñòàòî÷íîå  çàâåðøåíèå  â  êîíöå  ñåñ-

ñèè?

72. Ïîìîã ëè äèðåêòîð ïðîòàãîíèñòó â  èíòåãðàöèè ìàòå-

ðèàëà ñåññèè?

73. Áûëè ëè ïðåäëîæåíû íàìåòêè áóäóùèõ ðàçðàáîòîê?

74.  Ïîîùðèë  ëè  äèðåêòîð  êîíñòðóêòèâíóþ  îáðàòíóþ

ñâÿçü  è  àëüòåðíàòèâíûå  ïðåäëîæåíèÿ,  èñõîäÿùèå  îò

ãðóïïû?

75.  Ïîëó÷èë  ëè  ïðîòàãîíèñò  äîñòàòî÷íóþ  ïîìîùü  äëÿ

âîçâðàùåíèÿ â ãðóïïó ïîñëå ñåññèè?

È.  ØÅÐÈÍÃ

76. Áûëà ëè óäîâëåòâîðåíà ïîòðåáíîñòü ïðîòàãîíèñòà âî

“âðåìåíè íà âîññòàíîâëåíèå”?

77. Áûëî ëè ïîçâîëåíî àóäèòîðèè èíòåãðèðîâàòü ñâîé êà-

òàðñèñ âî âðåìÿ øåðèíãà?

78. Ïîîùðÿëñÿ ëè âûõîä èç ðîëåé âñïîìîãàòåëüíûõ ëèö?

79. Ïîîùðÿëàñü ëè îáðàòíàÿ ñâÿçü èç ðîëè?

80. Áûëî ëè ãðóïïå ïîçâîëåíî îòâå÷àòü îòêðîâåííî?

81. Áûë ëè äèðåêòîð ñïîñîáåí çàùèòèòü ïðîòàãîíèñòà îò

“äîáðîæåëàòåëüíûõ” ñîâåòîâ è èíòåðïðåòàöèé?

82. Ó÷àñòâîâàë ëè äèðåêòîð â øåðèíãå âìåñòå ñ ãðóïïîé?

Ê.  ÏÐÎÖÅÑÑÈÍÃ

83.  Îõîòíî  ëè  äèðåêòîð  ïðîñèë  ïîìîùè,  åñëè  îí  â  íåé

íóæäàëñÿ èëè åìó ñëó÷àëîñü “çàñòðÿòü”?

84.  Ïðèñóòñòâîâàëî  ëè  ÿñíîå  îáîñíîâàíèå,  òåîðåòè÷åñ-

êîå ïðåäïîëîæåíèå èëè ðàáî÷àÿ ãèïîòåçà â óïðàâëå-

íèè ïñèõîäðàìîé?

85. Ìîã ëè äèðåêòîð ïðåäñòàâèòü çäðàâîå ñóæäåíèå î ñâî-

åé ðàáîòå?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ë.  ÎÁÙÅÅ

86. ßñíî ëè èçëàãàëèñü èíñòðóêöèè è èíòåðïðåòàöèè?

87. Ïðàâèëüíî ëè äèðåêòîð îáõîäèëñÿ ñ ïðîáëåìàìè ïå-

ðåíîñà?

88. Ïðàâèëüíî ëè äèðåêòîð îáõîäèëñÿ ñ ïðîáëåìàìè

êîíòðïåðåíîñà?

89.  Ñîîòâåòñòâîâàëè  ëè  äåéñòâèÿ  äèðåêòîðà  ýòè÷åñêèì

çàêîíàì (îòâåòñòâåííîñòü ìîðàëüíûå ñòàíäàðòû, êîí-

ôèäåíöèàëüíîñòü, áëàãî êëèåíòà, ïóáëè÷íûå çàìå÷à-

íèÿ, îòíîøåíèÿ ñ êëèåíòîì è ò.ä.)?

90.  Ïîíèìàë  ëè  äèðåêòîð  ïðîòàãîíèñòà  (ñïîñîáíîñòü  ê

ýìïàòèè)?

91. Áûë ëè äèðåêòîð ñïîñîáåí ïðàâèëüíî ðàññëûøàòü òî,

÷òî ãîâîðèëîñü?

92. Áûë ëè äèðåêòîð ñïîñîáåí ýìîöèîíàëüíî èäåíòèôè-

öèðîâàòüñÿ ñ ïðîòàãîíèñòîì?

93.  Áûë  ëè  äèðåêòîð  ñïîñîáåí  ïîíèìàòü  ïîäðàçóìåâàå-

ìûå ïîñëàíèÿ, ñîîáùàåìûå ïðîòàãîíèñòîì?

94. Áûë ëè äèðåêòîð ñïîñîáåí âîâðåìÿ ñîîáùèòü ïðîòà-

ãîíèñòó òî, ÷òî îí ïîíÿë (ïðàâèëüíûé ðåãëàìåíò)?

95.  Áûë  ëè  äèðåêòîð  ñïîñîáåí  ïðîâåðèòü  ñâîå  ïîíèìà-

íèå è èñïðàâèòüñÿ, åñëè îíî îøèáî÷íî?

96. Íàøåë ëè äèðåêòîð äîëæíûé áàëàíñ ìåæäó ïîääåðæ-

êîé è êîíôðîíòàöèåé?

97.  Õîðîøî  ëè  äèðåêòîð  èñïîëíèë  ðîëü  ëèäåðà  ãðóïïû

(óñòàíîâëåíèå ãðóïïîâûõ íîðì, ñîçäàíèå âçàèìîñâÿ-

çàííîñòè, ïîîùðåíèå àêòèâíîãî ó÷àñòèÿ âñåõ ÷ëåíîâ

ãðóïïû, îáëåã÷åíèå âçàèìîäåéñòâèÿ)?

98. Íàøåë ëè äèðåêòîð ïðàâèëüíîå ðàâíîâåñèå ìåæäó ëè-

äèðîâàíèåì è ñëåäîâàíèåì?

99. Õîðîøî ëè äèðåêòîð âûñòóïàë â ðîëè òåðàïåâòà (âëè-

ÿíèå,  èñöåëåíèå,  èçìåíåíèå)?

100.  Âåðèë  ëè  äèðåêòîð  â  ïîòåíöèàëüíîå  ìîãóùåñòâî

ïñèõîäðàìàòè÷åñêîãî ìåòîäà?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

Ä Í ?

219

Abt,  L.,  &  Weissman,  S.  (Eds.)  (1965). 

Acting  Out:  Theoretical  and  Clinical  Aspects.

New York: Grime & Stratton.

Adler,  A.  (1930).  Individual  Psychology.  In  C.  Murchison  (Ed.), 

Psychologies  of

1930.

 Worcester, Mass.: Clark University Press.

Adier,  A.  (1963). 

The  Practice  and  Theory  of  Individual  Psychology.

  Paterson,  NJ.:

Littlefield  Adams.

Adorno,  T.W.,  Frenkel-Brunswik,  E.,  Levinson,  D.J.,  &  Sanford,  R.N.  (1950).

The Authoritarian Personality.

 New York: Norton.

Aguilar,  J.,  &  Wood,  V.N.  (1976).  Therapy  Through  Death  Ritual. 

Social  Work,

21,  49-54.

Ahsen,  A.  (1968). 

Basic  Concepts  in  Eidetic  Psychotherapy.

  New  York:  Brandon

House.

Ahsen,  A.  (1984).  Imagery,  Drama  and  Transformation. 

Journal  of  Mental  Imagery,

8,  53-78.

Alexander,  F  &  French,  T.  (1946). 

Psychoanalytic  Therapy.

  New  York:  Ronald  Press.

American Board of Examiners in Psychodrama, Sociometry and Group Psychotherapy,

(1989). 

Practitioner  Evaluation  Form.

Anzieu,  D.  (1960).  Aspects  of  Analytical  Psychodrama  applied  to  Children. 

Interna-

tional  Journal  of  Sociometry,

  2,  42-47.

Appelbaum,  S.A.  (1988).  Psychoanalytic  Therapy:  A  Subset  of  Healing. 

Psychothe-

rapy,

  25,  201-208.

Aristotle (1941). 

The Basic Works of Aristotle. 

New York: Random House.

Assagioli,  R.  (1973). 

The  Act  of  Will.

  London:  Wildwood  House.

Aulicino,  J.  (1954).  Critique  of  Moreno’s  Spontaneity  Theory. 

Group  Psychotherapy,

7,  148-158.

Australian  and  New  Zealand  Psychodrama  Association,  Inc.  (1989).  Board  of

Examiners; 

Training and Standards Manual.

Bales,  R.F.,  & Cohen,  E.  (1979).  

SYMLOC: a System for Multiple Level Observation

of  Groups.

  New  York:  McMillan,  Free  Press.

Bandler,  R.,  &  Grinder,  J.  (1975). 

The  Structure  of  Magic:  1.

  Palo  Alto:  Science  &

Behavior  Books.

Bandler,  R.,  &  Grinder,  J.  (1979). 

Frogs  into  Princes.

Neurolinguistic  Programming.

Moab, Utah: Real People Press.

Bandura,  A.  (1971). 

Social  Learning  Theory

.  Englewood  Cliffs,  N.J.:  Prentice-Hall.

Bandura,  A.  (1977).  Self-efficacy:  Toward  a  Unified  Theory  of  Behavioral  Change.

Psychological  Review

,  84,  191-215.

Bandura,  A.,  &  Walters,  R.H.  (1965). 

Social  Learning  and  Personality

Development

.

New  York:  Holt,  Rinehart  &  Winston.

Barbour,  A.  (1977).  Variations  on  Psychodramatic  Sharing. 

Group

Psychotherapy,

Psychodrama  &  Sociometry

,  30,  122-126.

Bateson,  G.  (1972). 

Steps  in  the  Ecology  of  Mind

.  New  York:  Ballantine.

Bellak,  L.,  Hurvich,  H.,  &  Gediman,  H.K.  (1973). 

Ego  Functions  in

  Sch

izophrenics,

Neurotics,  and  Normals.

  New  York:  Wiley.

Bentley,  E.  (1967).  Theatre  and  Therapy.  In  W.  Anderson  (Ed.), 

Therapy  and  the

Arts:  Tools  of  Consciousness

.  New  York:  Harper  &  Row.

ËÈÒÅÐÀÒÓÐÀ

220

Bergson,  H.  (1928).

  L‘evolution  Creatrice.

  Paris.

Berkowitz,  L.,  Green,  J.A.,  &  Macanlay,  J.R.  (1962).  Hostility  Catharsis  as  the

Reduction  of  Emotional  Tension. 

Psychiatry,

  25,  23-31.

Berman,  E.  (1982).  Authority  and  Authoritarianism  in  Croup  Psychotherapy.

International  Journal  of  Croup  Psychotherapy,

  32,  189-200.

Berzon,  Â.,  Pious,  Ñ.,  &  Parson,  R.  (1963).  The  Therapeutic  Event  in  Group  Psy-

chotherapy:  A  Study  of  Subjective  Reports  by  Croup  Members. 

Journal  of  In-

dividual  Psychology,

  19,  204-212.

Bibring,  E.  (1954).  Psychoanalysis  and  the  Dynamic  Psychotherapies. 

Journal  of  the

American  Psychoanalytic  Association.

  2,  745-770.

Binstock,  W.A.  (1973).  Purgation  Through  Pity  and  Terror. 

International  Journal  of

Psychoanalysis,

  54,  499-504.

Bion,  W.R.  (1961). 

Experiences  in  Groups.

  London:  Tavistock  Publications.

Bischof,  L.J.  (1964). 

Interpreting  Personality  Theories.

  New  York:  Harper  &  Row,

(2nd  edition  1970).

Blanck,  G.,  &  Blanck,  R.  (1974). 

Ego  Psychology  (Vol  1).

  New  York:  Columbia

University  Press.

Blanck,  G.,  &  Blanck,  R.  (1979). 

Ego  Psychology  (Vol  2). 

New  York:  Columbia

University  Press.

Blatner,  H.A.  (Ed.)  (1966). 

Psychodrama,  Role  Playing  and  Action  Methods;  A

syllabus.

  Thetford,  England:  Author,  (2nd  edition  1968).

Blatner,  H.A.  (1968).  Pitfalls  In  Directing.  In:  H.A.  Blatner,  (Ed.), 

Psychodrama,

Role-playing  and  Action  Methods;  A  syllabus.

  Thetford,  England:  Author,  (pp.

71-74).

Blatner,  H.A.  (Ed.)  (1970). 

Practical  Aspects  of  Psychodrama. 

Belmont,  California:.-

Author,

Blatner, H.A. (1973). 

Acting-in:  Practical  Applications  of  Psychodramatic  Methods.

  New

York:  Springer.

Blatner,  H.A.  (1985).  The  Dynamics  of  Catharsis. 

Journal  of  Group  Psychotherapy,

Psychodrama  &  Sociometry,

  37,  157-166.

Blatner,  A.,  &  Blatner,  A.  (1988). 

Foundations  of  Psychodrama:  History,  Theory  &

Practice.

  New  York:  Springer,  (3rd  edition).

Bloch,  S  &  Crouch,  E.  (1985). 

Therapeutic  Factors  in  Group  Psychotherapy. 

Oxford:

Oxford  University  Press.

Boesky,  D.  (1982).  Acting  Out:  A  Reconsideration  on  the  Concept. 

International

Journal  of  Psychoanalysis,

  63,  39-55.

Bohart,  A.C.  (1980).  Toward  a  Cognitive  Theory  of  Catharsis. 

Psychotherapy:

Theory,  Research  &  Practice,

  17,  192-201.

Bohart  A.C.,  &  Wugalter,  S.  (1991).  Change  in  Experiental  Knowing  as  a  Common

Dimension in Psychotherapy. 

Journal of Integrative and Eclectic Psychotherapy,

 10,

14-37.

Bonilla,  E.S.  (1969).  Spiritualism  and  Psychodrama. 

Group  Psychotherapy, 

22,  65-71.

Boria,  G.  (1989).  Conceptual  Clarity  in  Psychodrama  Training. 

Journal  of  Croup

Psychotherapy,  Psychodrama  &  Sociometry,

  42,  166-172.

Bowers,  W.,  Caurone,  E.  &  Mines,  R.  (1984).  Training  of  Group  Psychotherapists:

An  Evaluation  Procedure. 

Small  Group  Behavior,

  15,  125-137.

Breuer,  J.,  &  Freud,  S.  (1893). 

Studies  on  Hysteria.

  Standard  Edition,  Vol.  2,

London:  Hogarth  Press.

Bromberg,  W.  (1958).  Acting  and  Acting  Out. 

American  Journal  of  Psychotherapy,

32,  264-268.

Buber,  M.  (1923). 

Ich  und  Du.

  (English  translation: 

I  and  Thou.

  New  York;

Scribner,  1937).

Buchanan,  D.R.  (1980).  The  Central  Concern  Model.  A  Framework  for  Structuring