Файл: Общие особенности кадровой стратегии корпораций (ПАО Сбербанк).pdf
Добавлен: 23.05.2023
Просмотров: 353
Скачиваний: 2
СОДЕРЖАНИЕ
1. Понятие кадровая стратегия организации
1.1. Основные направления и задачи кадровой стратегии
1.2. Основные типы кадровых стратегий
2.Анализ организации и особенности кадровой стратегии
2.1Характеристика деятельности организации
2.2Характеристика системы управления персоналом
2.3 Стратегический анализ внешней и внутренней среды организации в области управления персоналом
Когда речь идет о кадровом планировании, важность управления персоналом включает в себя проведение анализа нынешних и будущих потребностей компании в рабочей силе.
2.Анализ организации и особенности кадровой стратегии
2.1Характеристика деятельности организации
Банк является основным кредитором российской экономики и занимает крупнейшую долю на рынке вкладов. На его долю приходится 46,4% вкладов населения, 34,7% кредитов физическим лицам и 33,9% кредитов юридическим лицам.
Сбербанк в настоящее время имеет 16 территориальных банков и более 17 тысяч отделений по всей стране, в 83 субъектах Российской Федерации, расположенных на территории 11 часовых поясов.
Генеральная лицензия Банка России на осуществление банковских операций 1481. Официальный сайт Банка — www.sberbank.ru.
Организационная структура персонала Отделения Сбербанка № имеет следующие подразделения, что представлено на рисунке 2.
Рисунок 2. Структура Центрального Аппарата Сбербанка [8]
В 2017 году Сбербанк утвердил новую Стратегию развития на период 2018–2020 годов.
Главная цель новой Стратегии 2020 – выход на новый уровень конкурентоспособности, дающий возможность конкурировать с глобальными технологическими компаниями, оставаясь при этом лучшим банком для населения и бизнеса. Ключевая задача – нарастить масштабы бизнеса, повысить прибыльность и эффективность и вместе с тем увеличить гибкость, скорость и клиентоориентированность через внедрение новых технологий и развитие новых навыков сотрудников.
В качестве стратегических направлений развития до 2020 года выбрали улучшение клиентского опыта и создание экосистем, обеспечение технологического лидерства и развитие команды банка.
Последовательная работа в этих направлениях позволит внедрить желаемые инновации в свою деятельность, удовлетворить большинство потребностей клиентов и, в конечном итоге, улучшить операционные и финансовые результаты Сбербанка.
2.2Характеристика системы управления персоналом
Далее в работе будет представлена структура персонала организации таблица 1.
Таблица 1.
Анализ структуры персонала
|
Категории работников |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Абсолютный прирост |
Темп роста, % |
|
Среднесписочная численность работников всего, в т.ч. |
398 |
413 |
413 |
15 |
115,31% |
|
Руководители |
72 |
68 |
68 |
1 |
114,29% |
|
Специалисты |
166 |
175 |
175 |
9 |
113,04% |
|
Служащие |
172 |
160 |
160 |
1 |
102,56% |
Таблица составлена по: [5, 6,8]
Анализ структуры персонала за исследуемый период (таблица 1) показал, что наибольшей категорией персонала за период с 2016 по 2018 год являлись служащие, которые составили в 2016 году 39,8%, в 2017 и 2018 году – 35,4 % от общего числа работников. Наименьшей категорией являлись руководители, которые в анализируемом периоде составляли 7,1 % в 2016 году - 72 человек, и 7,07 % в 2017 и 2018 году - 68 человек.
В 2017 году наибольший прирост, 9 человек, произошёл среди специалистов.
Преобладающей категорией персонала организации являются специалисты.
Половая структура персонала представлена на рисунке 3.
Из общего числа работников 33% (186 человек) составляют женщины, и 67% (227 человек) – мужчины.
Рисунок 3 - Половой состав персонала в 2017 году
Источник: [составлено автором]
Преобладание работников мужского пола объясняется спецификой деятельности банка.
Сотрудники со средним образованием в 2015 году составляли 14,7%, в 2016 году составляли 14,3%, в 2017 году – 14,2% (рис. 4).
Сотрудники со средним специальным образованием в 2015 году составляли 40%, в 2016 году составляли 38,8%, в 2017 году также 36,3%.
Рисунок 4 - Состав персонала по образованию с 2015 по 2017 год
Источник: [составлено автором]
Анализ состава персонала по возрасту за исследуемый период показал, что наибольшую категорию составляли сотрудники в возрастной категории от 35 до 45 лет в 2015 году – 51,58%, в 2016 году – 48,98%, также в 2017 году – 46,9%.
При проведении анализа состава персонала по стажу за период с 2016 по 2017 год использованы данные из таблицы 2.
Таблица 2
Состав персонала по стажу в организации с 2016 по 2018 год
|
Год |
Стаж |
Всего |
||||
|
1 год |
2 года |
3 года |
4 года |
5 лет и более |
||
|
2016 |
104 |
14 |
30 |
115 |
135 |
398 |
|
2017 |
107 |
4 |
10 |
128 |
149 |
398 |
|
2018 |
115 |
7 |
4 |
110 |
177 |
413 |
Источник: [составлено автором]
Анализ состава персонала по стажу за исследуемый период (таблица 2) показал, что наибольшую категорию составляли сотрудники со стажем работы 5 лет и более: в 2016 году – 36,8%, в 2017 году – 50%, в 2018 году – 68,1%.
Наименьшую категорию составили сотрудники со стажем работы 2 года.
Таким образом, в штате большинство сотрудников имеют высшее и среднее специальное образование. Сотрудники имеют достаточный стаж для выполнения своей работы качественно. В штате присутствуют сотрудники различных возрастных категорий.
Для определения финансового состояния организации, необходимо уделить внимание основным экономическим показателям в динамике (таблица 3).
Таблица 3
Динамика основных показателей деятельности за 2016-2018 год
|
Показатель |
2016 |
2017 |
2018 |
|
Выручка, тыс.руб. |
2384763300 |
2484723400 |
3414764100 |
|
Среднесписочная численность персонала, чел. |
398 |
413 |
413 |
|
Среднегодовая выработка одного сотрудника, тыс.руб. |
128543 |
134543 |
143233 |
|
Численность, чел. |
29 |
39 |
39 |
|
Удельный вес в общей численности персонала |
29.6 |
34.5 |
34.5 |
|
Влияние изменения удельного веса в общей из численности на выработку одним работающим, тыс.руб. |
3321 |
3332 |
22333 |
Источник: [составлено автором]
Оформление трудовой книжки осуществляется сотрудником отдела кадров.
В трудовую книжку при её оформлении вносятся следующие сведения о работнике, принятом в организации:
а) фамилия, имя, отчество, дата рождения (число, месяц, год) – на основании паспорта или иного документа, удостоверяющего личность;
б) образование, профессия, специальность – на основании документов об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний (при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки).
Заполнение трудовой книжки осуществляется в соответствии с приказом Министерства труда. При этом, се записи вносятся в соответствии с ТК.
Трудовая книжка имеет следующие структурные элементы:
1.Указание на отношение к военной службе.
2.Обучение на курсах.
В случае выявления неправильной или неточной записи в трудовой книжке исправление её производится по месту работы на основании официального документа. Руководитель издает соответствующий документ о предоставлении и допущении исправлений в документе.
Применение зачеркивания неточностей не допускается. Следует отметить, что в организации ведутся:
1.Приходно-расходная книга по учету бланков и вкладышей трудовой книги.
2.Книга учета движения трудовых книжек.
Проведение интервью с руководителем, так же является методом профессиональных качеств претендента. Руководителем выявляются основные моменты и аспекты работы сотрудников, что позволяет в кратчайшие сроки определить уровень знаний и сделать соответствующие выводы именно на данный момент. Именно при использовании метода интервью руководителем выявляются аспекты знаний стандартов.
Данный метод используется при приеме на работу нового сотрудника. После прохождения интервью с руководителем, сотрудник допускается до работы. Каждые три месяца в организации проводится переаттестация.
Исполнителем проведения оценки знаний назначается заведующий по лечебной части.
Рассмотрим составляющие системы развития персонала на исследуемом предприятии: профессиональное обучение; планирование карьеры; кадровый резерв.
1. Профессиональное обучение персонала.
В исследуемой организации сотрудники проходят обучение в следующих случаях: во время адаптации, при приеме на работу и при повышении квалификации.
При этом в организации используется два метода обучения и развития персонала.
1.Приназначении на должность. Данный вопрос контролирует руководитель и специалист по персоналу.
2.Плановое обучение в сторонних организациях.
Для работников разрабатывается программа обучения кадров. Чаще всего формами обучения является участие сотрудников в обучающих семинарах, конференциях по профилю деятельности. Также для сотрудников и руководителей отделений разрабатывается график посещения курсов повышения квалификации, длительность которых составляет от нескольких дней до 1 - 3 месяцев.
За период 2017-2018гг. в компании прошли обучение практически все сотрудники.
Обучение персонала характеризует уровень развития самой организации, а также аспекты социально-психологического климата в коллективе.
Разностороннее обучение персонала способствует не только повышению квалификации специалистов и общего уровня образования персонала, но и благотворно влияет на работу в коллективе, заинтересованность сотрудников в совместной деятельности.
2. Планирование карьеры.
Планирование карьеры на предприятии характеризуется либо замещением вакантного места, либо в замене другого сотрудника.
Поэтому, если сотрудник готов попробовать себя в новой должности и перейти на следующую ступеньку карьерной лестницы, то он должен заявить о себе. Компания готова вкладывать свои силы и обучать целеустремленных и активных сотрудников.
При открытии новых офисов и магазинов, возможные вакантные места, как правило, руководителей, занимают сотрудники, которые уже работают на предприятии.
Данный аспект позволяет сотрудникам предприятия имеет стимул увеличения работоспособности.
3. Кадровый резерв.
В настоящее время в компании существует программа кадрового планирования «Совместный рост». Каждый сотрудник имеет право и возможность совершенствовать свои профессиональные навыки. При этом сотрудник получает возможность совершенствоваться не только для развития в своем отделе, но и с возможностью перехода в другой отдел. Кадровый резерв предприятия также позволяет руководителю занять образовавшееся вакантное место, сотрудником, который знает деятельность предприятия изнутри.
Для участия в программе кадрового развития необходимо:
1. Заполнить Анкету-заявку на участие в программе и отправить её в службу управления персоналом.
2. Пройти собеседование, по результатам которого будет предоставлена обратная связь.
После собеседования производится зачисление в кадровый резерв. При этом зачисление осуществляется в соответствии с пройденной аттестацией персонала.
Количество персонала, зачисленного в кадровый резерв исследуемой организации, не большое количество. Причиной данного состояния в исследуемом предприятии является отсутствие мотивации к росту и самообразованию.