Добавлен: 25.05.2023
Просмотров: 270
Скачиваний: 3
СОДЕРЖАНИЕ
Глава 1. Понятие группы и классификации групп
1.1. Понятие группы и почему люди объединяются в группы
Глава 2. Формирование группы и общие характеристики
Глава 3. Исследование психологического климата в трудовом коллектива ООО «Мелета»
3.1 Общие сведения о предприятии
3.2 Психологический климат в трудовом коллективе ООО «Мелета
Таблица 4 Сравнительная характеристика поведения различных возрастных групп персонала
человек - коммуникатор
|
№ вопроса |
CW |
СН |
SH |
PL |
RL |
ME |
TW |
CF |
|||||||||
|
1 |
ж |
г |
5 |
е |
в |
а |
з |
б |
5 |
д |
|||||||
|
2 |
а |
б |
д |
ж |
в |
3 |
г |
е |
3 |
з |
|||||||
|
3 |
з |
а |
в |
г |
5 |
е |
ж |
д |
5 |
б |
|||||||
|
4 |
г |
з |
5 |
б |
5 |
д |
ж |
в |
а |
е |
|||||||
|
5 |
б |
3 |
е |
г |
3 |
з |
д |
а |
в |
ж |
4 |
||||||
|
6 |
е |
в |
3 |
ж |
а |
з |
3 |
д |
б |
1 |
г |
3 |
|||||
|
7 |
д |
3 |
ж |
а |
2 |
е |
3 |
г |
б |
з |
в |
2 |
|||||
|
Итого |
6 |
13 |
10 |
8 |
6 |
14 |
9 |
||||||||||
человек - критик
|
№ вопроса |
CW |
СН |
SH |
PL |
RL |
ME |
TW |
CF |
|||||||||
|
1 |
ж |
г |
е |
5 |
в |
а |
2 |
з |
2 |
б |
1 |
д |
|||||
|
2 |
а |
3 |
б |
2 |
д |
5 |
ж |
в |
г |
е |
з |
||||||
|
3 |
з |
а |
в |
7 |
г |
3 |
е |
ж |
д |
б |
|||||||
|
4 |
г |
2 |
з |
2 |
б |
2 |
д |
ж |
в |
2 |
а |
е |
2 |
||||
|
5 |
б |
5 |
е |
г |
з |
3 |
д |
а |
в |
2 |
ж |
||||||
|
6 |
е |
2 |
в |
1 |
ж |
3 |
а |
з |
д |
б |
4 |
г |
|||||
|
7 |
д |
4 |
ж |
а |
4 |
е |
г |
б |
з |
в |
2 |
||||||
|
Итого |
16 |
5 |
26 |
6 |
2 |
4 |
7 |
4 |
|||||||||
человек - координатор
|
№ вопроса |
CW |
СН |
SH |
PL |
RL |
ME |
TW |
CF |
|||||||||
|
1 |
ж |
г |
е |
в |
а |
5 |
з |
б |
5 |
д |
|||||||
|
2 |
а |
3 |
б |
3 |
д |
4 |
ж |
в |
г |
е |
з |
||||||
|
3 |
з |
а |
10 |
в |
г |
е |
ж |
д |
б |
||||||||
|
4 |
г |
з |
б |
д |
ж |
в |
а |
е |
10 |
||||||||
|
5 |
б |
2 |
е |
г |
3 |
з |
д |
а |
5 |
в |
ж |
||||||
|
6 |
е |
в |
5 |
ж |
а |
з |
д |
б |
г |
5 |
|||||||
|
7 |
д |
3 |
ж |
а |
7 |
е |
г |
б |
з |
в |
|||||||
|
Итого |
8 |
18 |
14 |
5 |
5 |
5 |
15 |
||||||||||
человек - трудоголик
|
№ вопроса |
CW |
СН |
SH |
PL |
RL |
ME |
TW |
CF |
|||||||||
|
1 |
ж |
г |
е |
в |
8 |
а |
з |
б |
2 |
д |
|||||||
|
2 |
а |
б |
8 |
д |
2 |
ж |
в |
г |
е |
з |
|||||||
|
3 |
з |
а |
10 |
в |
г |
е |
ж |
д |
б |
||||||||
|
4 |
г |
з |
б |
д |
ж |
в |
2 |
а |
е |
8 |
|||||||
|
5 |
б |
е |
г |
з |
д |
8 |
а |
в |
2 |
ж |
|||||||
|
6 |
е |
10 |
в |
ж |
а |
з |
д |
б |
г |
||||||||
|
7 |
д |
10 |
ж |
а |
е |
г |
б |
з |
в |
||||||||
|
Итого |
20 |
18 |
2 |
8 |
2 |
4 |
8 |
||||||||||
человек - координатор
|
№ вопроса |
CW |
СН |
SH |
PL |
RL |
ME |
TW |
CF |
|||||||||
|
1 |
ж |
г |
е |
в |
10 |
а |
з |
б |
д |
||||||||
|
2 |
а |
б |
10 |
д |
ж |
в |
г |
е |
з |
||||||||
|
3 |
з |
а |
10 |
в |
г |
е |
ж |
д |
б |
||||||||
|
4 |
г |
з |
б |
д |
ж |
в |
а |
10 |
е |
||||||||
|
5 |
б |
е |
г |
з |
д |
а |
в |
ж |
10 |
||||||||
|
6 |
е |
в |
ж |
а |
з |
д |
10 |
б |
г |
||||||||
|
7 |
д |
10 |
ж |
а |
е |
г |
б |
з |
в |
||||||||
|
Итого |
10 |
20 |
10 |
10 |
10 |
10 |
|||||||||||
человек - трудоголик
|
№ вопроса |
CW |
СН |
SH |
PL |
RL |
ME |
TW |
CF |
|||||||||
|
1 |
ж |
5 |
г |
е |
в |
а |
з |
б |
5 |
д |
|||||||
|
2 |
а |
б |
10 |
д |
ж |
в |
г |
е |
з |
||||||||
|
3 |
з |
а |
5 |
в |
г |
е |
ж |
д |
5 |
б |
|||||||
|
4 |
г |
10 |
з |
б |
д |
ж |
в |
а |
е |
||||||||
|
5 |
б |
10 |
е |
г |
з |
д |
а |
в |
ж |
||||||||
|
6 |
е |
в |
ж |
а |
з |
д |
б |
г |
10 |
||||||||
|
7 |
д |
ж |
а |
10 |
е |
г |
б |
з |
в |
||||||||
|
Итого |
25 |
15 |
10 |
10 |
10 |
||||||||||||
человек - политик
|
№ вопроса |
CW |
СН |
SH |
PL |
RL |
ME |
TW |
CF |
|||||||||
|
1 |
ж |
г |
е |
в |
7 |
а |
з |
3 |
б |
д |
|||||||
|
2 |
а |
б |
10 |
д |
ж |
в |
г |
е |
з |
||||||||
|
3 |
з |
а |
в |
г |
е |
ж |
д |
8 |
б |
2 |
|||||||
|
4 |
г |
10 |
з |
б |
д |
ж |
в |
а |
е |
||||||||
|
5 |
б |
е |
г |
з |
5 |
д |
5 |
а |
в |
ж |
|||||||
|
6 |
е |
в |
ж |
а |
з |
10 |
д |
б |
г |
||||||||
|
7 |
д |
ж |
а |
10 |
е |
г |
б |
з |
в |
||||||||
|
Итого |
10 |
10 |
10 |
12 |
15 |
3 |
8 |
2 |
|||||||||
человек - коммуникатор
|
№ вопроса |
CW |
СН |
SH |
PL |
RL |
ME |
TW |
CF |
|||||||||
|
1 |
ж |
г |
е |
в |
а |
з |
б |
5 |
д |
5 |
|||||||
|
2 |
а |
5 |
б |
д |
ж |
в |
г |
е |
5 |
з |
|||||||
|
3 |
з |
а |
в |
г |
е |
ж |
д |
10 |
б |
||||||||
|
4 |
г |
з |
б |
д |
ж |
в |
а |
е |
10 |
||||||||
|
5 |
б |
е |
г |
з |
д |
2 |
а |
в |
5 |
ж |
3 |
||||||
|
6 |
е |
в |
ж |
а |
з |
д |
б |
10 |
г |
||||||||
|
7 |
д |
ж |
а |
е |
г |
б |
з |
5 |
в |
5 |
|||||||
|
Итого |
5 |
2 |
40 |
23 |
|||||||||||||
человек - коммуникатор
|
№ вопроса |
CW |
СН |
SH |
PL |
RL |
ME |
TW |
CF |
|||||||||
|
1 |
ж |
г |
е |
в |
а |
з |
б |
10 |
д |
||||||||
|
2 |
а |
б |
д |
ж |
в |
г |
10 |
е |
з |
||||||||
|
3 |
з |
а |
10 |
в |
г |
е |
ж |
д |
б |
||||||||
|
4 |
г |
з |
б |
д |
ж |
в |
а |
е |
10 |
||||||||
|
5 |
б |
е |
г |
10 |
з |
д |
а |
в |
ж |
||||||||
|
6 |
е |
в |
ж |
а |
з |
д |
б |
10 |
г |
||||||||
|
7 |
д |
10 |
ж |
а |
е |
г |
б |
з |
в |
||||||||
|
Итого |
10 |
10 |
10 |
10 |
20 |
10 |
|||||||||||
человек - детерминатор
|
№ вопроса |
CW |
СН |
SH |
PL |
RL |
ME |
TW |
CF |
|||||||||
|
1 |
ж |
5 |
г |
е |
в |
5 |
а |
з |
б |
д |
|||||||
|
2 |
а |
б |
д |
ж |
в |
г |
10 |
е |
з |
||||||||
|
3 |
з |
а |
в |
г |
е |
ж |
д |
б |
10 |
||||||||
|
4 |
г |
з |
б |
д |
ж |
5 |
в |
а |
е |
5 |
|||||||
|
5 |
б |
е |
г |
з |
5 |
д |
5 |
а |
в |
ж |
|||||||
|
6 |
е |
в |
10 |
ж |
а |
з |
д |
б |
г |
||||||||
|
7 |
д |
5 |
ж |
а |
5 |
е |
г |
б |
з |
в |
|||||||
|
Итого |
10 |
10 |
5 |
10 |
10 |
10 |
15 |
||||||||||