Файл: Система психофизиологического профессионального отбора и диагностики профпригодности (Профессиональные качества работника).pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 26.05.2023

Просмотров: 593

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

С учетом этого предлагается предоставить суду по месту расследования уголовного дела возможность заочного вынесения решения (с участием защитника) о заключении под стражу объявленного в федеральный розыск подозреваемого, обвиняемого. Одновременно в УПК РФ следует предусмотреть процессуальный механизм, который предоставлял бы лицу, объявленному в федеральный розыск и задержанному вне места производства предварительного расследования, в течение 48 часов с момента фактического задержания, предстать перед федеральным судьей ближайшего районного суда по месту фактического задержания для допроса с целью установления личности задержанного и проверки, не отменено ли ранее вынесенное решение суда о заключении его под стражу, а после доставления к месту производства предварительного расследования - в течение 48 часов предстать перед судом (судьей), избравшим меру пресечения, для решения вопроса об оставлении ее в силе или изменении их на иную меру пресечения. По уголовным делам о тяжких и особо тяжких преступлениях предлагается также увеличить первоначальный срок содержания обвиняемых под стражей с 2 до 3 месяцев, поскольку в этот срок сегодня включаются 10 суток, в течение которых прокурор рассматривает поступившее к нему уголовное дело, и 14 суток - с момента поступления уголовного дела в суд и до принятия судьей решения в порядке ст. 227 УПК РФ.

Среди других проблем, требующих незамедлительного разрешения:

- процессуальный статус дознавателя и расширение компетенции начальника подразделения дознания. Необходимость последнего подтверждена действием в течение четырех лет Федерального закона от 06.06.2007 N 90-ФЗ "О внесении изменений в Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации», в соответствии с которым в УПК РФ начальник подразделения дознания сегодня обладает фактическими полномочиями начальника следственного отдела. Данное изменение не понизит уровень эффективности прокурорского надзора за дознанием, поскольку уголовно-процессуальным законодательством предусмотрены механизмы контроля за деятельностью указанных должностных лиц органов дознания. Одновременно введение в УПК РФ начальника подразделения дознания требует разграничить ряд полномочий между ним и начальником органа дознания, передав от последнего, в частности, право по утверждению обвинительного акта;

- Следует учитывать и зарубежный опыт например, первоначальный срок расследования во Франции составляет 2 года, в Германии - 12 месяцев;


- реалии правоприменительной практики. Например, сегодня в досудебном производстве на основании указания зам. генерального прокурора РФ А.Г. Звягинцева от 2 сентября 2013 г. N 21/2-11-03 наложено вето на возможность прекращения органами предварительного расследования уголовного дела по основаниям ст. ст. 25 и 28 УПК РФ (их прекращается менее 10 тыс. в год, а в суде по этим же основаниям прекращается ежегодно 250 - 300 тыс. уголовных дел);

- о форме обвинительного заключения (обвинительного акта). Решение законодателя при принятии УПК РФ о том, чтобы в обвинительном заключении (ст. 220 УПК РФ) и в обвинительном акте (ст. 225 УПК РФ) не приводить подробный анализ доказательств, направлено было на создание судом необходимых условий для исполнения сторонами их процессуальных обязанностей и осуществления предоставленных им прав. Однако данные законодательные новации прокуратурой и судом, по сути, были отвергнуты, и законодатель внес соответствующие поправки в ст. ст. 220, 225 УПК РФ.

Решение на законодательном уровне указанных и других проблем досудебного производства должно осуществляться в возможно короткие сроки, но без отступления от требований Конституции РФ и международных правовых актов в сфере защиты прав и свобод человека и гражданина.

дознание предусматривает ограничение перечня следственных действий допросом подозреваемого и потерпевшего. Проведение экспертизы предусматривается лишь в случаях, предусмотренных п. 2 ст. 196 УПК РФ, для определения характера и степени вреда, причиненного здоровью. К материалам уголовного дела подлежит приобщению справка о судимости для определения судом вида уголовного наказания и типа исправительного учреждения. По окончании сокращенного дознания и утверждения прокурором обвинительного протокола материалы уголовного дела направляются в суд, где оно подлежит рассмотрению в течение семи суток. Предлагаемый вариант сокращенного дознания в общих чертах имеет определенное сходство с существовавшей в УПК РСФСР протокольной формой досудебной подготовки материалов, по которой ежегодно расследовалось по упрощенной форме с направлением в суд до 350 - 400 тыс. преступлений.

Избрание меры пресечения в отношении лиц, скрывшихся от органов расследования и объявленных в федеральный розыск. Как отмечено выше, требует внесения в УПК РФ принципиальных изменений порядок заключения под стражу подозреваемых, обвиняемых, скрывшихся от следствия и объявленных в федеральный розыск, число которых достигает 100 тыс. Действующие правила избрания меры пресечения, не допускающие заочного вынесения судом решения о заключении под стражу, за исключением обвиняемого, объявленного в международный розыск (ч. 5 ст. 108 УПК РФ), соответствуют положениям Конституции РФ и Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод, предоставляющим задержанному право предстать перед судом незамедлительно после задержания.


С учетом этого предлагается предоставить суду по месту расследования уголовного дела возможность заочного вынесения решения (с участием защитника) о заключении под стражу объявленного в федеральный розыск подозреваемого, обвиняемого. Одновременно в УПК РФ следует предусмотреть процессуальный механизм, который предоставлял бы лицу, объявленному в федеральный розыск и задержанному вне места производства предварительного расследования, в течение 48 часов с момента фактического задержания, предстать перед федеральным судьей ближайшего районного суда по месту фактического задержания для допроса с целью установления личности задержанного и проверки, не отменено ли ранее вынесенное решение суда о заключении его под стражу, а после доставления к месту производства предварительного расследования - в течение 48 часов предстать перед судом (судьей), избравшим меру пресечения, для решения вопроса об оставлении ее в силе или изменении их на иную меру пресечения. По уголовным делам о тяжких и особо тяжких преступлениях предлагается также увеличить первоначальный срок содержания обвиняемых под стражей с 2 до 3 месяцев, поскольку в этот срок сегодня включаются 10 суток, в течение которых прокурор рассматривает поступившее к нему уголовное дело, и 14 суток - с момента поступления уголовного дела в суд и до принятия судьей решения в порядке ст. 227 УПК РФ.

Приложение 1

Анкета выявления значимых критериев успешности

  1. Каков уровень Вашего образования по специальности, связанной с деятельностью в профессиональной сфере

а) среднее специальное

б) высшее либо неоконченное высшее

в) не получал образования по данной специальности

  1. Совершенствуете ли Вы уровень своей профессиональной компетенции?

а) да, безусловно, я постоянно посещаю курсы, тренинги, коуч-семинары и др.

б) да, но редко

в) пока нет, но собираюсь

г) нет и не собираюсь

  1. Способствует ли администрация салона повышению Вашей квалификации?

а) да, они оплачивают обучение и помогают иными способами

б) такие случаи бывали

в) нет, я осуществляю обучение своими силами и за свой счет

г) администрацию салона не интересует повышение сотрудниками профессионального уровня

  1. Устраивает ли Вас уровень Вашей квалификации в осуществляемом виде деятельности?

а) в целом устраивает, но тем не менее, считаю необходимым постоянно учиться чему-то новому либо совершенствовать имеющиеся навыки

б) вполне устраивает


в) хотелось бы, чтобы уровень моей квалификации был выше, но пока нет возможности

г) не устраивает, но мне все равно

  1. Планируете ли Вы в будущем продолжать осуществление трудовой деятельности в данной сфере?

а) да, конечно, но уже на управляющих должностях

б) да, буду продолжать работать мастером

в)

  1. Является ли данная работа для Вас любимой?

а) да, конечно

б) возможно

в) нет, я бы хотела заниматься другим делом

г) нет, я ненавижу свою работу

  1. Каков в среднем размер Вашей заработной платы?

а) менее 10000 руб.

б) 10000-15000 руб.

в) 15000-20000 руб.

г) свыше 20000 руб.

д) намного больше 20000 руб.

  1. Устраивает ли Вас уровень Вашей заработной платы?

а) да

б) хотелось бы получать больше

в) нет

г) совершенно не устраивает

  1. Проводятся ли в Вашей организации какие-либо дополнительные стимулирующие мероприятия?

а) да, минимум раз в месяц

б) да, но редко

в) нет

г) по моему мнению, в этом нет смысла

  1. Есть ли у вас постоянные клиенты?

а) да, таких клиентов более 10

б) да, их менее 10

в) нет

  1. Какова общая атмосфера в Вашем трудовом коллективе?

а) дружелюбная, основанная на взаимопомощи и располагающая к работе

б) в целом хорошая

в) напряженная

г) плохая, постоянные стрессы, большая конкуренция, каждый сам за себя

  1. Легко ли Вы находите общий язык с клиентами?

а) да, я всегда могу установить психологический контакт

б) стараюсь, но иногда не получается

в) мне приходится прилагать усилия для установления контакта

г) нет, я очень тяжело схожусь с людьми

  1. Что Вас больше всего привлекает в Вашей работе?

а) размер заработной платы

б) социальные гарантии (оклад, соцпакет, больничный и др.)

в) возможность общаться с людьми

г) другое ____________________________________________________________.

  1. Какое время Вы работаете в данной организации?

а) 3 и более года

б) 2-3 года

в) 1-2 года

г) менее 1 года

  1. Поощряет ли администрация салона Вашу деятельность?

а) да, мне постоянно выплачивают дополнительные премии

б) иногда бывает

в) бывает очень редко

г) нет

  1. Успеваете ли Вы оказать услуги всем желающим клиентам в течение дня?

а) у меня очень много клиентов, бывает, что всех не успеваю обслужить

б) в целом да

в) да, у меня остается еще немного свободного времени

г) я по полдня сижу без работы

  1. Готовы ли Вы задерживаться на работе, если Вам за это будут доплачивать?

а) да, конечно

б) возможно, но не всегда

г) если только в исключительных случаях

д) нет, ни за что

  1. Собираетесь ли Вы продолжать трудовую деятельность в данной организации?

а) да, конечно, меня здесь все устраивает

б) да, хотелось бы

в) пока поработаю, потом посмотрим

г) нет, хочу уволиться

Приложение 2

Методика Кеттела

Вопросы:

1. Я думаю, что моя память сейчас лучше, чем раньше: 

а) Да 

в) Трудно сказать 

с) нет

2. Я мог бы счастливо жить один, вдалеке от людей, как отшельник: 

а) Да 

в) Иногда 

с) Нет.

3. Если бы я говорил, что небо "находится снизу", и что зимой "жарко", я должен был бы назвать преступника. 

а) Гангстером 

в) Святым 

с) Тучей

4. Когда я ложусь спать, я: 

а) насыпаю мгновенно 

в) нечто среднее 

с) засыпаю медленно, с трудом.

5. Если бы я вел машину по дороге, где много других автомобилей, я чувствовал себя удовлетворенным: 

а) Если бы остался позади других машин 

б) Не знаю 

с) Если бы я обогнал все идущие впереди машины

6. В компании я предоставляю другим шутить и рассказывать всякие истории: 

а) Да 

в) Иногда 

с) Нет

7. Для меня важно, чтобы во всем, что меня окружает, не было беспорядка 

а) верно 

в) трудно сказать 

с) неверно

8. Большинство людей, которых я встречаю на вечеринке, рады меня видеть. 

а) Да 

в) Иногда 

с) Нет.

9. Я бы скорее занимался: 

а) Фехтованием и танцами 

в) Затрудняюсь сказать 

с) Борьбой и ручным мячом.

10. Про себя я смеюсь над тем, что существует такая большая разница между тем, что люди делают и тем, что они рассказывают о том. 

а) Да 

в) Иногда 

с) Нет

11. Когда я читаю о каком-нибудь происшествии, я точно хочу выяснить как это все случилось. 

а) Всегдa 

в) Иногда 

с) Редко

12. Когда друзья подшучивает надо мной, я обычно смеюсь вместе со всеми и совсем не огорчаюсь. 

а) Верно 

в) Не знаю 

с) Неверно.

13. Когда кто-нибудь грубо говорит со мной, я могу быстро забывать об этом. 

а) Верно 

в) Не знаю 

с) Неверно.

14. Мне нравится "изобретать" новые способы в выполнения какой-либо работы больше, чем придерживаться испытанных, приемов. 

а) Верно 

в) Не знаю 

с) Неверно

15. Когда я обдумываю что-нибудь, я люблю делать это без посторонней помощи, один. 

а) Да 

в) Иногда 

с) Нет

16. Я думаю, что реже говорю неправду, чем большинство людей. 

а) Верно 

в) Нечто среднее 

с) Нет