Файл: Принципы перевода публицистических текстов (Текст как объект перевода и единица коммуникации).pdf

Введение

Настоящая курсовая работа повещена изучению принципов и особенностей перевода публицистических текстов.

Актуальность исследования обуславливается тем, что в настоящее время публицистические тексты получают все большее распространение. Огромное число людей овладевает английским языком, при общении межгосударственные границы стираются. Обмен информацией происходит постоянно, причем не только при личной беседе, но и посредством печатных изданий (газет, журналов), Интернета, телевидения. Поэтому в настоящее время актуальным становится вопрос об адекватном переводе публицистических текстов.

К сожалению, в современной научной литературе этот вопрос освещен не достаточно. Многие крупные переводоведы (А.Д. Швейцер, В.Н. Комиссаров, Я.И. Рецкер и др.) отмечают необходимость типологического изучения перевода. Они выделяют в своих классификациях публицистический текст в отдельный тип, но специальных разработок по переводу этого типа текста пока нет.

Цель моей работы — выделить принципы и особенности перевода публицистических текстов. Для достижения поставленной цели я поставила перед собой следующие задачи:

• изучить теоретические основы перевода публицистических текстов;
• проанализировать особенности перевода и организации дискурса публицистических текстов;
• рассмотреть стратегию перевода публицистических текстов.

Объектом исследования являются принципы перевода публицистических текстов. Предметом — специфика перевода публицистических текстов на примере газетных публикаций на английском языке.

Материал исследования. В данной работе были отобраны и проанализированы научные материалы различных авторов, которые занимались вопросами перевода публицистических текстов в разное время. В наше исследование вошли труды таких авторов, как Жорж Мунэн, Л.С. Бархударов, А.И. Мамалыга, В.Н. Комиссаров, Л.М. Алексеева, Ф.О. Шлейермахер и др. Кроме этого, мною были исследованы материалы современных периодических изданий на английском языке.

Методы исследования: теоретический анализ литературы по исследуемой проблеме, анализ публицистических текстов.

Гипотеза исследования: публицистические тексты являются особым типом текста и поэтому необходимо учитывать особые принципы перевода таких текстов.

Структура работы: курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка используемых источников.

1. Теоретические основы перевода публицистических текстов

1.1 Текст как объект перевода и единица коммуникации

Как известно, текст — чрезвычайно сложное и многогранное явление, требующее всестороннего изучения. Именно этим модно объяснить тот факт, что он выступает объектом исследования целого ряда наук. Проблема текста, возникая на пересечении лингвистики, поэтики, литературоведения, семиотики, начинает активно обсуждаться в гуманитарном познании второй половины XX века. Текстом занимается такая дисциплина как теория текста, которую еще называют лингвистика текста, структура текста, герменевтика текста, грамматика текста.

В последнее время текст стал осознаваться как феномен человеческой культуры. Г.А. Антипов говорит о трех взаимосвязанных проблемах, а именно: 1) проблеме понимания; 2) проблеме осознания; 3) проблеме восприятия текста одной культуры представителями другой [4, с. 4].

В рамках последней возникает вопрос перевода, который мы понимаем как особый вид языковой деятельности человека, в процессе которого благодаря специальной обработке исходного текста, существующего на одном языке, создается текст, репрезентирующий его на языке перевода. Следовательно, «перевод — это такой вид вербальной (устной или письменной) деятельности человека, который может быть охарактеризован как би- или полилингвистический и в результате которого создается текст, репрезентирующий текст-оригинал на языке перевода» [24, с. 10].

Текст как единица коммуникации характеризуется многомерными связями, объединяющей доминантой которых является цель, ради которой создавался данный текст. Конкретная цель коммуникации диктует строение текста и его характерные свойства. В коммуникативной ситуации перевода цели текстов оригинала и перевода находятся в сложных отношения и не обязательно совпадают. Наличие многочисленных факторов, модифицирующих систему связей исходного текста, таких, как нормы языка перевода, функционально-стилистические параметры, социально-психологические и культурные особенности, оказывают влияние и на исходную цель, ради которой создавался текст оригинала. Определенное расхождение целей оригинального и переводного текстов закономерна.

Пределы их расхождения определяются и регулируются принципом коммуникативной эквивалентности, предполагающим достижение инвариантности коммуникативной ценности текста при переводе. Понятие коммуникативной эквивалентности предполагает некоторый интервал, в пределах которого происходит варьирование соотношения между коммуникативными целями текстов перевода и оригинала. Ведущую роль в определении этого интервала играют прагматические факторы, обеспечивающие эффект воздействия текста на его получателя.

Адресант-переводчик, создавая текст, реализует свое конкретное коммуникативное намерение через прагматическую установку в прагматическом содержании текста. При этом учитываются и особенности адресата, ориентация на которого диктует композиционное строение текста, отбор лексики и другие параметры. Прагматический эффект, который зависит от соответствия или несоответствия коммуникации намерению адресанта, определяется, прежде всего, прагматическим содержанием текста. В идеальном случае переводчик, выступающий сначала как адресат, определяет на основании прагматического содержания текста его прагматическую установку и коммуникативную интенцию автора. Затем, уже в качестве адресанта, он реализует коммуникативное намерение автора в прагматической установке текста перевода и его прагматическом содержании, стремясь получить при этом аналогичный прагматический эффект. В реальной вторичной коммуникативной ситуации переводчик пропускает прагматические содержание оригинала через фильтр нормы перевода.

Текст интересует переводоведение как самостоятельный феномен, обладающий признаками, релевантными для перевода. Именно эти признаки позволяют переводчику выбрать общую стратегию переводческих действий.

То, что текст обладает такими специфическими признаками, отмечалось давно. Как отмечает И.С. Алексеева, выработка особых правил для перевода разных текстов известна нам и в древних культурах, и в античности, и в средневековье [1, с. 242]. С развитием науки о переводе различными учеными отмечалось, насколько важно для перевода разграничение типов текста. Так, А.В. Федоров говорит о том, что «каждая из разновидностей переводимого материала отличается своими специфическими чертами, которые ставят особые требования к переводу» [25, с. 199]. Этой же точки зрения придерживается известный английский переводовед П. Ньюмарк. По его мнению, «… главная задача теории перевода заключается в том, чтобы определить надлежащие методы перевода для возможно большего числа типов или подтипов текста, чтобы создать основу для формулирования принципов, отдельных правил и советов, необходимых переводчику» [16, с. 192].

Ф. Шлейермахер также указывает на то, что метод перевода, прежде всего, зависит от характера переводимого текста. Также можно упомянуть К. Райс и В. Вилса, считающих, что именно тип текста оказывает решающее влияние на характер всех переводческих проблем и во многом предопределяет стратегию переводчика и критерии оценки его работы. Требования, предъявляемые к переводу, и его принципы варьируются в зависимости от типа переводимого материала. Тип текста — один из параметров, который в обязательном порядке учитывается при предпереводном анализе (формула Лассвелла-Норда). Именно поэтому переводчик должен знать все типы текстов, которые он переводит.

Как видно из вышеизложенного, проблема классификации речевых произведений издавна привлекала внимание как отечественных, так и зарубежных ученых. Составленная на основе учета общих признаков объектов (явлений) и закономерных связей между ними, она предполагает выявление системы соподчиненных понятий (классов объектов или явлений) в какой-либо области знания или деятельности человека.

Однако ученые признают, что достаточно полная и единая классификация текстов, которая бы отвечала всем требованиям, еще не создана [5, с. 10]. Задача разработки типологии текстов усложняется еще и тем, что не существует общепринятой терминологии в теории текста. Без четкой дифференциации пока используются термины «тип текста», «класс текстов», «вид текста», «тип дискурса», «тип речи», «форма текста» и «сорт текста» [5, с. 11].

По мнению С.В. Тюленева, «наиболее удобной для перевода представляется функционально-стилистическая классификация текстов» [24, с. 217]. В.С. Виноградов в своей книге «Введение в переводоведение» указывает, что наиболее убедительными представляются классификации, в основу которых положены функциональные признаки.

Согласно В.С. Виноградову, есть шесть основных функционально-стилевых типов текста: 1) разговорные; 2) официально-деловые; 3) общественно-информативные; 4) научные; 5) художественные; 6) религиозные [7, с. 15-16].

И.С. Алексеева отмечает, что в настоящее время существует достаточно полное лингвистическое описание типов текста и предлагаются их классификации на разной основе. В своей работе она дает классификацию типов текста, ориентированную на перевод. Исходя из вида информации, преобладающей в тексте, И.С. Алексеева выделяет 4 группы: 1) примарно-когнитивные тексты: научный, научно-учебный, объявления, искусствоведческий, музыковедческий, философский, документы, деловое письмо; 2) примарно-оперативные тексты: законодательный, религиозные, проповедь, инструкция, рецепт; 3) примарно-эмоциональные тексты: траурное объявление, некролог, беллетристика, публичная речь, реклама, мемуарный текст; 4) примарно-эстетические тексты: художественный текст, художественная публицистика [1, с. 265-266].

Как видно из вышеизложенного, в настоящее время существуют различные точки зрения по вопросу разграничения типов текста, предназначенных для перевода. Некоторые ученые при создании своих классификаций опираются на понятие функционального стиля, другие же отходят от него и выбирают иное основание для классификации типов текста. На наш взгляд, необходимо учитывать как функциональный стиль, так и тип превалирующей в тексте информации. Другие текстовые параметры, на наш взгляд, нерелевантны для перевода.

1.2 Учет специфики текста в процессе перевода

Важную сторону теоретического изучения процесса перевода составляет описание факторов, под воздействием которых осуществляется этот процесс. В первую очередь, результат перевода определяют смысловые отношения, которые могут существовать между оригиналом и переводом в связи с особенностями их уровней содержания, обусловленными системами исходного языка и переводящего языка. Эти особенности представляют собой постоянные факторы, воздействующие на любой акт перевода, независимо от конкретных условий его осуществления.

В своей книге «Слово о переводе» В.Н. Комиссаров выделяет переменные факторы, воздействующие на процесс перевода, которые могут быть разбиты на три основные группы. К первой группе будут относиться особенности и характер переводимого текста. В процессе перевода переводчик может иметь дело с самыми разнообразными оригиналами, отличающимися друг от друга своей функциональной направленностью, временем и местом порождения, жанровой принадлежностью, отношением к общенародной норме исходного языка. Все эти обстоятельства накладывают свой отпечаток на методы и приемы перевода, используемые переводчиком, и на результаты переводческого процесса.

Вторая группа переменных факторов включает разнообразные условия, в которых осуществляется процесс перевода. Сюда относятся такие факты, как способ порождения оригинала и перевода (в виде отрезков устной или письменной речи), степень соотнесенности процессов порождения оригинала и перевода во времени (синхронный, последовательный или отдаленный по времени перевод), обстановка, в которой протекает процесс перевода (сроки выполнения, наличие дополнительной информации, степень автономности содержания переводимых материалов, степень ответственности за возможные ошибки).