Файл: Жизнестойкость и особенности совладения с профессиональными трудностями.pdf
Добавлен: 13.06.2023
Просмотров: 416
Скачиваний: 3
СОДЕРЖАНИЕ
1. Теоретические аспекты жизнестойкости и совладеющего поведения
1.1 Понятие жизнестойкости и ее применение в профессиональной деятельности
1.2 Проблема совладеющего поведения в психологии
2.1 Организация и проведение исследования
2.2 Пути повышения жизнестойкости
Расчетные показатели связи жизнестойкости и стратегии «поиск социальной поддержки»
|
N |
Значения А |
Ранг А |
Значения В |
Ранг B |
d (ранг А - ранг В) |
d2 |
|
1 |
52 |
9 |
14 |
1.5 |
7.5 |
56.25 |
|
2 |
30 |
5 |
21 |
7 |
-2 |
4 |
|
3 |
28 |
4 |
19 |
6 |
-2 |
4 |
|
4 |
59 |
11 |
18 |
5 |
6 |
36 |
|
5 |
67 |
13 |
25 |
8 |
5 |
25 |
|
6 |
17 |
2 |
32 |
12 |
-10 |
100 |
|
7 |
20 |
3 |
33 |
13.5 |
-10.5 |
110.25 |
|
8 |
41 |
8 |
31 |
10.5 |
-2.5 |
6.25 |
|
9 |
14 |
1 |
33 |
13.5 |
-12.5 |
156.25 |
|
10 |
58 |
10 |
16 |
4 |
6 |
36 |
|
11 |
69 |
14 |
14 |
1.5 |
12.5 |
156.25 |
|
12 |
64 |
12 |
15 |
3 |
9 |
81 |
|
13 |
33 |
6 |
29 |
9 |
-3 |
9 |
|
14 |
37 |
7 |
31 |
10.5 |
-3.5 |
12.25 |
|
Суммы |
105 |
105 |
0 |
792.5 |
Расчетные показатели связи жизнестойкости и стратегии «разрешения проблем»
|
N |
Значения А |
Ранг А |
Значения В |
Ранг B |
d (ранг А - ранг В) |
d2 |
|
1 |
52 |
9 |
32 |
12 |
-3 |
9 |
|
2 |
30 |
5 |
25 |
5 |
0 |
0 |
|
3 |
28 |
4 |
28 |
7 |
-3 |
9 |
|
4 |
59 |
11 |
31 |
9.5 |
1.5 |
2.25 |
|
5 |
67 |
13 |
33 |
14 |
-1 |
1 |
|
6 |
17 |
2 |
18 |
2 |
0 |
0 |
|
7 |
20 |
3 |
17 |
1 |
2 |
4 |
|
8 |
41 |
8 |
30 |
8 |
0 |
0 |
|
9 |
14 |
1 |
19 |
3 |
-2 |
4 |
|
10 |
58 |
10 |
32 |
12 |
-2 |
4 |
|
11 |
69 |
14 |
32 |
12 |
2 |
4 |
|
12 |
64 |
12 |
31 |
9.5 |
2.5 |
6.25 |
|
13 |
33 |
6 |
24 |
4 |
2 |
4 |
|
14 |
37 |
7 |
26 |
6 |
1 |
1 |
|
Суммы |
105 |
105 |
0 |
48.5 |
-
Александрова, Л.А. К концепции жизнестойкости в психологии // Сибирская психология сегодня: Сб. научн. трудов. Вып. 2 / под ред. М.М. Горбатовой, А.В. Серого, М.С. Яницкого. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2004.– С. 82-90. ↑
-
Башкатов С. А. Разноуровневые факторы личностного благополучия. Автореф. дис. канд. псих. наук Челябинск – 2013. – 26 с. ↑
-
Maddi S.R., Khoshaba D.M. Hardiness and Mental Health // Journal of Personality Assessment. – 1994. – Oct. – Vol. 63. – N 2. - Р. 265 – 274. ↑
-
Логинова М. В. Психологическое содержание жизнестойкости личности студентов: дисс. … канд. психол. наук. М., 2010. — 225 с.-С.4 ↑
-
Мадди С. Смыслообразование в процессе принятия решений // Смысл. 2005. №6. С. 17-21. ↑
-
Новикова И. А. Психофизиологические аспекты формирования психосоматических заболеваний: дисс. … доктора мед. наук Архангельск, 2005. — 394 с. ↑
-
Сохань И.В. Современные теории личности и ее развития. Интернет-ресурс, код доступа: http://www.i-u.ru/biblio/archive/sohan%5Fsovr ↑
-
Урбанович Е. В. Интернет-ресурс, код доступа: http://psyconsultancy.ru/krizis-i-perspektivy ↑
-
Фоминова А.Н. Жизнестойкость личности. Монография. – М.: МПГУ, 2012. – 152с. ↑
-
Леонтьев Д.А., Рассказова Е.И. Тест жизнестойкости. — М.: Смысл, 2006. — 63 с. ↑
-
Березкина О.А. Актуализация и развитие жизнестойких качеств личности будущих специалистов. Автореф. дис. канд. пед. наук. – Комсомольск-на-Амуре, 2006. – 23 с. ↑
-
Фоминова А.Н. Жизнестойкость личности. Монография. – М.: МПГУ, 2012. – 152с ↑
-
Maddi, S.R. Relevance of Hardiness Assessment and Training to the Military Context / Military Psychology, 2007, 19(1), p 61-70. ↑
-
Lazarus, R.S., Folkman, S., Stress, appraisal, and coping. New York: Springer, 1984. ↑
-
Никольская И.М., Грановская Р.М. Психологическая защита у детей. – СПб: Речь, 2010. – 352с. ↑
-
Франкл В. Человек в поисках смысла: Сборник: Пер. с англ. и нем./ Общ. ред. Л.Я. Гозмана и Д.А. Леонтьева; вст. ст. Д.А. Леонтьева. - М.: Прогресс, 1990. - 368 с. ↑
-
Нартова-Бочавер С.К. «Copingbehavior» в системе понятий психологии личности // Психологический журнал. – 1997. - № 5. – С. 20 - 30. ↑
-
Крюкова Т.Л. Человек как субъект совладающего поведения // Психологический журнал. – 2008.- № 2. – С. 90 ↑
-
Крюкова Т.Л. Психология совладающего поведения. – Кострома, 2004. - 213 с. ↑
-
Никольская И.М., Грановская Р.М. Психологическая защита у детей. – СПб: Речь, 2000. – 352с.-С.36 ↑
-
Frydenberg E., & Lewis R. Teaching Coping to adolescents: when and to whom? // American Educational Research Journal. – Fall 2000. – T.37. - № 3. – p. 727 – 745. ↑
-
Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психологический журнал. - 1994. - № 1. ↑
-
Церковский А.Л. Современные взгляды на копинг-проблему// Вестник ВГМУ. – 2006. - Т. 5. - № 3. – С. 112- 121. ↑
-
Нартова-Бочавер С.К. «Copingbehavior» в системе понятий психологии личности // Психологический журнал. – 1997. - № 5. – С. 20 - 30. ↑
-
Муздыбаев К. Стратегии совладания с жизненными трудностями. Теоретический анализ // Журнал социологии и социальной антропологии. – 1998. - Т. 1. – № 2. – С.25 ↑
-
Нартова-Бочавер С.К. «Copingbehavior» в системе понятий психологии личности // Психологический журнал. – 1997. - № 5. – С. 20 - 30. ↑
-
Водопьянова Н., Старченкова Е. Синдром выгорания: диагностика и профилактика. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2009. – 336 с.-С.38 ↑
-
Старченкова Е.С. Роль конструктивного совладающего поведения в развитии синдрома выгорания: коллект. монография / Под. ред. В.В. Лукьянова, Н.Е. Водопьяновой и др. – Курск, 2008. – С. 81- 98. ↑
-
http://www.psychol-ok.ru/lib/statistics.html ↑
