Файл: Невербальные проявления эмоциональных состояний человека (Понятие эмоциональной сферы личности и его компонентов).pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 13.06.2023

Просмотров: 228

Скачиваний: 3

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Деталь «рот» можно оценивать следующим образом. Приоткрытый рот в сочетании с языком - болтливость, в сочетании с подрисовкой губ трактуется как чувственность. Иногда и то, и другое вместе. Открытый рот без подрисовки губ и языка, особенно зачерченный трактуется как легкость возникновения стра­хов и опасений, недоверия. Рот с зубами - вербальная агрессия, в большинстве случаев защитная: огрызается, защищается, грубит в ответ на осуждение или порицание. Для детей и подростков значение рта округлой формы означает боязливость и тревогу. Увеличенный (по отношению к фигуре в целом) размер головы говорит о том, что испытуемый ценит рациональное начало, а, возможно, и эрудицию в себе и окружающих.

На голове часто расположены дополнительные детали: рога - защита, агрессия (определить в сочетании с другими признаками агрессии - когтями, щетиной, иглами). Характер этой агрессии - спонтанный или защитно-ответный.

Перья - тенденция к самоукрашению или к самооправданию и демонстративности.

Грива, шерсть, подобие прически - чувственность, подчерки­вание своего пола, иногда ориентировка на свою сексуальную роль.

Несущая часть фигуры (опорная - ноги, лапы, постаменты). Рассматривается отношение этой части ко всей фигуре по размеру и по форме - основательность, обдуманность, рациональность принятия решений, опора на существенную и значимую информацию, на существенные положения; в противном случае - поверхностность суждений, легкомысленность выводов и неосновательность суждений, иногда импульсивность принятия решений - особенно при отсутствии или почти отсутствии ног. Здесь следует обратить внимание на характер соединения ног с корпусом: соединены точно, тщательно или небрежно, слабо, или не соединены совсем. Это характеризует контроль за своими рассуждениями, выводами, решениями. Однотипность и однонаправленность, а также повторяемость формы ног свидетельствуют о конформности суждений и установок, банальности в принятии решений. Разнообразие в положении этих деталей говорит о своеобразии установок и суждений, самостоятельности, небанальности; соответственно необычность формы - о творческом начале (в норме) или инакомыслии (ближе к патологии).

Части, возвышающиеся над уровнем фигуры. Элементы, расположенные над фигурой, могут быть функциональными или украшающими (крылья, дополнительные ноги, щупальца, детали панциря, перья, бантик, что-то вроде завитушек, кудрей, цветков). Первые - это энергия, охват разных областей человеческой действительности, уверенность в себе, самомнение, неделикатные, неразборчивые отношения с окружающими, либо любознательность, «соучастие» как можно в большем числе мероприятий, завоевание себе «места под солнцем», увлеченность своей деятельностью, смелыми мероприятиями. Вторые - демонстративность, стремление обратить на себя внимание, манерность.


Хвост - выражает отношение к собственным действиям, поступкам, решениям, размышлениям, вербальной продукции. По тому, повернут на рисунке хвост вправо (положительное отношение) или влево (отрицательное отношение), судят об окраске этого отношения. Кроме того, дополнительными показателями при оценке является направленность хвоста: «хвост, направленный вверх, - уверенность, положительная оценка, бодрость; хвост, падающий вниз, - показывает недовольство собой, подавленность, сожаление, раскаяние и т.д. Особое внимание следует обратить на хвосты, состоящие из нескольких, иногда повторяющихся звеньев, особенно на хвосты пышные, длинные, разветвленные. Их направленность также имеет значение: вправо - по поводу своих действий или поведения, влево - по поводу своих мыслей, решений, пропущенного момента, собственной нерешительности.

Контур фигуры. Важно наличие или отсутствие выступов (типа шипов, панциря, игл, прорисовки или затемнения линий контура) - это защита от окружающих. Агрессивная защита - если рисунок выполнен с острыми углами; страх или тревога - если есть затемнение контурной линии; опасение и подозрительность - если поставлены щиты, «заслоны». Направленность выступов вверх - защита от людей, реально имеющих возможность наложить запрет, офаничение, осуществить принуждение, т.е. против старших во возрасту, родителей, учителей, начальников, руководителей. Направленность выступов вниз - защита от насмешек, непризнания, отсутствия авторитетов у нижестоящих подчиненных, боязнь осуждений. Боковые выступы - недифференцированная опасливость, готовность к защите и самозащите любого порядка и в разных ситуациях. То же самое - элементы защиты, расположенные не по контуру, внутри контура, на самом корпусе животного: справа - защита больше в процессе деятельности (реальной), слева - защита своих мнений, убеждений, вкусов.

Общая энергия. Энергия оценивается количеством изображенных деталей. Отмечается, нарисованы ли только необходимые элементы, чтобы дать представление о животном (тело, голова, конечности и т.д.), заполнены ли контуры, имеются ли штриховка и дополнительные линии или щедро изображены не только необходимые, но и усложняющие конструкцию дополнительные детали. Соответственно, чем выше энергия, тем больше деталей, и, наоборот, отсутствие таковых - экономия энергии, астеничность, органика. В этом случае можно предположить хроническое соматическое заболевание. То же подтверждается характером линий: при астении - слабая, паутинообразная. Противоположный характер линий (жирные с нажимом) не является полярным. Это свидетельство тревожности, а не энергий. Особенно следует обратить внимание на продавленные линии, видимые даже с обратной стороны листа (судорожный, высокий тонус мышц рисующей руки - резкая тревожность). Важно отметить, какая деталь, какой символ выполнен подобным образом, к чему привязана тревожность.


Уподобление животного человеку. Постановка животного в положение прямохождения (две лапы, вместо четырех и более), одевание животного в человеческую одежду, похожесть морды на лицо, ног и лап на руки - свидетельствуют об инфантилизме, эмоциональной незрелости. Механизм уподобления сходен с аллегорическим значением животных и их характеров в сказках, притчах. Фигура круга, особенно ничем не заполненного, символизирует тенденцию к сокрытию, замкнутости своего внутреннего мира, нежеланию давать окружающим сведения о себе, наконец, нежеланию подвергаться тестированию. Акцент на сексуальных признаках (вымя, соски, грудь при человеческой фигуре) - это отношение к полу, фиксация на проблемах секса.

Редко и очень необычно обращает на себя внимание включение механических частей в живую часть животного - постановка на постамент (танковые гусеницы, треножник), прикрепление к голове пропеллера (винта, проводов), вмонтирование в глаза электроламп, в тело или конечности проводов (рукояток, клавиш, антенн) и т.д. Это наблюдается, главным образом, у больных шизофренией и редко у глубоких шизоидов.

Творческие возможности. О творческом начале обычно можно судить по количеству сочетающихся в фигуре элементов. Банальность, отсутствие творческого начала характеризуется изображением реального, существующего животного.

Название. В названиях изображенного «животного» могут рационально соединяться смысловые части, а также использоваться словообразования с книжно-научным, иногда латинским суффиксом или окончанием. Первый вариант свидетельствует о рациональности, определенной ориентации. Второй вариант говорит о демонстративности. Встречаются названия поверхностно-звуковые без всякого осмысления, отражающие легкомыслие.

Наблюдаются и ироническо-юмористические названия, характеризующие соответствующее отношение к окружающему. Инфантильные названия имеют обычно повторяющиеся элементы. Склонность к фантазированию выражается непомерно длинным названием.

Приложение 2

Интерпретация методики «Автопортрет»

Интерпретация 1

Элементы, которые могут быть обнаружены в автопортрете, трактуются следующим образом.

Голова. Рисунок большой головы обычно предполагает большие интеллектуальные претензии или недовольство своим интеллектом. Рисунок маленькой головы обычно отражает чувство интеллектуальной или социальной неадекватности.

Глаза. Большие глаза на рисунке предполагают подозрительность, а также проявление озабоченности и гиперчувствительности по отношению к общественному мнению. Маленькие или закрытые глаза обычно предполагают самопоглощенность и тенденцию к интроверсии.


Уши и нос. Большие уши предполагают чувствительность к критике. Акцент, смещенный на нос, предполагает наличие сексуальных проблем. Выделенные ноздри свидетельствуют о склонности к агрессии.

Рот. Выделенный рот предполагает примитивные оральные тенденции или возможную затрудненность с речью. Отсутствие рта означает либо депрессию, либо вялость в общении.

Руки. Символизируют контакт личности с окружающим миром. Скованные руки предполагают жесткую, обязательную, замкнутую личность. Вяло опущенные руки предполагают неэффективность. Хрупкие, слабые руки - физическую или психологическую слабость. Длинные, сильные руки предполагают амбициозность и сильную вовлеченность в события внешнего мира. Очень короткие руки предполагают отсутствие амбициозности и чувство неадекватности.

Ноги. Длинные ноги означают потребность в независимости. Большие ноги подразумевают нестабильность и отсутствие основы. Дезертиры, например, часто рисуют людей без ног.

Интерпретация 2 (интегративно-оценочная)

Разработана для выявления индивидуально-типологических особенностей человека, его представлений о себе, своей внешности, личности и отношения к ней.

Материал: карандаш или ручка, лист бумаги 10 х 15см.

Инструкция. Нарисуйте свой портрет.

При анализе рисунка выделяются признаки изображения, на основе которых все рисунки можно объединить следующим образом.

1. Эстетическое изображение. Как правило, выполняется лицами, имеющими художественные способности. Легкость, гибкость линий, выразительность черт, лаконичность образа отличают рисунки этих людей.

2. Схематическое изображение выполнено в виде лица, схемы тела, бюста, нарисованных в профиль и анфас; чаще к такому типу изображения тяготеют лица интеллектуального склада (мыслители, по И.П. Павлову), для которых важно получить наиболее общие представления о явлении; частности и детали их интересуют по мере надобности. По-видимому, это изображение соответствует синтетическому когнитивному стилю с тенденцией к обобще­нию.

3. Реалистическое изображение выполнено с более тщательными подробностями, т.е. с прорисовкой лица, волос, ушей, шеи, одежды. Обычно так рисуют люди, отличающиеся большой педантичностью, склонные к детализации, аналитическому когнитивному стилю.

4. Метафорическое изображение. Человек изображает себя в виде какого-либо предмета (например, чайника, или химической пробирки, спортивного снаряда, животного, растения, литературного персонажа и т.д.). Такое изображение выполняют лица художественного склада, обладающие развитой фантазией, воображением, творческими способностями и, разумеется, известной долей чувства юмора.


5. Автопортрет в интерьере. Изображение человека в окружении каких-либо предметов, на фоне пейзажа, комнаты и т.д. К такому виду изображения склонны лица, обладающие способностью к сюжетному описанию, а также направленностью на внешнее предметное окружение.

6. Эмоциональный автопортрет. Человек отражает себя в каком-либо эмоциональном состоянии, часто является шаржем или напоминает его. По-видимому, лица, обладающие более высокой эмоциональностью, рефлексирующие собственное состояние, склонны к такого рода рисункам. Причем переживаемая эмоция может быть часто противоположна той, которая изображается. Например, грустный человек часто рисует улыбающееся лицо и т.п.

7. Изображение позы или движения. Человек изображает себя в период совершения какого-либо действия. По-видимому, такой тип изображен» свойствен лицам с выразительными движениям» увлеченностью спортом, танцами и т.п.

8. Изображение автопортрета со спины. Вместо лица рисуется затылок; обычно такое изображение свойственно людям, обладающим противоречивостью в отношении к инструкции (например, экспериментатору и т.д.) либо при нежелании рисовать лицо и другие изображения.

Выделенные группы рисунков позволяют выполнить первый этап обработки материала.

Приложение 3

Сводная таблица результатов методики «Метод цветовых выборов» детей со скудными невербальными проявлениями эмоций

Код испытуемого

Выбор

ЦУК

43201756

ЕНГ

64532017

ШФВ

51273460

АПР

14307652

ОЛД

02360741

ЖЭЯ

34501762

ЧСМ

72301546

ИТБ

43512706

ЮКЕ

34207156

НГФ

62401675

ВАП

53416270

РОЛ

40251763

ДСМ

63517042

ИТК

42076315

ЕНГ

75430621

ШВА

23407165

ПРО

32407516

Приложение 4

Сводная таблица результатов методики «Несуществующее животное» детей со скудными невербальными проявлениями эмоций

Код испытуемого

Положение рисунка на листе

Центральная смысловая часть фигуры

Несущая часть фигуры

Части, возвышающиеся над уровнем фигуры

Контур фигуры

Общая энергия

Уподобление животного человеку

Название животного

ЦУК

В верхней части листа.

Голова – анфас, присутствуют уши.

Необычная форма

Нет

Нет выступов

Общие детали

Нет

Кототик

ЕНГ

В середине листа

Голову заменяет предмет эллиптической формы, анфас, рот открыт.

Ноги направлены в одну сторону

Щупальцы

Есть выступы

Общие детали

Нет

Железойд

ШФВ

В нижней части листа

Голова повернута влево, ярко прорисованы глаза, рот с зубами, на голове присутствуют рога, а на руках когти.

Не соответствие размера ног и туловища, короткие ноги

Рога

Есть выступы

Общие детали

Нет

Кашеплет

АПР

В нижней части листа

Анфас, уши, рот округлой формы.

Очень длинные ноги

Нет

Нет выступов

Много деталей

Нет

Ослонивик

ОЛД

В середине листа

Голова повернута вправо, голова увеличена по сравнению с телом.

Одинаковые ноги

Крылья

Нет выступов

Общие детали

Нет

Огляус

ЖЭЯ

В верхней части листа

Голова украшена перьями, анфас, ресницы.

Ноги соединены точно, тщательно.

Хвост, направлен вверх

Нет выступов

Много деталей

Нет

Ляорис

ЧСМ

В нижней части листа

Голова повернута влево, уши, грива.

Ноги соединены небрежно

Щупальцы

Нет выступов

Общие детали

Нет

Кузука

ИТБ

В верхней части листа

Голова – анфас, уши.

одной линией с телом

Хвост направлен вверх

Нет выступов

Заштрихованы

Нет

Чебурнос

ЮКЕ

В верхней части листа

Вместо головы – треугольник, уши.

Одинаковые с туловищем

Нет

Есть выступы

Общие детали

Нет

Курник

НГФ

В середине листа

Голова – анфас, покрыта шерстью, ресницы.

Необычная форма

Нет

Нет выступов

Общие детали

Нет

Тяпчик

ВАП

В нижней части листа

Голова повернута влево, глаза, ресницы, на руках когти.

Направлены в одну сторону

Щупальцы

Нет выступов

Общие детали

Нет

Крахогром

РОЛ

В середине листа

Голова – анфас, ресницы, уши.

Необычная форма

Крылья

Нет выступов

Общие детали

Нет

Молниенос

ДСМ

В середине листа

Голова – анфас, уши.

Ноги направлены в одну сторону

Хвост направлен вправо

Нет выступов

Общие детали

Нет

Колотус

ИТК

В верхней части листа

Голова повернута влево, уши, подобие прически.

Короткие ноги

Элементы прически

Нет выступов

Общие детали

Нет

Ириос

ЕНГ

В нижней части листа

Голова повернута влево, ярко прорисованы глаза, рот с зубами, на голове присутствуют иглы.

Очень длинные ноги

Нет

Есть выступы

Много деталей

Нет

Живорас

ШВА

В середине листа

Анфас, уши, рот округлой формы

Одинаковые ноги

Крылья

Нет выступов

Общие детали

Нет

Каметонос

ПРО

В середине листа

Голова анфас, ресницы, украшена перьями.

Ноги соединены точно, тщательно.

Перья

Нет выступов

Общие детали

Нет

Титик

ЛДЭ

В верхней части листа

Голова повернута вправо, голова увеличена по сравнению с телом.

Ноги соединены небрежно

Хвост направлен влево

Нет выступов

Общие детали

Нет

Торуан

ЯСМ

В верхней части листа

Голову заменяет квадрат, анфас, рот открыт.

одной линией с телом

Нет

Есть выступы

Много деталей

Нет

Лутиус

ФВС

В середине листа

Голова – анфас, уши.

Одинаковые с туловищем

Хвост падает

Нет выступов

Общие детали

Нет

Октикаес