Файл: Проблема личности в социальной психологии (лица с девиантным поведением).pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 15.06.2023

Просмотров: 590

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ЛИЧНОСТИ В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ

1.1. Личность: сущность, типология и особенности развития в онтогенезе

1.2. Социализация: формирование индивидуального стиля деятельности и характера личности

1.3. Девиантность: проекция во вне внутриличностной конфронтации

Выводы по первой главе

2. ДИАГНОСТИРОВАНИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ЛИЦАМ, СКЛОННЫМ К ДЕВИАНТНОМУ ПОВЕДЕНИЮ

2.1. Описание методов и базы исследования

2.2. Обработка и интерпретация результатов психологического исследования

2.3. Рекомендации по разработке программы психологической помощи лицам, склонным к девиантному поведению (наркоаддикция)

Выводы по второй главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 4

Приложение 5

Приложение 6

Приложение 7

Приложение 8

Приложение 9

Приложение 10

Приложение 11

Приложение 12

Приложение 13

Приложение 14

Приложение 15

Приложение 16

Приложение 17

Приложение 18

Приложение 19

Приложение 20

Приложение 21

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

  1. Адлер А. Критические размышления о смысле жизни // Адлер А. Очерки по индивидуальной психологии / Пер. с нем. – М.: «Когито-Центр», 2002. – С. 156-160.
  2. Айзенк Г.Ю., Вильсон Г. Дж., Джексон К. Дж. Руководство к сокращенному варианту личностного профиля по Айзенку (Eysenck Personality Profiler–Short) / Пер. с англ. М.: «Когито-центр», 1999. – 53 с.
  3. Айзенк Г.Ю., Вильсон Г. Как измерить личность / Пер. с англ. М.: «Когито-Центр», 2000. – 284 с.
  4. Александров А.А. Аутотренинг. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2011. – 240 с.
  5. Амиргамазова О.А., Ахмадеева Н.М., Усова Ю.В. Стресс: как его победить. – М.: Армада-пресс, 2001. – 224 с.
  6. Багадирова С.К., Юрина А.А. Материалы к курсу «Психология личности» (раздел «Теории личности»). Учебное пособие: в 2 ч. Ч. 1. – М.: Директ-Медиа, 2014. – 164 с.
  7. Багадирова С.К., Юрина А.А. Материалы к курсу «Психология личности» (раздел «Теории личности»). Учебное пособие: в 2 ч. Ч. 2. – М.: Директ-Медиа, 2014. – 172 с.
  8. Бейнс Дж. Гипсосознание. Для широкого круга читателей. Научно-популярное издание, 2003 г. Русское издание (перевод с испанского). – М.: «Институт Герметической Науки Дарио Саласа», 2003. – 128 с.
  9. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования / Перевод с английского. Изд. 2-ое, испр. и доп. – М.: Academia, 2004. – 788 c.
  10. Бельский В.Ю., Кравченко А.И., Курганов С.И. Социология для юристов: Учеб. пособие для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2015. – 398 с.
  11. Берн Э. За пределам игр и сценариев / Э. Берн; пер. с англ. Ю.И. Герасимчик. – 2-е изд. – Минск: «Попурри», 2008. – 464 с.
  12. Варчук Т.В. Виктимология: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / Т.В. Варчук, К.В. Вишневецкий; под ред. С.Я. Лебедева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2015. – 191 с.
  13. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма // Вебер М. Избранные произведения: Пер. с нем. / Сост., общ. ред. и послесл. Ю.Н. Давыдова; Предисл. П.П. Гайденко. – М.: Прогресс, 1990. – С. 44-344.
  14. Вишневецкий К.В. Криминогенная виктимизация социальных групп в современном обществе: монография / К.В. Вишневецкий; под ред. С.Я. Лебедева. – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2015. – 295 с.
  15. Гамезо М.В., Петрова Е.А., Орлова Л.М. Возрастная и педагогическая психология: Учеб. пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов. – М.: Педагогическое общество России, 2003. – 512 с.
  16. Гилинский Я.И. Запрет как криминогенный (девиантогенный) фактор // Гилинский Я.И. Девиантность, преступность, социальный контроль в обществе постмодерна: сб. ст. / Я.И. Гилинский. СПб.: Алетейя, 2017. – С. 35-55.
  17. Гобино Ж.А. де Опыт о неравенстве человеческих рас. – М.: «Одиссей»; ОЛМА-ПРЕСС, 2000. – 765 с.
  18. Гозман Л. Я., Кроз М. В., Латинская М. В. Самоактуализационный тест. – М.: Рос. пед. агентство, 1995. – 43 с.
  19. Гроф С., Гроф К. Холотропное дыхание: новый подход к самоисследованию и терапии / Станислав Гроф, Кристина Гроф; [пер. с англ.: А. Киселев]. – М.: Ганга, 2013. – 352 с.
  20. Гуревич П.С. Психология личности: учеб. пособие для студентов вузов / П.С. Гуревич. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. – 559 с.
  21. Гуревич П.С. Психология: учебник для студентов вузов / П.С. Гуревич. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 320 с.
  22. Гуссерль Э. Амстердамские доклады. Феноменологическая психология // Гуссерль Э. Избранные работы / Сост. В.А. Куренной. – М.: Издательский дом «Территория будущего», 2005. – С. 297-340.
  23. Делёз Ж., Гваттарри Ф. Ризома. Монография [Электронный ресурс] / Пер. с фр. Я. Свирский по изд. Париж, 1976. – 35 с. – URL: https://www.twirpx.com/file/1523557 (дата обращения 17.09.2019)
  24. Джендлин Ю. Фокусирование: Новый психотерапевтический метод работы с переживаниями / Пер. с англ. А.С. Ригина. – М.: Независимая фирма «Класс», 2000. – 448 с.
  25. Догерти Н.Дж., Вест Ж.Дж. Матрица и потенциал характера: С позиций архетипического подхода и теорий развития: В поисках неиссякаемого источника духа. – Пер. с англ. – М.: Когито-Центр, 2014. – 400 с.
  26. Дюркгейм Э. Метод социологии // Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии / Пер. с фр. и послесловие А.Б. Гофмана. – М.: Наука, 1990. – С. 391-532.
  27. Дюркгейм Э. Самоубийство. Социологический этюд / Пер. с фр. А.Н. Ильинского, под ред. В.А. Базарова; с предисловием и библиографич. указателем русской литературы о самоубийстве д-ра Г.И. Гордона. – СПб.: Издание Н.П. Карбасникова, 1912. – 546 с.
  28. Жмыхов В.А. Анализ процессов трансформации социальных конструктов в социогенезе // Современный этап мирового научного развития: материалы международной научно-практической конференции (29 августа 2019г., Екатеринбург) Отв. ред. Зарайский А.А. – Саратов: Издательство ЦПМ «Академия бизнеса», 2019. – С. 61-69.
  29. Жмыхов В.А. Проблемы ресоциализации осужденных в условиях пенитенциарной системы [Электронный ресурс] // Экономика и социум. 2019. №5 (60). – С. 1551-1557. – URL: http://www.iupr.ru/domains_data /files/sborniki_jurnal/Zhurnal%20_5(60).pdf (дата обращения: 12.08. 2019)
  30. Жмыхов В.А. Психологическая помощь ребенку, переживающему страх темноты, на основе пособия «Детские страхи. Секреты воспитания: набор инструментов по преодолению страхов» // Актуальные вопросы современной научной деятельности: материалы международной научно-практической конференции (26 декабря 2017 г.) Отв. ред. Зарайский А.А. – Воронеж: Издательство ЦПМ «Академия Бизнеса», 2017. – С. 84-95.
  31. Жмыхов В.А. Психологические особенности личности делинквента // Роль науки в инновационном развитии современного государства: материалы международной научно-практической конференции (11 декабря 2018 г., Москва) Отв. ред. Зарайский А.А. – Саратов: Издательство ЦПМ «Академия бизнеса», 2018. – С. 42-46.
  32. Змановская Е.В., Рыбников В.Ю. Девиантное поведение личности и группы: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2010 – 352 с.
  33. Клейберг Ю.А. Социальные нормы и отклонения. Кемерово: Кузбассвузиздат, 1994. – 140 с.
  34. Книжникова С.В. Девиантология для педагогов и психологов: учебное пособие / С.В. Книжникова. – М.-Берлин: Директ-Медиа, 2014. – 363 с.
  35. Козьяков Р.В. Темпераментно-обусловленные особенности личности: методики изучения. М.: Директ-Медиа, 2013. – 84 с.
  36. Кон И.С. Психология ранней юности: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1989. – 255 с.
  37. Корольков К.В. Социология преступности: учебное пособие. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2014. – 232 с.
  38. Кулганов В.А., Белов В.Г. Парфенов Ю.А. Превентология. Профилактика социальных отклонений. Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2014 – 304 с.
  39. Курчанов Н.А. Генетика человека с основами общей генетики: учебное пособие / Н.А. Курчанов. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб. : СпецЛит, 2009. – 191 с.
  40. Леви В.Л. Искусство быть собой. – М.: «Знание», 1973. – 160 с.
  41. Левин К. Влияние сил окружающей среды на поведение и развитие ребенка // Левин К. Динамическая психология: Избранные труды. – М.: Смысл, 2001. – С. 206-238.
  42. Лейтц Г. Психодрама: теория и практика. Классическая психодрама Я.Л. Морено / Пер. с нем. – Издание 2-е, испр. и доп. – М.: «Когито-Центр», 2007. – 380 с.
  43. Леонова Е.В. Эмпирические методы психологического исследования: Учебное пособие. – М.: НИЯУ МИФИ, 2014. – 324 с.
  44. Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО). 2-е изд. – М.: Смысл, 2006. – 18 с.
  45. Линдеман Х. Аутогенная тренировка. пер. с нем. С.Э. Борич – Минск: ООО «Попурри», 2000. – 192 с.
  46. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. – Изд. 2-е, доп. и перераб. – Л.: Медицина, 1983. – 256 с.
  47. Локк Дж. Опыт о человеческом разумении // Локк Дж. Сочинения в 3-х т. Т.1 / Ред.: И.С. Нарский, А.Л. Субботин; Ред. 1 Т., авт. вступит. статьи и примеч. И.С. Нарский Пер. с англ. А.Н. Савина. – М.: Мысль, 1985. – 621 с.
  48. Мавренкова Е.А. Криминальная психология: учебное пособие / Е.А. Мавренкова. – Ростов-на-Дону: Изд-во ЮФУ, 2011. – 96 с.
  49. Майерс Д. Социальная психология / Перев. с англ. – СПб.: Питер, 1997. – 688 с.
  50. Маклюэн Г.М. Понимание Медиа: Внешние расширения человека / Пер. с англ. В. Николаева; Закл. ст. М. Вавилова. – М.; Жуковский: «Канон-пресс-Ц», «Кучково поле», 2003. – 464 с.
  51. Мандель Б.Р. Аддиктология (ФГОС ВПО). Учебное пособие. – М.: Директ-Медиа, 2014. – 536 с.
  52. Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения. Учебное пособие. – СПб.: Речь, 2005. – 445 с.
  53. Менегетти А. Мудрец и искусство жизни / Пер. с итал. ННБФ «Онтопсихология». Издание четвертое. – М.: ННБФ «Онтопсихология», 2007. – 80 с.
  54. Менегетти А. Образ и бессознательное / пер. с итальянского НФ «Антонио Менегетти». – 2-е изд., перераб и доп. – М.: НФ «Антонио Менегетти», 2016. – 596 с.
  55. Менегетти А. Психосоматика / пер. с ит. БФ «Онтопсихология». – М.: НФ «Антонио Менегетти», 2017. – 352 с.
  56. Менегетти А. Система и личность / пер. с ит.– М.: НФ «Антонио Менегетти», 2015. – 282 с.
  57. Метерлинк М. Жизнь пчел: [философское эссе] / Морис Метерлинк; пер. с фр. Н. Минского и Л. Вилькиной. – М.: АСТ: Астрель, 2011. – 316 с.
  58. Молчанова О.Н. Самооценка: Теоретические проблемы и эмпирические исследования [Электронный ресурс]: учеб. пособие / О.Н. Молчанова. –М.: ФЛИНТА, 2016. – 392 с. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page= book_view_red&book_id=79361 (дата обращения: 24.07.2019)
  59. Морено Я.Л. Социометрия: Экспериментальный метод и наука об обществе / Пер. с англ. А. Боковикова, под научной редакцией Золотовицкого Романа Александровича. – М.: Академический Проект, 2001. – 115 с.
  60. Морено Я.Л. Театр спонтанности / Пер. с англ. – Красноярск: Изд-во Фонда ментального здоровья, 1993. – 126 с.
  61. Огнев А.С., Гончаров Ю.Н. Рабочая тетрадь организационного психолога: Учебное пособие. – Воронеж: Издательство Фонда «Центр духовного возрождения Черноморского края», 2000. – 299 с.
  62. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2003. – 713.
  63. Павленок П.Д., Руднева М.Я. Социальная работа с лицами и группами девиантного поведения. М.: ИНФРА-М, 2007. – 185 с.
  64. Патаки Ф. Некоторые проблемы отклоняющегося (девиантного) поведения // Психологический журнал. Т. 8. № 4. 1987. – С. 92-102.
  65. Пиаже Ж. Теория Пиаже // Жан Пиаже: теория, эксперименты, дискуссии: Сб. статей / Сост. и общ. ред. Л.Ф. Обуховой и Г.В. Бурменской; предисл. Л.Ф. Обуховой. – М.: Гардарики, 2001. – С. 106-157.
  66. Погодин И.А. Суицидальное поведение: психологические аспекты: [Электронный ресурс] учеб. пособие / И.А. Погодин. – 3-е изд., стереотип. – М.: Флинта, 2016. – 336 с. – URL: http://biblioclub.ru/ index.php?page=book_view_red&book_id=83459 (дата обращения: 06.09.2019)
  67. Практикум по девиантологии / Автор-составитель Ю.А. Клейберг. – СПб.: Речь, 2007. – 144 с.
  68. Практическая психодиагностика. Тесты и методики / Авт.-сост. Надеждина В. – Минск: Харвест, 2011. – 640 с.
  69. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие / Редактор-составитель Д.Я. Райгородский. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2001. – 672 с.
  70. Психофизиология: Учебник для вузов. 4-е изд. / Под ред. Ю.И. Александрова. – СПб.: Питер, 2014. – 464 с.
  71. Рассел Б. Брак и мораль / Бертран Рассел; [Пер. Ю.В. Дубровина]. – М.: Издательство «Крафт +», 2004. – 272 с.
  72. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание // Бытие и сознание. Человек и мир / С.Л. Рубинштейн. СПб.: Питер, 2003. – С. 44-280.
  73. Селье Г. Стресс без дистресса. М.: «Прогресс», 1979. – 126 с.
  74. Семке В.Я. Основы персонологии. – М.: Академический Проект, 2001. – 456 с.
  75. Социология: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 448 с.
  76. Спенсер Г. Основания психологии // Основные направления психологии в классических трудах. Ассоциативная психология. Г. Спенсер. Основания психологии. Т. Циген. Физиологическая психология в 14 лекциях. – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998. – С. 5-310.
  77. Спирина А.В. Коррекция детских страхов, тревожности и агрессии, возникших под влиянием просмотра телепередач с элементами насилия посредством формирования культуры телевосприятия // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. 2008. № 8. С. 66-69.
  78. Тихомиров С.Н. Как отцепить зацепера от беды // Коченовские чтения «Психология и право в современной России». Сборник тезисов участников Всероссийской конференции по юридической психологии с международным участием. М.: МГППУ, 2016. С. 153-155.
  79. Тоффлер Э. Шок будущего: Пер. с англ. / Э. Тоффлер. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2004. – 557 с.
  80. Тумбаева И.Д. Социология социальной сферы: учебное пособие / И.Д. Тумбаева, Н.Н. Зыкова. – Йошкар-Ола: Поволжский государственный технологический университет, 2016 – 188 с.
  81. Уилбер К. Интегральная психология: Сознание, Дух, Психология, Терапия / К. Уилбер; Пер. с англ. под ред. А. Киселева. – М.: ООО «Издательство АСТ» и др., 2004. – 412 с.
  82. Уилсон Э. Хозяева Земли. Социальное завоевание планеты человечеством. – СПб.: Питер, 2014. – 352 с.
  83. Фрейд З. «Я» и «Оно» / Фрейд З. О сновидениях. «Я» и «Оно». – Харьков: Фолио, 2007. – С. 129-245.
  84. Фромм Э. Иметь или быть? / Эрих Фромм; пер. с нем. Э. Телятниковой. – М.: АСТ: Астрель: Полиграфиздат, 2012. – 314 с.
  85. Харрис Дж. Шоколад / Джоан Харрис; [пер. с англ. И. Новоселецкой]. – М.: Издательство «Э», 2018. – 400 с.
  86. Холостова Е.И. Социальная работа и социальная сплоченность общества: Учебное пособие для бакалавров / Е.И. Холостова. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2017. – 128 с.
  87. Хорни К. Невротическая личность нашего времени // Хорни К. Самоанализ / Пер. с англ. под ред. А. Боковикова. М.: М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. – С. 237-446.
  88. Циген Т. Физиологическая психология в 14 лекциях // Основные направления психологии в классических трудах. Ассоциативная психология. Г. Спенсер. Основания психологии. Т. Циген. Физиологическая психология в 14 лекциях. – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998. – С. 311-510.
  89. Шамионов Р.М. Социальная психология личности: проблемы и перспективы // Изв. Сарат. ун-та. Нов. сер. Сер. Акмеология образования. Психология социального развития. 2014. Т. 3, вып. 3 (11). С. 236-240.
  90. Шкуратов И.Н. Феноменологический подход в психологии: история и перспективы (по работам Э. Гуссерля): автореф. дис. на соискание степени кандидата философских наук / Шкуратов Иван Николаевич. – М., 2002. – 179 с.
  91. Шкурко Т.А. Социальное поведение человека: объяснительные модели, теории, методический инструментарий: учебное пособие / Т.А. Шкурко; Южный федеральный университет. – Ростов-на-Дону; Таганрог: Издательство Южного федерального университета, 2017. – 118 с.
  92. Шопенгауэр А. Parerga und Paralipomena. Том первый // Шопенгауэр А. Собрание сочинений в шести томах. Том 4. – М.: ТЕРРА – Книжный клуб; «Республика», 2001. – 400 с.
  93. Шопенгауэр А. Мир как воля и представление. Том 1 // Шопенгауэр А. Собрание сочинений в шести томах. Том 1. – М.: ТЕРРА – Книжный клуб; «Республика», 1999. – 496 с.
  94. Шульц И.Г. Аутогенная тренировка: Пер. с нем. – М.: Медицина, 1985. – 32 с.
  95. Юнг К.Г. Символы трансформации: [пер. англ.] / Карл Густав Юнг. – М.: АСТ: АСТ МОСКВА, 2008. – 731 с.
  96. Ястребов С. От атомов к дереву: Введение в современную науку о жизни / Сергей Ястребов. – М.: Альпина нон-фикшн, 2018. – 704 с.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Типология девиантного поведения

Приложение 2

Текст опросника Г.Ю. Айзенка EPQ, PEN[28]

1. У Вас много различных хобби?

2. Вы обдумываете предварительно то, что собираетесь сделать?

3. У Вас часто бывают спады и подъемы настроения?

4. Вы претендовали когда-нибудь на похвалу за то, что в действительности сделал другой человек?

5. Вы разговорчивый человек?

6. Вас беспокоило бы то, что Вы залезли в долги?

7. Вам приходилось чувствовать себя несчастным человеком без особых на то причин?

8. Вам случалось когда-нибудь пожадничать, чтобы получить больше, чем Вам полагалось?

9. Вы тщательно запираете дверь на ночь?

10. Вы считаете себя жизнерадостным человеком?

11. Увидев, как страдает ребенок, животное, Вы бы сильно расстроились?

12. Вы часто переживаете из-за того, что сделали или сказали что-то, чего не следовало бы делать или говорить?

13. Вы всегда исполняете свои обещания, даже если лично Вам это очень неудобно?

14. Вы получили бы удовольствие прыгая с парашютом?

15. Способны ли Вы дать волю чувствам и от души повеселиться в шумной компании?

16. Раздражительный ли Вы человек?

17. Вы когда-нибудь обвиняли кого-нибудь в том, в чем на самом деле были виноваты Вы сами?

18. Нравится ли Вам знакомиться с новыми людьми?

19. Вы верите в пользу страхования?

20. Легко ли Вас обидеть?

21. Все ли Ваши привычки хороши и желательны?

22. Вы стараетесь быть в тени, находясь в обществе?

23. Стали бы Вы принимать средства, которые могут привести Вас в необычное или опасное состояние (алкоголь, наркотики)?

24. Вы часто испытываете такое состояние, когда все надоело?

25. Вам случалось брать вещи, принадлежащие другому лицу, будь это даже такая мелочь, как булавка или пуговица?

26. Вам нравится часто ходить к кому-нибудь в гости и бывать в обществе?

27. Вам доставляет удовольствие обижать тех, кого Вы любите?

28. Вас часто беспокоит чувство вины?

29. Вам приходилось говорить о том, в чем Вы плохо разбираетесь?

30. Вы обычно предпочитаете книги встречам с людьми?

31. У Вас есть явные враги?

32. Вы назвали бы себя нервным человеком?

33. Вы всегда извиняетесь, когда нагрубите другому?

34. У Вас много друзей?

35. Вам нравится устраивать розыгрыши и шутки, которые иногда могут действительно причинить людям боль?


36. Вы беспокойный человек?

37. В детстве Вы всегда безропотно и немедленно выполняли то, что Вам приказывали?

38. Вы считаете себя беззаботным человеком?

39. Много ли для Вас значат хорошие манеры и чистоплотность?

40. Волнуетесь ли Вы по поводу каких-либо ужасных событий, которые могли бы случиться, но не случились?

41. Вам случалось сломать или потерять чужую вещь?

42. Вы обычно первыми проявляете инициативу при знакомстве?

43. Можете ли Вы легко понять состояние человека, если он делится с Вами заботами?

44. У Вас часто нервы бывают натянуты до предела?

45. Бросите ли Вы ненужную бумажку на пол, если под рукой нет корзины?

46. Вы больше молчите, находясь в обществе других людей?

47. Считаете ли Вы, что брак старомоден, и его следует отменить?

48. Вы иногда чувствуете, жалость к себе?

49. Вы иногда много хвастаетесь?

50. Вы легко можете внести оживление в довольно скучную компанию?

51. Раздражают ли Вас осторожные водители?

52. Вы беспокоитесь о своем здоровье?

53. Вы говорили когда-нибудь плохо о другом человеке?

54. Вы любите пересказывать анекдоты и шутки своим друзьям?

55. Для Вас большинство пищевых продуктов одинаковы на вкус?

56. Бывает ли у Вас иногда плохое настроение?

57. Вы дерзили когда-нибудь своим родителям в детстве?

58. Вам нравится общаться с людьми?

59. Вы переживаете, если узнаете, что допустили ошибки в своей работе?

60. Вы страдаете от бессонницы?

61. Вы всегда моете руки перед едой?

62. Вы из тех людей, которые не лезут за словом в карман?

63. Вы предпочитаете приходить на встречу немного раньше назначенного срока?

64. Вы чувствуете себя апатичным, усталым, без какой-либо причины?

65. Вам нравится работа, требующая быстрых действий?

66. Вы так любите поговорить, что не упускаете любого удобного случая побеседовать с новым человеком?

67. Ваша мать - хороший человек (была хорошим человеком)?

68. Часто ли Вам кажется, что жизнь ужасно скучна?

69. Вы когда-нибудь воспользовались оплошностью другого человека в своих целях?

70. Вы часто берете на себя больше, чем позволяет время?

71. Есть ли люди, которые стараются избегать Вас?

72. Вас очень заботит Ваша внешность?

73. Вы всегда вежливы, даже с неприятными людьми?

74. Считаете ли Вы, что люди затрачивают слишком много времени, чтобы обеспечить свое будущее, откладывая сбережения, страхуя себя и свою жизнь?

75. Возникало ли у Вас когда-нибудь желание умереть?

76. Вы попытались бы избежать уплаты налога с дополнительного заработка, если бы были уверены, что Вас никогда не смогут уличить в этом?


77. Вы можете внести оживление в компанию?

78. Вы стараетесь не грубить людям?

79. Вы долго переживаете после случившегося конфуза?

80. Вы когда-нибудь настаивали на том, чтобы было по-вашему?

81. Вы часто приезжаете на вокзал в последнюю минуту перед отходом поезда?

82. Вы когда-нибудь намеренно говорили что-нибудь неприятное или обидное для человека?

83. Вас беспокоили Ваши нервы?

84. Вам неприятно находиться среди людей, которые подшучивают над товарищами?

85. Вы легко теряете друзей по своей вине?

86. Вы часто испытываете чувство одиночества?

87. Всегда ли Ваши слова совпадают с делом?

88. Нравится ли Вам иногда дразнить животных?

89. Вы легко обижаетесь на замечания, касающиеся лично Вас и Вашей работы?

90. Жизнь без какой-либо опасности показалась бы Вам слишком скучной?

91. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или работу?

92. Вам нравится суета и оживление вокруг Вас?

93. Вы хотите, чтобы люди боялись Вас?

94. Верно ли, что Вы иногда полны энергии и все горит в руках, а иногда совсем вялы?

95. Вы иногда откладываете на завтра то, что должны сделать сегодня?

96. Считают ли Вас живым и веселым человеком?

97. Часто ли Вам говорят неправду?

98. Вы очень чувствительны к некоторым явлениям, событиям, вещам?

99. Вы всегда готовы признавать свои ошибки?

100. Вам когда-нибудь было жалко животное, которое попало в капкан?

101. Трудно ли Вам было заполнять анкету?

Приложение 3

Тест опросника «Диагностика склонности к отклоняющемуся поведению» (А.Н. Орел, СОП вариант М – форма для мужчин)[29]

1. Я предпочитаю одежду неярких приглушенных тонов?

2. Бывает, что я откладываю на завтра то, что должен сделать сегодня?

3. Я охотно записался бы добровольцем для участия в каких-либо боевых действиях?

4. Бывает, что иногда я сорюсь с родителями?

5. Тот, кто в детстве не дрался, вырастает маменькиным сынком и ничего не cможет добиться в жизни?

6. Я бы взялся за опасную для жизни работу, если бы за нее хорошо платили?

7. Иногда я ощущаю такое сильное беспокойство, что просто не могу усидеть на месте?

8. Иногда бывает, что я немного хвастаюсь?

9. Если бы мне пришлось стать военным, то я хотел бы быть летчиком-истребителем?

10. Я ценю в людях осторожность и осмотрительность?

11. Только слабые и трусливые люди выполняют все правила и законы?

12. Я предпочел бы работу, связанную с переменами и путешествиями, даже если она опасна для жизни?


13. Я всегда говорю только правду?

14. Если человек в меру и без вредных последствий употребляет возбуждающие и влияющие на психику вещества – это вполне нормально?

15. Даже если я злюсь, то стараюсь не прибегать к ругательствам?

16. Я думаю, что мне бы понравилось охотиться на львов?

17. Если меня обидели, то я обязательно должен отомстить?

18. Человек должен иметь право выпивать столько, сколько он хочет?

19. Если мой приятель опаздывает к назначенному времени, то я обычно сохраняю спокойствие?

20. Мне обычно затрудняет работу требование сделать ее к определенному сроку?

21. Иногда я перехожу улицу там, где мне удобно, а не там, где положено?

22. Некоторые правила и запреты можно отбросить, если испытываешь сильное сексуальное (половое) влечение?

23. Я иногда не слушаюсь родителей?

24. Если при покупке автомобиля мне придется выбирать между скоростью и безопасностью, то я выберу безопасность?

25. Я думаю, что мне бы понравилось заниматься боксом?

26. Если бы я мог свободно выбирать профессию, то стал бы дегустатором вин?

27. Я часто испытываю потребность в острых ощущениях?

28. Иногда мне так и хочется сделать себе больно?

29. Мое отношение к жизни хорошо описывает пословица: «Семь раз отмерь – один раз отрежь»?

30. Я всегда покупаю билеты в общественном транспорте?

31. Среди моих знакомых есть люди, которые пробовали одурманивающие токсичные вещества?

32. Я всегда выполняю обещания, даже если это мне не выгодно?

33. Бывает, что мне так и хочется выругаться?

34. Правы люди, которые в жизни следуют пословице: «Если нельзя, но очень хочется, то можно»?

35. Бывало, что я случайно попадал в драку после употребления спиртных напитков?

36. Мне редко удается себя заставить продолжать работу после ряда обидных неудач?

37. Если бы в наше время проводились бои гладиаторов, то я бы обязательно в них поучаствовал?

38. Бывает, что иногда я говорю неправду?

39. Терпеть боль назло всем бывает даже приятно?

40. Я лучше соглашусь с человеком, чем стану спорить?

41. Если бы я родился в давние времена, то стал бы благородным разбойником?

42. Если нет другого выхода, то спор можно разрешить и дракой?

43. Бывали случаи, когда мои родители, другие взрослые высказывали беспокойство по поводу того, что я немного выпил?

44. Одежда должна с первого взгляда выделить человека среди других в толпе?

45. Если в кинофильме нет ни одной приличной драки – это плохое кино?

46. Иногда я скучаю на уроках (на работе)?